@***Сноб-клуб. ПЯТЫЙ сезон 2019-2020. Испытание средней школой.***@

[Kuaile]

А у ваших детей ставят оценки за основы нравственности ?!

Я тут неожиданно увидела трояк у сына "за ведение тетради".
я как то неготова к оценком за эту лабуду, тем более за ведение тетради в 5м классе

[Раба Любви]

Мой пришёл с очередной пропажей . Без шапки .мне кажется, это не лечится. Но не могу заставить себя смириться

[Саtherine]

я ,честно, не понимаю, а зачем бы это надо было детям??? к чему?а уж так детально разбирасть сказку про Финиста, уж точно на большого любителя....

Согласна. Большинству детей такой детальный разбор ни к чему, но это особенность школы, как я понимаю.

[Саtherine]

А у ваших детей ставят оценки за основы нравственности ?!

Я тут неожиданно увидела трояк у сына "за ведение тетради".
я как то неготова к оценком за эту лабуду, тем более за ведение тетради в 5м классе

Пока нет, но будут. За ведение тетради ставят оценки по музыке, точнее не за ведение, а за оформление обложки, удивительное дело )))

[Gretchen#]

Да, на самом деле все это исключительно интересно. Но на таком уровне им в школе вряд ли что то дадут, базы не хватит.
Ребенок на русском и истории делает другие уроки и получает свои пятерки, а я не знаю что предпринять - в параллельном классе у сильного учителя и так уже на пять человек больше чем в нашем, так что видимо падать в ноги к директору и умолять перевести бесполезно. Просмотрела соседний топик про языковые школы - и уходить некуда, разве что к Вам😂.

У нас в этом году на удивление хорошая атмосфера. Видимо, большое количество новых лиц нейтрализовало все брожения и процессы))
И 21 человек в классе)))

[Раба Любви]

21 человек... это ж мечта просто. Меньше, чем в саду.
А сколько параллелей ?

[***FiLadeLfIa***]

Кр по русскому.. Тадаам 2/2 ...красотеень

[Gretchen#]

Согласна. Большинству детей такой детальный разбор ни к чему, но это особенность школы, как я понимаю.

Это не особенность школы. Это нормальные вопросы, возникающие при нестыковках текста.
Мне гораздо сложнее гуглить про супергероев, о которых и у меня, и у моей дочери очень приблизительное представление, чем рассказывать про родных Баб Ёг, с которыми мы знакомы с рождения.
Сочинение по супергерою мы писали так: читаем википедию, выписываем основные способности и атрибуты и "переворачиваем" всё наоборот, так как выходной день.
Без википедии ни одна из нас бы не справилась)))
....
Дети уже большие. Дальше пойдут понятия метафор, аллегорий, гипербол, символов.
Если не начинать их предметно-наглядный мозг "расшатывать" подобными Финистами- дальше можно зайти в тупик...

[no remorse]

у нас в саду было 7 человек в группе


ну с контрольной надо разбираться, анализировать

[Gretchen#]

21 человек... это ж мечта просто. Меньше, чем в саду.
А сколько параллелей ?

Если бы были параллели, моя бы в этой параллели училась со второго месяца первого класса)))
Параллелей нет!