куда поступают подростки у которых невысокие баллы по ЕГЭ

[marussia69]

На платное поступил.
А кстати, что за специальность-то? Может, и правда лучше попытаться перевестись, пока не выгнали?

[misha*s mum]

Жаль парня. Грустно. Но ведь и правда трудно учить высшую математику, если школьная на таком уровне. Если нельзя перевестись, может, перепоступить?

[ypain]

Жаль парня. Грустно. Но ведь и правда трудно учить высшую математику, если школьная на таком уровне. Если нельзя перевестись, может, перепоступить?

Высшая математика к школьной имеет очень мало отношения. В непрофильном вузе вышку можно просто вызубрить особенно не углубляясь. Парню: 1) Найти репетитора по алгебре что бы он хорошо понимал что c(а+b) = ca+cb; 2) Прочитать три раза учебник по вышке. 3) Решать проблемы по мере их поступления - не сдаст, тогда и идти в деканат (самому, без мамы).

[misha*s mum]

Высшая математика к школьной имеет очень мало отношения. В непрофильном вузе вышку можно просто вызубрить особенно не углубляясь.

Школьная математика - это умение мыслить, база. Если нет базы, что можно понять? Как это вызубрить? А задачи как решать? Если все можно вызубрить, зачем она нужна в непрофильном ВУЗе?

[ypain]

Школьная математика - это умение мыслить, база. Если нет базы, что можно понять? Как это вызубрить? А задачи как решать? Если все можно вызубрить, зачем она нужна в непрофильном ВУЗе?

Она ни зачем не нужна в непрофильном вузе, более того, она не очень нужна в и в инженерном вузе тоже. Особенно как один большой курс высшей математике на один семестр. Поэтому ее надо вызубрить как диалект вьетнамского языка, сдать, а потом не спеша и вдумчиво изучать те разделы которые реально нужны. Единственное что действительно нужно освоить - это алгебру и арифметику на школьном уровне, что бы складывая 1/2 с 1/3 не получать 1/5.

[Вceгдa]

Она ни зачем не нужна в непрофильном вузе, более того, она не очень нужна в и в инженерном вузе тоже. Особенно как один большой курс высшей математике на один семестр. Поэтому ее надо вызубрить как диалект вьетнамского языка, сдать, а потом не спеша и вдумчиво изучать те разделы которые реально нужны. Единственное что действительно нужно освоить - это алгебру и арифметику на школьном уровне, что бы складывая 1/2 с 1/3 не получать 1/5.

То есть если к ЕГЭ не удалось вызубрить арифметику, то в ВУЗе-то вызубрить диалект вьетнамского легко и просто? Откуда вдруг способности-то возьмутся? От того, что уплачено за семестр?

[ypain]

То есть если к ЕГЭ не удалось вызубрить арифметику, то в ВУЗе-то вызубрить диалект вьетнамского легко и просто? Откуда вдруг способности-то возьмутся? От того, что уплачено за семестр?

Давайте не путать разные вещи: научиться, сдать ЕГ, вызубрить для сдачи на сессии. Например, я свободно говорю по английски (по несколько часов каждый день), мне пришлось специально готовится к корпоративному тесту, в институте я сдавал французский в котором ни ухом ни рылом. С математикой тоже самое: объем материала в школе гораздо больше чем в односеместровой вышке (например, есть тригонометрия), в школе напрочь отсутствует мотивация и у ученика и у учителя, проверяющего ЕГ.

Судя по тому что его взяли в ВУЗ с 32 балами по математике и он не вылетел раньше на не сданной лабораторной и коллоквиуме, то его трудности с вышкой не уникальны, у него на курсе скорее всего такие все и преподаватели это прекрасно видят и отбирать будут самых трудолюбивых, а не самых сообразительных.

[Шелена]

Школьная математика - это умение мыслить, база. Если нет базы, что можно понять? Как это вызубрить? А задачи как решать? Если все можно вызубрить, зачем она нужна в непрофильном ВУЗе?

зачем вышка в непрофильном вузе, куда берут с 32 баллами по математике - это риторический вопрос.

И потом, кто говорит про "понять"? Задача - сдать. А с пониманием это может иметь очень мало общего. Тем паче что объем семестрового курса вышки в разы меньше школьного курса математики, а требования для непрофильных факультетов таки поменьше, чем для матмехов и тп.

[misha*s mum]

Ну так сдать - это не только оттарабанить вызубренное, а ответить на вопросы, решить задачи, т.е. теория + практическая часть. Или я чего-то не понимаю? Как можно сдать практическую часть без понимания процесса?
У меня в гуманитарном ВУЗе математики не было. Но, если она есть, значит нужно понимать, о чем речь идет.

[passer-by]

так их отчислят, наверное?

70% учащихся??? в наше время? да ни за что