НеДелька, год спустя.

[Мама фигуристов]

моя бабушка и дедушка работали с 10 лет, с 1925-1930 г. Я работала с 14 лет и многие мои ровесники тоже, да и сейчас ребята активно подрабатывают. Во всяком случае в Центре занятости аншлаг из подростков, желающих подработать.
Тем, кто не работает, жить намного тяжелее, ну мне так кажется.

Ну так подрабатывать в каникулярное время или после уроков совсем не равно работать полноценно, на равне со взрослым населениям, на уровне , чтобы работа приносила доход, необходимый хотя бы для минимального обеспечения и удовлетворения базовых потребностей.
Тяжелые времена в истории нашего государства в расчет можно не брать

[realwoman]

Ха, своерожденные намного изобретательнее. Моя приёмная дочка никогда не догадалась бы до такого, что делала я.
Не сравнивайте не сравнимое. Кто такие "бывшие детдомовцы"? Долго ли они будут "бывшими детдомовцами"? И что такого не может делать своерожденный первоклассник? Мне очень интересно.

Разговаривать матом, раздаваться догола в туалете, обчищать портфели одноклассников, травмировать других детей. Это вот пока обсуждается. Мой в стороне от этого. Все это на продленке, я своего забираю после уроков сразу.

[Елена1711]

А вот удивительно, мне тоже, но оказывается, огромный пласт отношения к миру закладывается до года. Да, старшему было почти четыре. Он не принимал моего авторитета (ага, в свои три!), он был старшим среди себя и брата. Если он считал, что идти не надо, его невозможно было уговорить, он сопротивлялся. Он не доверял, да и до сих пор не доверяет до конца. Это видно по минимальным жестам: по тому, как пробует кашу с ложки, как опускает ноги в набранную ванну. Это что-то настолько глубинное, что не исправить, не переписать. Сейчас, спустя 4 года у нас все хорошо в отношениях. Но эти провалы обязательно дадут о себе знать в подростковом возрасте. Для своих детей я абсолют, как обычно и бывает родитель. Я одна, папа один, вариантов нет. У приемных все иначе. Просто потому что там где-то глубоко есть ощушение: можно и иначе, было время, когда я был, а тебя рядом не было. И вот это все рванет в пубертате.

А про "нащупывать". Ну пока я этих детей начала чувствовать, прошло немало времени. Я же пишу вообще про жизнь с приемным чадом, а не про настоящий момент именно в моей семье...

Все, что вы описали, бывает у залюбленных кровных. Все то же самое, как бы вам было не удивительно.

[бабка-ежка]

Видимо, не все, раз возникают разговоры об абсолюте и о необходимости кому-то решать вопросы "за всю семью". У нас такого нет, и я не представляю, как это я решаю за мужа или он за меня. С детьми так же, по мере их взросления. Конечно, трехлетка ничего не знает о выборе детского сада, а уже семилетнему вполне можно объяснить, почему выбрана именно эта школа, и спросить, нет ли у него возражений, прежде чем подписывать заявление.

А если есть возражения? ну, здание, например, не нравится, или цвет формы, или прическа учительницы? При всем при том, что Вы изучили все возхможные варианты, и убеждены, что этот - оптимален для Вашего ребенка? Не будете подписывать согласие? Мне реально интересно...

[taty-ber]

Разговаривать матом, раздаваться догола в туалете, обчищать портфели одноклассников, травмировать других детей. Это вот пока обсуждается. Мой в стороне от этого. Все это на продленке, я своего забираю после уроков сразу.

странные занятия у первоклассников на продлёнке. Наши после уроков обедали, а потом гулять.
А разговаривать матом не садик учит, а папа, реже мама. Таких детей полно, вне зависимости от того, ходили ли они в садик или нет. Странная у вас школа, если дети там могут раздеваться догола в туалете.

[Мурашкина]

Дети, ходившие в детский сад и дети, неподготовленные к школе - это две разные категории детей. Может быть, пересекаются в чем-то.
Да, у нас сейчас в первом классе мамы бывших детсадовцев пишут, ага! Жуть, что твлрят. И не один в классе, а многие.. Домашний, которого до школы воспитывали в семье, никогда так делать не будет.

А в нашем классе в первый год обучения сошли с дистанции (один остался на второй год, остальные перешли в обычный класс) именно не детсадовские дети - не было опыта работать (садик ведь - не ляжешь-не полежишь, а делай, что скажут), не было опыта режима (уставали, плохо просыпались по утрам, много бюллетенили), не было опыта авторитета постороннего взрослого (не слушались учителя, игнорировали команды-задания), не было иммунитета (в саду дети друг от друга заражались часто), не было опыта сосуществования в детском коллективе.

Лично я считаю, что перед школой ребенка нужно отдавать хоть на годик в садик.

(ИМХО имховое)

[Anna26]

откуда? только про девочку писали.

https://vk.com/schaaa?z=photo7939352...Fphotos7939352 все из личного архива. Сынок Петя

[Елена1711]

Да. Этот человек сломлен безвозвратно.

Вы видели этого человека? А если не видели, то как вы можете категорично утверждать что-то?! Года через три поговорим о Наташе. Вернёмся к разговору о ней.

[para-cat]

C 10 лет - это когда? В царской России? "Прекрасно устроились" - все? Откуда такие знания?

Вчера в такси разговорилась с водителем. Парню 23 года, энергичный, симпатичный, с Дагестана. Говорит, что ушел из школы в 12 лет, проучился 5 классов всего. Аргумент - делать в школе нечего, только время впустую тратить, штаны просиживать. Он сразу начал работать, понемногу, сначала машины мыть, в сервисе помогать. Есть цель - он строит дом. земля родительская, дом стоит сам. Большой. Учится в интернете, сделал сам проект. Фундамент, стены и крыша уже есть. Говорит, к примеру, вот окна. Пошел на завод, где делают стеклопакеты. Работаю, говорит, на совесть, месяц, другой, потом спрашиваю у начальства, можно ли купить обрезки, остатки. Часто отдают так, т.к. работник хороший. Ну и все в таком духе. Энергии у парня море! Ездит в Дагестан/в Питер постоянно. Здесь зарабатывать намного легче. Водит машину, кстати, не плохо, не подрезает, пешеходов всегда! пропускает, не гонит, но едет быстро.
В общем, разрыв шаблона вчера у меня был. Пять классов, Карл! Пять!

[Елена1711]

Там еще девочка есть, которая учиться не может, зато очень может и любит возиться с малышами.

Она учится.