Семейное обучение - 3

[Тиран]

Зачем бессловесно. Мы много разговариваем. Тем более, ребенка нужно было поддержать и вытащить из стрессового состояния. Сейчас дочка начала строить планы на будущее, ищет себя, пока не очень понятно к чему это всё приведет, но у нее нет в планах всю жизнь провести на диване со смартфоном, к счастью. По мне, так лучше год потерять таким образом, чем потом в клинике неврозов.
А сейчас вот хочет на вокал и в бассейн, уже неплохо. Не хватает каких-то коллективных занятий.

Ладно, тогда так:
Многословно смотреть, что ребенок все бросил и не учится, - странно.
Планы на будущее люди строят от рождения до смерти.
А если у нее wishful thinking, то это ещё хуже.
Я, ещё раз, за дотянуть год, посмотреть,что делать дальше. Аклинику неврозов как инструмент шантажа, выбросить из головы.
Кстати заодно и проверите, может ли она напрячься. Серьезна ли.

[Солкси]

Чтобы "дотянуть год", "немного позаниматься", "помочь понять предмет" и проч. в таком духе, нужна тягловая сила.

Если в семье дураков увлеченных нет, то придётся заплатить.

[Химерра]

Чтобы "дотянуть год", "немного позаниматься", "помочь понять предмет" и проч. в таком духе, нужна тягловая сила.

Если в семье дураков увлеченных нет, то придётся заплатить.

Еще нужна моральная готовность ребенка "подтягиваться". Если на данный момент ребенок учиться не хочет, быстро он не перенастроится. Нужен комплекс действий и время.

[Rosie]

Легко представляю как от пережитого стресса (насколько поняла, что-то произошло в коллективе, в школе) можно уйти из школы и кружков. Что такое кружки? Да ничто. Если человек понял, что в двигался не туда и не с теми, то передумать и перестроить - это здоровая реакция. (Тем более если в тех в кружках занимаются некоторые участники/свидетели конфликта).

Такая перезагрузка может случиться и со взрослым. Почему с подростком не может? Кружки вообще ерунда. Ребенок оклемается и пойдет в другие. Я бы текущий учебный год сдала в дистанционной школе. Ну а на следующий год в следующий класс (уж не знаю очно или на СО, куда вы там хотите).

[Svetlana*s]

Кружки кружкам рознь. Сейчас в ОО есть 3 вида "кружков":
факультатив (хочу - хожу, хочу - не хожу, без последствий);
электив ("хождение" обязательное)
внеурочка (хождение - реализация части образовательной программы, т.е. обязательная).
Поэтому кружки, которые в школе могут и "навредить", если состав детей постоянный как в классе и участники конфликта находятся в этой группе.
Если кружки где-то в другой организации, то смысла бросать нет. А потерю интереса можно решить за счет перехода от одного преподавателя к другому.

[Солкси]

А ещё интересный вопрос - смартфон с выходом в интернет у ребенка есть? Ну или доступ к стационарному компьютеру?

Может быть, не так все плохо и детка целыми днями читает познавательные книжки. Ничего не делать тоже по-разному можно

[Бурундук]

Если отсутствует школа, то да, водила бы за руку. Не учиться, вобще ничего не делать в таком возрасте - ну я бы не смогла на это смотреть

Искреннее желаю Вам не оказаться в ситуации, когда надо силой за руку вести 14 летнего ребенка туда, куда он решил не ходить или не может сейчас идти по состоянию. Я уж не уточняю, что на ваш взгляд мешает человеку прийти, но не заниматься? Или Вы готовы и на занятиях присутствовать и руками-ногами за человека двигать? Ага, главное научиться в голову человеку влезать и думать за него...

Отправлено с моего Redmi 5A через Tapatalk

[Солкси]

А интересно, что сейчас делают, если родители полностью не справляются с ребёнком, в результате чего он отказывается посещать школу и делать уроки? Раньше же предусматривалось вмешательство. Эта система не вымерла?

(я не про конкретную ситуацию, в принципе)

У моих в школе была социальный педагог, она отслеживала посещаемость, беседовала с родителями и угрожало опеками и изъятиями. Но в старших классах это уже практически не работало.

[Солкси]

Искреннее желаю Вам не оказаться в ситуации, когда надо силой за руку вести 14 летнего ребенка туда, куда он решил не ходить или не может сейчас идти по состоянию. Я уж не уточняю, что на ваш взгляд мешает человеку прийти, но не заниматься? Или Вы готовы и на занятиях присутствовать и руками-ногами за человека двигать? Ага, главное научиться в голову человеку влезать и думать за него...

Отправлено с моего Redmi 5A через Tapatalk

Я думаю, имелось в виду авторитет родительский приложить.

Потому что если авторитета нет, то уже в 10 лет не заставишь.

[Rosie]

А интересно, что сейчас делают, если родители полностью не справляются с ребёнком, в результате чего он отказывается посещать школу и делать уроки? Раньше же предусматривалось вмешательство. Эта система не вымерла?

(я не про конкретную ситуацию, в принципе)

У моих в школе была социальный педагог, она отслеживала посещаемость, беседовала с родителями и угрожало опеками и изъятиями. Но в старших классах это уже практически не работало.

Кстати, в очной школе такого полно. Прогуливают и не делают уроки. Сидя в классе, не работают тоже)) Учителя словесно делают втык деткам и иногда родителям, ну и всё, так и продолжается. На очном так можно, видимо))

На сегодняшний момент на СО можно до девятого класса без аттестаций (хоть многие всё же их сдают добровольно). С новым обсуждаемым тут законом может по-другому будет, там вроде бы написано, что при несдаче промежуточных аттестаций в очную школу обязан пойти. И будет ребенок в очной числиться, прогуливать и не делать уроки там))