Учитель не пускает подростка на урок

[mamaolya]

2. Эээ нет, к Анневанне совсем другое отношение. Ей-то за что мстить? С другими людьми это совершенно другой человек. Я же писала, что при этом, в других УЗ эти же дети были образцом поведения и душой компании.

за всё. За Марьванну. Потому как на уши надо поставить всех. Потому как он самый смелый и неуязвимый.

[misha*s mum]

за всё. За Марьванну. Потому как на уши надо поставить всех. Потому как он самый смелый и неуязвимый.

Это вы про каких-то других детей. Не нужно всех детей считать идиотами. Они тоже люди и имеют право на уважение. И хорошо разбираются в людях. Вас не смущает, что у одного учителя на ушах стоят, а у другого - тишина? И это одни и те же дети.

[Мама Восьмерка]

У сына была аналогичная история в 6 м классе. Что-то он такое сделал - это осталось неизвестным - то ли смеялся над чем-то и не мог успокоиться, то ли книжку читал на ее уроке, и она сказала - выйди из класса и больше ко мне никогда не приходи. Он послушно пошел в компьютерный класс к любимой учительнице и там стал проводить ее уроки. И так пару раз. Хорошо, что он мне про это рассказал. Мы с классной как-то довольно безболезненно разрулили ситуацию тогда. А у вас - вон оно как!

Вы, конечно, абсолютно правы, но я бы наверное была жестче.

[Фортуна]

Мы говорим об ответственности за жизнь и здоровье ребенка, находящегося на территории образовательного учреждения.

Т.е. вы сейчас хотите сказать, что запись в журнале и "глаза РОНО", о которых вы писали, каким-то боком относятся к жизни и здоровью ребёнка?
Об ответственности ещё раз: если родителями ребёнка написано заявление, то учитель за этого ребёнка ответственности уже не несёт. Администрация любого заведения, на территории которого случилась травма с ребёнком ли, со взрослым ли, будет отвечать, если не докажет, что все необходимые меры по безопасности были приняты. Нахождение ребёнка в классе на уроке по расписанию относится к мерам безопасности только, если родителями не написано заявление о другом его местонахождении.

Адекватность работника определяется четким исполнением своих прямых обязанностей, определенных должностной инструкцией.
Ситуация, когда ребенок из урока в урок не может войти в класс - недопустима. Это - прямое нарушение тех самых должностных инструкций. Если поведение ученика действительно безобразное, отчисляйте. Но ученик должен посещать уроки согласно расписания, а не болтаться в спортзале, библиотеке или столовой.

Хамство со стороны детей, вроде бы, тоже недопустимо, а вот, случается.
Вы лично можете подать жалобу на любое поведение, какое хотите. ТС выбрала другой путь.
Отчислить ребёнка из школы практически невозможно. Механизма не существует. Даже в случае безобразий.

[Фортуна]

Позвольте Вам напомнить, что ребенок НЕ изучат предмет самостоятельно, НЕ имеет ИОМ, НЕ получат оценки по предмету, на него НЕ заполняется Лист ИОМ (официальный документ, где зафиксированы темы занятий, ФИО учителя, количество часов, результаты, подпись преподавателя, атестующего данного ученика, ФИО самого ученика). Он просто болтается по школе.
Ни учитель, ни завуч, ни директор ТАКОГО решения не предложили. Родители заявление на ИОМ НЕ писали. А просто недопуск ребенка на занятие - нарушение его конституционного права на образование.
Если ЛИЧНО ВАС устраивает, что ВАШ ребенок сидит в кабинете учителя, у которого "окно" (при этом, по должностной инструкции он не отвечает за жизнь и здоровье Вашего ребенка - на это должен быть издан приказ) - это ВАШЕ дело. Но ни ТС, ни многих других родителей это не устраивает.

Если вы про ситуацию ТС, то позвольте вам напомнить, что её ребёнок уже учится у другого учителя. Или вы это пропустили?

[Фортуна]

Если ученик систематически ведет себя омерзительно, учитель пишет докладные на имя директора, на основании докладных директор, классный руководитель, учитель-предметник, психолог и родители собираются вместе и разруливают ситуацию. Варианты есть.

