Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

**Clancy mom** · 15.09.2011, 10:13

Littlemama, раз уж Вы здесь, подскажте пожалуйста, что можно с дочкой моей сделать - эта хитрюга играет на слух. В ноты - не смотрит - ей скучно. Под разными предлогами просит сыграть ей, а потом повторяет

Как простимулировать, чтобы ноты читала-следила?

**Schrodinger** · 15.09.2011, 10:15

Сообщение от Laiola

) Нам, чтобы занести пианино пришлось выламывать дверь

Вместе с косяками... Хорошо, что не входную, а межкомнатную

а что у вас за пианино,которое в дверь не пролезло?

**Littlemama** · 15.09.2011, 10:18

Сообщение от Laiola

Littlemama, раз уж Вы здесь, подскажте пожалуйста, что можно с дочкой моей сделать - эта хитрюга играет на слух. В ноты - не смотрит - ей скучно. Под разными предлогами просит сыграть ей, а потом повторяет

Как простимулировать, чтобы ноты читала-следила?

снимает с рук ? )) - это делают многие детки с хорошим слухом

попробуйте поразвлекаться с магнитной доской, выложить на ней пьесу и играть с доски

**Clancy mom** · 15.09.2011, 10:21

Сообщение от Schrodinger

а что у вас за пианино,которое в дверь не пролезло?

Это дверь в детскую комнату была неширокая
Пианино - классическое школьное - "Красный Октябрь", 102 серия (в 132 х д 144 х ш 64)

**Clancy mom** · 15.09.2011, 10:23

Сообщение от Littlemama

снимает с рук ? )) - это делают многие детки с хорошим слухом

попробуйте поразвлекаться с магнитной доской, выложить на ней пьесу и играть с доски

Развлекались с доской. С нотной тетрадью - сама себе писала и играла, что насочиняла. НО что-то более серьезное - на слух. Причем счас стала "ловить" сразу 2 руки...

**Schrodinger** · 15.09.2011, 10:25

Сообщение от Laiola

Развлекались с доской. С нотной тетрадью - сама себе писала и играла, что насочиняла. НО что-то более серьезное - на слух. Причем счас стала "ловить" сразу 2 руки...

а если под разными предлогами не играть ей?

**Littlemama** · 15.09.2011, 10:26

Сообщение от Laiola

Развлекались с доской. С нотной тетрадью - сама себе писала и играла, что насочиняла. НО что-то более серьезное - на слух. Причем счас стала "ловить" сразу 2 руки...

значит, не баловать - дозировать показ.
и больше читать с листа

вообще, слишком нажимать не стоит , уйдет в глухую оборону

. мне дистанционно , не зная ребенка, адекватный совет дать трудно - посоветуйтесь с педагогом

**Clancy mom** · 15.09.2011, 10:34

Сообщение от Littlemama

значит, не баловать - дозировать показ.
и больше читать с листа

вообще, слишком нажимать не стоит , уйдет в глухую оборону

. мне дистанционно , не зная ребенка, адекватный совет дать трудно - посоветуйтесь с педагогом

Спс. Педагог - ругается (еще в прошлом году, на подготовке поругивалась на это) Ноты писать заставляет - доводить до автоматизма узнавание.

**Littlemama** · 15.09.2011, 10:38

Сообщение от Laiola

Спс. Педагог - ругается (еще в прошлом году, на подготовке поругивалась на это)

Ноты писать заставляет - доводить до автоматизма узнавание.

имхо, по мере наращивания и усложнения репертуара проблема уйдет сама
не могу сказать, что метод показа однозначно плох - он развивает внимание и зрительную память.

**Clancy mom** · 15.09.2011, 10:41

Сообщение от Littlemama

имхо, по мере наращивания и усложнения репертуара проблема уйдет сама
не могу сказать, что метод показа однозначно плох - он развивает внимание и зрительную память.

Еще б голова при этом "включалась"

А то только уши-руки в цепочке. Остальное витает в облаках

Тема: Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

Опции темы

Закладки

Закладки

Ваши права в разделе