Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[anty]

Место в квартире моментально найдется, как только Вы перестанете относиться к пианино как к предмету мебели.

А по подробней....

[Liliy]

А по подробней....

Надо правильно расставить приоритеты)) Тут уже много писали об этом. У меня трое детей, из них два школьника (каждый со своим столом, мольбертом и шкафом), собака, и 44 кв. метра ОБЩЕй площади, и Красный Октябрь нашел свое местечко. А специальность у нас скрипочка

[Chiky]

У меня третьеклашка, и она ОЧЕНЬ НЕ любит трудиться, когда что-то не получается (не только музыки касается, но и всего остального). Вчера разревелась прямо на уроке, когда преподавательница очень спокойным тоном попросила переиграть один и тот же кусок 20-й раз, и она все равно сыграла его не так. Бывает так, будто заклинит на одном и том же месте. Пробираемся пока через ее слезы и наши нервы. Единственное, чем я стимулирую, покупаю подарок за успешную сдачу зачета/экзамена, обычно куклу, потому что она до сих пор обожает всякие глупости, вроде Винкс и МХ. Иногда после того как хорошо позанимались на уроке, заходим в магазинчик при музыкальной школе, покупаем какую-нибудь мелочь.

Да, похоже, надо мне изобретать систему поощрения подарками , чтобы и работала и не приедалась. А какая-то мотивация в виде обещания "счастливого будущего" совсем с малявками еще не прокатывает ?

[Katarina]

Место в квартире моментально найдется, как только Вы перестанете относиться к пианино как к предмету мебели.

Кроме того, как мне кажется, электронный инструмент занимает площади не намного меньше, чем акустический.

[anty]

Надо правильно расставить приоритеты)) Тут уже много писали об этом. У меня трое детей, из них два школьника (каждый со своим столом, мольбертом и шкафом), собака, и 44 кв. метра ОБЩЕй площади, и Красный Октябрь нашел свое местечко. А специальность у нас скрипочка

Фантастика!!! Поделитесь, как организовали , можно фотки у нас только 2-е детей на такой площади, но Пианино, только если в дверях поставить...

[Ора]

Фантастика!!! Поделитесь, как организовали , можно фотки у нас только 2-е детей на такой площади, но Пианино, только если в дверях поставить...

Как верно писали - это приоритеты. У меня нет нормального платяного шкафа (но мечтаю о нем)- но есть пианино и много книжных шкафов.И то, и то ездит со мной с квартиры на квартиры.
П.С. электронное пианино действительно не сильно меньше.

[Lioness]

Да, похоже, надо мне изобретать систему поощрения подарками , чтобы и работала и не приедалась. А какая-то мотивация в виде обещания "счастливого будущего" совсем с малявками еще не прокатывает ?

Я за успешное окончание года дочке метроном деревянный пообещала. Понятно, что на фиг он не нужен, она к синтезаторному уже как-то адаптировалась, но веШЧь красивая, и музыкальная

[Lioness]

Девочки, может здесь уже обсуждалось (топик большой, не осилить))).
А если у моего ребенка со слухом не все в порядке, но очень хочет научится играть на скрипке. Пока Специальность ,сольфеджио и музлитература - на ура. Очень ей нравится, старается, учителя даже хвалят. Но вот с пением (хором т.е.) беда. В ноты не попадаем, пока играю и с ней пою ,вроде ничего. как только одна, под аккомпанимент (даже просто мелодию играю) - все ,тут же медведь появляется")))). Да и петь она особо не любит. Вот думаю, сколько нас будут терпеть полгода или год?)))) или на раньше выгонят???))) и вообще стоит начинать с "медведем на ушах"??? )))))))

Медведя в угол, пусть сидит, подпевает. У Вас, судя по описанному, СО СЛУХОМ ПОРЯДОК. Кроме слуха есть еще музыкальная память, и она прекрасно поддается дрессировке. Тут уж повторенье - мать ученья. Если есть на примете хороший педагог сольфеджио - позанимайтесь индивидуально дополнительно, и будет вам счастье.

[GoLen]

Да, похоже, надо мне изобретать систему поощрения подарками , чтобы и работала и не приедалась. А какая-то мотивация в виде обещания "счастливого будущего" совсем с малявками еще не прокатывает ?

У нас второклашка (и в общеобраз. школе, и в музыкальной) и аналогичные проблемы с мотивацией к учебе (при этом в обеих школах), на разговорах про светлое будущее держимся месяца 2. Потом как правило случается либо контрольная, либо внутренний зачет, ну и по результатам поощрительный приз ввиде подарка. Еще нас очень мотивируют оценки, учителя это понимают и порой ставят ей "устные двойки" )) А так, конечно, терпение и разговоры - это основные помощники.

[Lioness]

У моего этот синдром тоже присутствует. И проигрывать каждый кусочек в тексте на 2-3 страницы, (только одного произв. а у нас их всегда в работе несколько) нам учитель сказал по 25 раз, а этих кусочков очень много и сыграть надо тоже чисто и если нафальшивил, то все играть заново. Слезы истерики тоже присутствуют и слух абсолютный. И все пусть делает сам, я не могу и не буду. Если не хочешь, не надо и весь разговор
Вот сейчас дали соль мажорного Вивальди, я в этих нотах ни черта уже не смыслю, а чтоб на пианинке ему подыграть и пальчики на чистую нотку поставить и вовсе не могу, не хочу и не буду . Через слезы учит сам, по многу раз. Когда совсем криминал придет репетитор, но на несколько раз не более.
Переодически предлагаю ему перейти в обычную школу, скрипку прокатную и занятия там полегче, так гад не хочет же А не хочет пусть и мается сам.

Помягче Вы с ним, у меня маме так же... Обижало - жуть..
Славена тоже о скрипке мечтает, но там такая очередь - мама не горюй... Хорошо, что наша вторая мечта - саксофон. Поэтому она и на флейту пошла (сакс с 10 лет, и при приеме обращают внимание на то, есть ли в активе блок флейта), глядишь и я что поимею, давно на альт облизываюсь Я гитаристка, флейту как-то сама, для души, иной раз и подойти к дочери боюсь - вдруг что не так... Она неделю болела, обструкции, не до флейты было, ну, я с ней в щадящем режиме поиграла дома... Оказалось, это программа на два месяца минимум, теперь хотят ее на индивидуальное переводить, общая группа идет в очень медленном темпе, а Славка в слезы - ей там нравится... Вот и подумаешь три раза, может не лезть - так оно и правильнее...