Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[~perfect~]

В том-то и дело, что я дожидалась, пока она сама сможет заниматься.
Я даже не знаю, что она играет)
Хватает уроков, которые я делаю ВСЕ)))

Ну и прекрасно!!

[ПРАВДОЛЮБКА]

На сайте Римкора написано Документ об основном общем образовании? Это вроде 9 классов?

А на Римкоре свет клином сошёлся?

[zewaka]

Работают, не внимают, культивируют лень. А потом в 11-м классе нанимают репетиторов по всем предметам.
Можно не внимать, конечно. Но по мне так лучше загрузить по самые уши, чем предоставить улице (под улицей сегодня можно подразумевать и виртуальное пространство).
Ребенок должен развиваться гармонически и быть постоянно занят.

Мне совсем не нравится идея загружать ребенка по самые уши... Мне кажется, чтобы выросла личность, ей нужна свобода, собственное время, собственные игры и собственные меняющиеся интересы. Дочь таки загружена по уши - но это ее выбор, у нее музыка действительно главный интерес в жизни. И все равно меня смущает то, что у нее нет времени и привычки поваляться с книжкой, посмотреть кино, погулять с подругами - мне кажется, она недополучает чего-то очень важного для формирования личности. Стараемся наверстывать это летом.

[zewaka]

да не вернетесь.... сколько знакомых так ушло (типа в академку) - так никто не врнулся. Зато гуляют, да, что тоже хорошо. Тупят еще после школы и друг с другом в вотсапе ругаются до посинения....

У дочки подруга так уходила - причем уже далеко не в первом классе, имея за плечами победы в конкурсах и т. д. Через полгода начала заниматься самостоятельно, чтобы вернуться в хорошей форме - через год вернулась в музыкалку.

[~perfect~]

У дочки подруга так уходила - причем уже далеко не в первом классе, имея за плечами победы в конкурсах и т. д. Через полгода начала заниматься самостоятельно, чтобы вернуться в хорошей форме - через год вернулась в музыкалку.

Это очень хорошо и отрадно слышать, что такие примеры есть. У нас все ушли безвозвратно

[Тиран]

Мне совсем не нравится идея загружать ребенка по самые уши... Мне кажется, чтобы выросла личность, ей нужна свобода, собственное время, собственные игры и собственные меняющиеся интересы. Дочь таки загружена по уши - но это ее выбор, у нее музыка действительно главный интерес в жизни. И все равно меня смущает то, что у нее нет времени и привычки поваляться с книжкой, посмотреть кино, погулять с подругами - мне кажется, она недополучает чего-то очень важного для формирования личности. Стараемся наверстывать это летом.

Это что-то называется "рефлексия".
Некоторые психологи даже говорят,что растущему мозгу нужно до 2-х часов в день на "повтыкать" в себя....

[zewaka]

Это что-то называется "рефлексия".
Некоторые психологи даже говорят,что растущему мозгу нужно до 2-х часов в день на "повтыкать" в себя....

И рефлексия тоже. Но и много чего другое. Игра, общение, принятие собственных решений, свобода, фантазия - много чего.

[RaMashka]

А почему вопрос стоит или музыкалка или ничего? Если мой ребёнок наконец решит завязать с музыкалкой, он на следующий же День пойдёт в другой кружок. Прям вот сразу же.

[~perfect~]

А почему вопрос стоит или музыкалка или ничего? Если мой ребёнок наконец решит завязать с музыкалкой, он на следующий же День пойдёт в другой кружок. Прям вот сразу же.

в нашем классе все дети ушли в Лайк и Ютьюб т.е. в никуда. Это и беспокоит.

[kevan]

Подскажите, пожалуйста, как зовут композитора С. Ли, который написал кучу этюдов для виолончели - мы сейчас один играем, и дал нам преподаватель задание хотя бы пару строк про него почитать, а я никак не могу найти, этих Ли много

Про свою первоклашку напишу по теме: дома играть ленится, методом проб и ошибок пока поняла, что нужно не каждый день (когда много занятий после обычной школы) и обязательно после еды На уроке все получается значительно лучше, ее там хвалят на мой взгляд даже слишком, хор и сольфеджио пока без проблем, так что у меня ни тени сомнения в правильном выборе занятия Пока времени на все хватает, пару раз только видела, как глазами моргает от усердия Ну и амбиции у нас, только успевай приземлять