Первоклашки-2015, Невский район.

[malych]

Мне кажется язык,такая специфическая вещь,что для того, чтобы достичь успехов нужно развивать навык общения, учиться воспринимать речь на слух, т.е. нужна практика и как можно больше. Чтобы обойтись одной школой , ребенок сам это должен понимать,т.е. должна быть мотивация к изучению языка и достаточно сильная.Просто занятия на уроках где в классе 30 человек и выполнения ДЗ для этого мало будет в любом случае. Считаю,что в большинстве своем нужен репетитор, чтобы кроме школьных уроков позаниматься с ребенком индивидуально, а также направить его "в нужное русло", подсказать что почитать, порекомендовать фильмы, какие-то книги, может быть помочь найти друга для общения по скайпу и т.д. т.е. помочь сформировать эту самую мотивацию. В 1-м классе не знаю детей с мотивацией, если только дома знают иностранный язык. Некоторые вместо репетитора предпочитают какие-то коллективные занятия на курсах.. В любом случае, я отношусь к репетиторам по языку вполне естественно и от любой школы ничего запредельного бы не ждала... т.к. массовое обучение и индивидуальный подход-всегда суть разные вещи .

речь шла не только про язык...

[FlyingKiwi]

Спрашивали про 268! Только не туда. Это ужас ужас: контингент (туда пошли только самые неблагоплучные дети из нашего сада), уровень образования, педагогический состав ( если о нем вообще возможно говорить в этой школе), дисциплина. Училась там сама, бежали после началки, с тех пор мало что изменилось. Видела видео недавно с урока из 268 школы, показывал ученик, который ходит к моей маме на занятия английским, так вот стоит жуткий шум гам, дети орут, кто- то ходит, кто- то кого-то бьет, а учитель в это время что- то пишет на доске! Плюс гости нашего города. Я туда ребенка ни за что не отдам.

[Муррр]

мы пролетели в 344 , по отзывам-347-вроде неплохая школа?? правда мы туда еще не попали((
у нас время подачи 9-28

а какой у вас номер получился?

[Лапухондрия]

вообще , такое ощущение, что эту акцию с записью в школы курировали опытные психиатры. Если до 1 февраля люди подходили к выбору школы обдумано и осознанно, то теперь на фоне хронического стресса из-за полной неопределенности наступает апатия и желание скорее эту неопределенность прекратить. Куда угодно, лишь бы это закончилось. Изо все сил стараюсь такому настроению не поддаваться. никогда не хотела для своего ребенка "куда нибудь", и если такое случится, то точно потом буду жалеть.

Ну это же не полет в космос в конце концов! У меня приятельница из 689 в середине первого класса перевела девочку в 667 - подошла к директору, рассказала все как есть, та ее отвела к учителю. Была с ребенком, посмотрели - ребенок понравился - и взяли. Ни копейки не платила.
А гимназии пусть захлебнутся своих амбициях. Сами выучим.

[fine4]

Я в садик 5 лет возила и отнюдь не за 2-3 перекрестка, сейчас вожу старшую в школу, младшую в сад, причем в разных концах района. И переводить никого никуда не собираюсь.

Это хорошо, что вы так для себя решили. А многие надеются на бабушек, а потом те отказываются, и поэтому приходится переводится, чтобы учиться рядом с домом.

[oljatzy2804]

а какой у вас номер получился?

85

[malych]

Ну это же не полет в космос в конце концов! У меня приятельница из 689 в середине первого класса перевела девочку в 667 - подошла к директору, рассказала все как есть, та ее отвела к учителю. Была с ребенком, посмотрели - ребенок понравился - и взяли. Ни копейки не платила.
А гимназии пусть захлебнутся своих амбициях. Сами выучим.

со вторым ребенком я как-то подустала все сама

[malych]

85

это в 344?
а это что, не проходной номер???

[kollontai]

85

так вы же уже попали получается? там же 4 класса набирают то есть уже первые 100 попали точно
а еще и многие отказались

вы не звонили не уточняли этот момент?

[Anja]

Спасибо, это не вы около 15 ч. сегодня стояли на крыльце школы и с кем-то разговаривали по телефону?

Нет я уже в 14ч была дома. Вы не знаете ничего про учителей? Я сегодня шла с надеждой поговорить с учителями... не дали