Поступаем в 5 класс - 30, 239, 610, 642, ЮМШ

[no remorse]

Ничего плохого, но не надо из этого делать культ.
Есть счастливая жизнь и вне Бонны и за пределами ШГН.




Отправлено с моего iPad используя Tapatalk

есть конечно, и колледж неплохой вариант
просто вопрос был как можно продать математику, а вот так и можно и быть счастливым при этом

[манерная сновка]

Я все понимаю, что суть в круге общения и жизненных ценностях. Но, есть и другой путь, без ВОШ, шгн и Университета.
Мой ребенок слишком многое хлебнул в шгн. Даже самое отличное образование и компания не стоят этого.

Хм, если доступны какие-то дороги без "хлебнуть", то это просто отлично, нужно идти по ним.
Уйти откуда бы то ни было намного проще.

[no remorse]

если у ребенка есть способности, например к математике, надо их развивать и бить в эту сторону, если ребенок хочет конечно
и все будет хорошо и счастливао

[ладошка]

есть конечно, и колледж неплохой вариант
просто вопрос был как можно продать математику, а вот так и можно и быть счастливым при этом

Большинство разговоров о ШГН на ЛВ мне напоминают «жизнь в Инстаграмме», красивая картинка в правильном ракурсе.
А потом у большинства комплексы, анорексия и жизнь под откос (утрирую).


Отправлено с моего iPad используя Tapatalk

[Sim]

И геометрию и алгебру и всё, что положено. А как дети олимпиадные задачи то решают, чародейством и волшебством?
Понятно, что на кружках школьную математику не дают так как в школе - неделями разжевывая и отрабатывая. Но теоремы, аксиомы, законы и что там ещё, они доказывают и учат.


Отправлено с моего iPad используя Tapatalk

Я вижу, как решают. И ол.математика мало связана со школьной программой.

Хорошо рассуждать и давать советы о неважности обучения в шгн в 5 классе, когда собственный ребёнок уже там.

[ладошка]

если у ребенка есть способности, например к математике, надо их развивать и бить в эту сторону, если ребенок хочет конечно
и все будет хорошо и счастливао

Так в том то и дело! Способности - развивать - хочет.
А не «любыми способами иначе потом ПТУ-семки-танчики».


Отправлено с моего iPad используя Tapatalk

[Fardeeva]

Большинство разговоров о ШГН на ЛВ мне напоминают «жизнь в Инстаграмме», красивая картинка в правильном ракурсе.
А потом у большинства комплексы, анорексия и жизнь под откос (утрирую).


Отправлено с моего iPad используя Tapatalk

А как же без этого )))
Ну иногда ещё личный опыт накладывается на размышления

[Sim]

Так в том то и дело! Способности - развивать - хочет.
А не «любыми способами иначе потом ПТУ-семки-танчики».


Отправлено с моего iPad используя Tapatalk

Это вы из чего сделали такие выводы? Разговор начался с поста про способного, но без домашней помощи.

[ладошка]

Я вижу, как решают. И ол.математика мало связана со школьной программой.

Хорошо рассуждать и давать советы о неважности обучения в шгн в 5 классе, когда собственный ребёнок уже там.

Конечно хорошо, потому что я изнутри вижу.



Отправлено с моего iPad используя Tapatalk

[ладошка]

Это вы из чего сделали такие выводы? Разговор начался с поста про способного, но без домашней помощи.

Цитаты искать не буду, но лейтмотив последних страниц «поступать в 5 любыми способами, потому что иначе в 8 «нас не догонят»


Отправлено с моего iPad используя Tapatalk