У вас есть реальный пример, чтобы вот так вот решили проблему с трудным ребёнком? Или вы исключительно теоретик?
Из вариантов есть только давление на родителей. ВСЁ! Но если им пофиг, или некогда, или не интересно заниматься переводом ребёнка в другое учебное заведение, то НИЧЕГО администрация сделать не может, хоть они там себе обпишись этих докладных и усобирайся в каком угодно составе до упаду А ещё родители часто практикуют такой финт: дают твёрдое-претвёрдое обещание, что после окончания учебного года они переведут ребёнка, а сами преспокойненько приводят его 1 сентября в тот же класс. У нас вот уже пара человек такое провернули. Одного, правда, таки оставили на второй год (после того, как его мама такое проделала 3(!!!) раза - а как слёзно умоляла, клялась перевести, только натяните троечку, чтоб год закончил. Второго, срывающего регулярно уроки у разных учителей, очень стараются отчислить, но "его ж никуда больше не берут", по словам мамы, вот и приходит он опять обратно. И снова на целый год "удовольствия".

[mamaolya]

Это вы про каких-то других детей. Не нужно всех детей считать идиотами. Они тоже люди и имеют право на уважение. И хорошо разбираются в людях. Вас не смущает, что у одного учителя на ушах стоят, а у другого - тишина? И это одни и те же дети.

а я их идиотами не считаю. И они, дети, бывают очень разные и разными.
Нет. Не смущает. Все меньше учителей в обычных школах, у которых не стоят на ушах.

[Фортуна]

Это вы про каких-то других детей. Не нужно всех детей считать идиотами. Они тоже люди и имеют право на уважение. И хорошо разбираются в людях. Вас не смущает, что у одного учителя на ушах стоят, а у другого - тишина? И это одни и те же дети.

Разве кто-то писал про ВСЕХ? Писали, что ОДНОГО-ДВУХ на класс вполне достаточно.
А с теми, с кем можно проблему решить, её успешно решают. Только вот бывают и такие, с кем никак не решить. Они не идиоты. И право на уважение имеют. От обязанностей почему-то только себя освободили. С помощью родителей.

[misha*s mum]

У вас есть реальный пример, чтобы вот так вот решили проблему с трудным ребёнком? Или вы исключительно теоретик?
Из вариантов есть только давление на родителей. ВСЁ! Но если им пофиг, или некогда, или не интересно заниматься переводом ребёнка в другое учебное заведение, то НИЧЕГО администрация сделать не может, хоть они там себе обпишись этих докладных и усобирайся в каком угодно составе до упаду А ещё родители часто практикуют такой финт: дают твёрдое-претвёрдое обещание, что после окончания учебного года они переведут ребёнка, а сами преспокойненько приводят его 1 сентября в тот же класс. У нас вот уже пара человек такое провернули. Одного, правда, таки оставили на второй год (после того, как его мама такое проделала 3(!!!) раза - а как слёзно умоляла, клялась перевести, только натяните троечку, чтоб год закончил. Второго, срывающего регулярно уроки у разных учителей, очень стараются отчислить, но "его ж никуда больше не берут", по словам мамы, вот и приходит он опять обратно. И снова на целый год "удовольствия".

Я - исключительно преподаватель.
По второму пункту читаем ФЗ Об образовании в РФ
ст. 43.4 За неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
ст. 43.8 По решению организации, осуществляющей образовательную деятельность, за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, предусмотренных
частью 4 настоящей статьи, допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из организации, осуществляющей образовательную деятельность, как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность.
ст. 43.10 Организация, осуществляющая образовательную деятельность, незамедлительно обязана проинформировать об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования. Орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, и родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из организации, осуществляющей образовательную деятельность, не позднее чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним обучающимся общего образования.
Читайте матчасть.

[misha*s mum]

Если вы про ситуацию ТС, то позвольте вам напомнить, что её ребёнок уже учится у другого учителя. Или вы это пропустили?

Это Вы пропустили, что конфликт ребенка и учителя длится с прошлого учебного года, ребенок в прошлом году извинился, но в этом году его на урок НЕ допускали. Маму в школу для урегулирования конфликта не приглашали, и действий по его урегулированию до прихода мамы в школу не предпринимали. Конфликт разрешился несколько дней назад. На дворе 20 сентября. Т.е., как минимум две недели ребенок НЕ учился ни у одного учителя. Кто отвечал за его безопасность, нарушение его конституционного права на образование? Мамой в это время НЕ было написано никакого заявления об ИОМ.