ШЕСТОЙ КЛАСС 2019-2020

[Capricorn]

мы ходим в Спикер-групп - у них занятия с носителем
Филиалы в разных районах города

Вот их тема на ЛВ
https://forum.littleone.ru/showthrea...29832&page=614

Спасибо!
Давно ходите? Что дочка говорит про них?

[Rose von Bek]

Не исключено, что у девочки будет блестящее будущее и без Математики..

Если дело касается танцев - скорее нет, чем да. Иначе бы она уже училась в другой школе. Например, у Эйфмана.

[Allo!]

как страшно то
так и хочется выплестнуть в лицо директору все,что накопилось в детстве про школу
у нас просили один год в лайт режиме принести бумажки потом просто в дневнике сам ребенок вписывает свой график

ну это просто единственное, что приходит в голову. а что еще могут сделать - непонятно.

[Lyubitelnitca]

Если дело касается танцев - скорее нет, чем да. Иначе бы она уже училась в другой школе. Например, у Эйфмана.

У нас с вами разные, видимо, понятия о прекрасном будущем
И если эта девочка бросит все силы на школу и вытянет математику на 3-4 вместо 2-3, то будущее от этого точно не выиграет

[Флега]

Если дело касается танцев - скорее нет, чем да. Иначе бы она уже училась в другой школе. Например, у Эйфмана.

Откуда такая уверенность, что после Эйфмана будет счастливое будущее Даже вагановка этого не гарантирует совсем, а АЭ вообще темная лошадка пока.
И совсем не обязательно учиться в спец.школе, чтобы сделать карьеру, связанную с танцами. После дши, например, тоже учатся дети на специальностях, связанных с хореографией.

[Ивановка]

Спасибо!
Давно ходите? Что дочка говорит про них?

на курсы ходить стали только в этом году (пока было 2 занятия). Дашке нравится

но до этого мы дважды с ними ездили в лагерь (в Эстонию на 3 дня и в ЛО на 3 недели). С теми же носителями
и на осенние с ними же едет в Эстонию

[Masliak]

как мы с вами не пересеклись)),мы в прошлом 3 раза в эстонию,но на каникулы. а в этом на зимние)

[Кагив]

У нас с вами разные, видимо, понятия о прекрасном будущем
И если эта девочка бросит все силы на школу и вытянет математику на 3-4 вместо 2-3, то будущее от этого точно не выиграет

Давненько вас читаю из кустов)) но вот тут плюсану.

[Rose von Bek]

У нас с вами разные, видимо, понятия о прекрасном будущем
И если эта девочка бросит все силы на школу и вытянет математику на 3-4 вместо 2-3, то будущее от этого точно не выиграет

Ну вы же понимаете, что заочно трудно судить какой там танцевальный уровень. Суперуровень был бы заметен наверняка. А вот математика в массе на 3-4 вполне реальна для обычного не напрягающегося ребенка (в том числе гуманитария, как принято считать). Можно бросить все силы на танцы (или на хоккей) и потом ничего не получить взамен и колоссальные провалы в образовании. Потому что более оборотистый или более талантливый дитя опередит. На выходе останется уровень школьного-детсадовского физрука (хотя некоторые дети и хотят быть учителями физкультуры), а там конкурс в образовательные учреждения бешеный. Даже в колледжи.

[Ивановка]

Можно бросить все силы на танцы (или на хоккей) и потом ничего не получить взамен и колоссальные провалы в образовании. Потому что более оборотистый или более талантливый дитя опередит. На выходе останется уровень школьного-детсадовского физрука (хотя некоторые дети и хотят быть учителями физкультуры), а там конкурс в образовательные учреждения бешеный. Даже в колледжи.

или вдруг травма - и всё (((
Поэтому, помимо танцев (в нашем случае), должны быть и хорошие знания по остальным предметам
Кто его знает, чем ей захочется заниматься к окончанию школы?