| |
|
Семейное обучение - 3
| |
|
|
|
|
-
Грубое форсирование - это когда ребенок сидит часами один, потому что ему выдали задание и бросили в одиночку справляться. Вот этого я не практикую, хотя отдельные задания иногда даю на самостоятельную работу.
-
Наш человек
 Сообщение от Солкси
Грубое форсирование - это когда ребенок сидит часами один, потому что ему выдали задание и бросили в одиночку справляться. Вот этого я не практикую, хотя отдельные задания иногда даю на самостоятельную работу.
Это вообще не форсирование
-
 Сообщение от Уголок
Это вообще не форсирование 
Если на выходе с занятия родители спросят за себя и за того парня? Ещё какое форсирование. И огромный стресс.
Но в среде СО это всегда называлось "воспитанием самостоятельности".
-
Наш человек
 Сообщение от Солкси
Если на выходе с занятия родители спросят за себя и за того парня? Ещё какое форсирование. И огромный стресс.
Но в среде СО это всегда называлось "воспитанием самостоятельности".
Какое это это форсирование, если нет результата)
Это просто напряг без выхлопа )) Или даже не напряг, если ребенок толстокожий и понял, что к чему.
-
 Сообщение от Уголок
Какое это это форсирование, если нет результата)
Это просто напряг без выхлопа )) Или даже не напряг, если ребенок толстокожий и понял, что к чему.
Если форсирование даёт результат, какое же это форсирование
-
Наш человек
 Сообщение от Солкси
Если форсирование даёт результат, какое же это форсирование 
Да?
А по мне - форсирование, только путем сверхнагрузок и с экономией времени
-
Ну это как в спорте если форсировать - то будет перетренированность, а результата не будет. Так и в учёбе. Можно надорваться, а на выходе пшик.
Пока я озабочена повышением КПД. Как бы поменьше делать, в пересчёте на единицу усвоенного.
-
Небожитель
 Сообщение от Roxolana B
Собралась сфотографировать оценки для lilari, вот такие слова я вижу в отчетах у младшей. Отдельно effort - как бы количество затраченных усилий, по четырехбалльной шкале, и attainment - собственно достижения. Сразу скажу, что expected - достаточно высокий уровень, это сильная школа, дети, как тут кто-то сказал, академически ухоженные, которых с рождения всевозможно развивают, в семьях образование как правило на первом месте.
[/IMG]
Спасибо, интересно
-
 Сообщение от Roxolana B
Согласна. Когда-то сама сдавала американские экзамены на высоченные баллы, при этом остро ощущая, что в разговорах торможу. А уж если в шумном ресторане веселая компания, где скажем группа девушек активно болтает перебивая друг друга, меняя мысль на полуслове, с шутками и т п, в какой-то момент понимаешь, что вообще теряешь нить. Учиться и общаться на языке, это очень разные вещи, первое проще намного 
Вот это точно, нет ничего сложнее непринужденного разговора. У меня старший сейчас это испытывает на собственной шкуре. С первого дня не было никаких проблем с пониманием лекций, выступлениями у доски и т п. Но тусить с молодыми немцами, с их шутками, жаргонными словечками - это реально огромное напряжение, мозг взрывается и отключается в какой-то момент. Не знаю, удастся ли хоть когда-нибудь это преодолеть и влиться по полной.
По поводу СО-оценок для заграничных вузов - Германию интересует только аттестат, дальше они не копают. И если школа окончена не за 11 лет, а меньше - тоже ок, лишь бы аттестат был (школьный, не колледж).
-
Элита
 Сообщение от mashamalasha
К слову о русском чтении. Мой страстный товарищ все делает с упоением. В том числе и читает. И не читает тоже. Вот неделю назад книжная стопка таяла на глазах. Сейчас свнженабранное в библиотеке ждёт своего часа. Тоненькую книжечку домучивает три дня!
у нас тоже также. и во время каждого периода нечтения я переживаю, что это насовсем.
сейчас читает понемногу, а от аудикниг отказывается. говорит, что все что я предлагаю неинтересно, все интересное переслушал. язык вопреки большинству высказанных на последних страницах мнениям неизвестно за каким чертом качественно заложенный до начала всяких кризисов уходит. бытовой разговорной практикой в семье на уровне "что у нас на обед" хорошо развивать язык с 2леткой. в 12 нужна лексика поразнообразнее и тексты для восприятия посложнее.
тоже переживаю, думаю где б чё б нарыть... жизнь такая материнская - переживать по поводу и без повода: не из-за чтения - так из-за прогулок, не из-за прогулок - так из-за шарфика, не из-за шарфика...
 Сообщение от Досяшина мамаша
Нам помогает книги на английском читать такой способ:
Сначала карандашом быстренько ставим точки над незнакомыми словами, потом заносим их в куизлет, учим и после этого читаем с удовольствием.
одна моя знакомая учила язык: брала адаптированную книжку со словарем в конце, учила его наизусть и потом с удовольствием читала.
 Сообщение от Roxolana B
Кстати, у моего дислексика френч идёт отлично, если не обращать внимание на спеллинг. Лучший в классе на данный момент. У нас есть доп француженка раз в неделю. И ездим во Францию регулярно. Хотя времени на изучение как положено совершенно нет, тут и там урывками, на прошлой неделе пришёл к француженке с невыполненной домашкой и стеклянными глазами, она пожалела ребёнка и весть час играла с ним в игры и показывала видео 😂 А так учителя говорят, что у него способности к языкам, он легко схватывает устную речь и т п. Представляю, освободила бы его от иностранного, сколько бы он потерял в жизни. Плюс, что касается сочетания англ-франц, в английском все заковыристые спеллинги и всякие разные умные слова, это вообще-то французские слова. Так что и в этом плюс огромный.
золотые слова. мой сын устный франц в школе тоже хорошо схватывал, за произношение хвалили. главное - на спеллинг полностью забить, пока родная орфография в головушке не уляжется и радоваться успехам устной речи. у многих людей при прекрасных умениях читать и писать на ин яз мощнейший языковой барьер при необходимости общаться устно.
 Сообщение от AnnyG
Корабли просто отличные!!!
мне тоже понравились! замечательные!
 Сообщение от Rata Amarilla
Вот это точно, нет ничего сложнее непринужденного разговора. У меня старший сейчас это испытывает на собственной шкуре. С первого дня не было никаких проблем с пониманием лекций, выступлениями у доски и т п. Но тусить с молодыми немцами, с их шутками, жаргонными словечками - это реально огромное напряжение, мозг взрывается и отключается в какой-то момент. Не знаю, удастся ли хоть когда-нибудь это преодолеть и влиться по полной.
о! я пропустила. так вы реализовали мечту о переходе в немецкий вуз! поздравляю! большие молодцы. дальнейших успехов!
Ваши права в разделе
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума
|
|
|
Закладки