|
|
Семейное обучение - 3
| |
|
|
|
-
с Марса
а это так, мы ходили в военно-медицинский музей на большую регату. поймали там вирус по имени [потерто чтоб е подсказывать тем кто еще не был], которому «все фиолетово».
программа регаты в этом году просто суперская, на мой взгляд
-
Наш человек
Сообщение от mamamalchikov
Девушки, опять порекламлю
По зарубежным ВУЗам встреча, как обещала. Если кому интересно - мы встречаемся 8 декабря, это воскресенье. Начало в 12. Можно и с детьми. Пос Рахья, Октябрьское шоссе 3\2. прямая электричка с Финляндского если кто на от. Вход свободный.
Мне прямо очень интересно. Постараемся приехать.
-
Наш человек
Сообщение от mamamalchikov
а это так, мы ходили в военно-медицинский музей на большую регату.
программа регаты в этом году просто суперская, на мой взгляд
Мы там тоже были.
Очень понравилась программа!!!
Лере 12 лет (СО 6 кл.) Марку 9 лет (СО 3 кл.)
-
Сообщение от Тиран
Прям хочется над Лесочкой поглумиться, но не буду в ее отсутствие.
Так у них проездной, наверное
А взрослый может по Подорожнику в спасибо играть
-
Сообщение от Кысуля
Ох ты ж... У нас проезд 19 руб и 16 по карте. Метро, правда, нет)))
Отправлено с моего LG-H870DS через Tapatalk
А зарплаты у вас средние какие, как в СПб или обычные российские не северные?
-
Хранитель
Сообщение от Солкси
Так у них проездной, наверное
А взрослый может по Подорожнику в спасибо играть
Нет, у них в школе проблемы.
Интеллект и убеждения - понятия несовместимые. (С)тырено.
План S
Будапештская инициатива открытого доступа
-
Сообщение от Тиран
Нет, у них в школе проблемы.
А вы за ними шпионите? Я просто больше мало куда хожу, не в курсе общественной жизни.
-
Хранитель
Сообщение от Солкси
А вы за ними шпионите? Я просто больше мало куда хожу, не в курсе общественной жизни.
Да нет. Я читаю 4 и 5 классиков. Чтобы быть в тренде, так сказать.
Интеллект и убеждения - понятия несовместимые. (С)тырено.
План S
Будапештская инициатива открытого доступа
-
4 класс я тоже иногда смотрю, но там уж очень инфы ценной мало. А читать тусовку времени жалко.
-
Сообщение от мамоля
Здравствуйте,
Из разряда полезных советов: мы, когда тему заканчиваем по устным предметам, играем в "журналиста" и "профессора". Дочь соответственно - профессор. А я дотошный журналист, пристаю с вопросами и записываю их на диктофон. Потом слушаем, хохочем, иногда отправляем профессора в командировку за дополнительной информацией на день-два. И назначаем новое интервью. Теперь дочь знает что такое слова-паразиты, и как звучит знание материала на самом деле. Очень полезно слушать себя со стороны, перестаешь бояться говорить вслух. Тем более, что доча сама занимается журналистикой аж в двух местах. Попробуйте..
Спасибо за совет. Обязательно воспользуемся.
Ваши права в разделе
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума
|
|
|
Закладки