Методика Жохова.

[Lioness]

Про чтение - круто . Результаты супер .

Вы о наших? Я сама фигею, иначе не скажешь. Все запойные читалы. Это я им в субботу утором новые книжки купила, дочь уже дочитывает, у неё потолще будет,но она третьеклашка. Для нас электронка не гаджет, а необходимое средство существования. Но программа построена так, что
читают много и с удовольствием сами. Чисто чтения - один урок в неделю.

[КОБЫ(А)ЛА]

1700 каждый месяц ?

В этом году,вроде как за год,но о том что второй год будет платный никто ничего не говорил......Может в следующем году они озвучат сумму в 200 000 !!!
Было предложение попробовать....а теперь))))) огласили сумму)

Типа собрались директора и решили,что эту систему надо оплачивать родителям...

[КОБЫ(А)ЛА]

А какие ещё уроки помимо Жохова ?

+ окр.мир, + чтение, + русский ( по учебникам школьной программы), + физра, + музыка.....как то так

[КОБЫ(А)ЛА]

И официально нет такой программы, в школах , Жохова.!!!!! Это чисто интузиазм преподователя и незнание
родителей. Это как мед. представители в пол-ках ,хвалят своё болото,что б заработать. К 5 классу,все будут знать таблицу умножения,считать,писать,читать.....и без системы Жохова. А то что дети должны быть самостоятельные,считаю,теперь уже, нужен и обязательно нужен контроль за ребёнком.

[Laraars]

Так а ребенок у Вас в принципе часто болеющий ? Моя в обычной школе во 2 классе тоже не болела за исключением ветрянки под конец года , но это уже другая история. Способный ребенок - это тоже не совсем пример для изучения результатов обучения. Интересно было бы услышать что то типа : мы пришли в школу с 0 т.е. не читать , не писать , не считать не умели от слова совсем . И вот отучившись по такой замечательной методике , особо не напрягаясь дома , мы пришли к концу году к такому результату :....а дальше все читают и понимаю как это круто и начинают искать такие классы.
А иностранный язык тоже был , по каким учебникам , чему научились ?

Раньше всегда болели минимум 2 раза в год. Ребенку интересно в школе и она очень боялась заболеть и пропустить занятия. Английский язык был не по системе, к сожалению, а в рамках школы, как внеурочка. Учебников никаких не было(за исключением учебника перспективы за второй класс по русскому выданного во втором полугодии, но по нему мало занимались), домашние задания выдавали на листах.

А, вообщея, я не хотела ничего доказывать и кого-то в чем-то убеждать, я просто оставила отзыв. Мне главное,чтобы ребенок с удовольствие ходил в школу, чтобы был счастлив. Мой ребенок счастлив! Я очень рада,что мы попали на эту систему и к этому учителю. И я готова платить 1700 за год и больше если понадобится.

[vika16]

+ окр.мир, + чтение, + русский ( по учебникам школьной программы), + физра, + музыка.....как то так

Ничего не поняла ...а в чем тогда суть Жохова ? Я думала , что они по своей программе идут , а получается ,как в обычной школе ? Или именно подача материала другая ?

[fedorushka]

Ничего не поняла ...а в чем тогда суть Жохова ? Я думала , что они по своей программе идут , а получается ,как в обычной школе ? Или именно подача материала другая ?

Я так понимаю, по "методике" идет математика. Почему то считается, что складывать трехзначные числа в первом классе-это круто. В нашей гимназии языка с Жоховском классе не было. Начнется как у всех со вторго. Считают-да , много и усиленно. Мама одна рассказывала, проверяя с калькулятором примеры спросила у дочки, как она это считает. На что получила ответ :"не знаю, я не понимаю как, но правильно же?"

[Ляксандровна]

Мне главное,чтобы ребенок с удовольствие ходил в школу, чтобы был счастлив. Мой ребенок счастлив! Я очень рада,что мы попали на эту систему и к этому учителю. И я готова платить 1700 за год и больше если понадобится.

Я училась в школе в 80-х - начале 90-х по советской системе с математикой Моро . Ходила в школу с удовольствием, болела мало и была счастлива. Читала много и с удовольствием. Посещала кучу кружков и факультативов. Была отличницей. Прекрасно считаю в уме и пишу сочинения. С 16 лет живу за 1200км от родного дома, работаю, т.е. достаточно самостоятельна.
В итоге окончила 2 факультета СПбГУ.
При чем тут Жохов????????????????????
Я, так же как и многие в этом топе, жажду услышать о достижениях тех детей, кто учился по Жохову. Чем они отличаются от нас, простых смертных ?

Я готова платить, только хочу знать за что
За то, что мой ребенок к 5-му классу будет знать ровно столько же, сколько ребенок, учившийся бесплатно по 2100, 21 веку, Перспективе, ШР, Планете Знаний, Занкову и проч., я не готова.

[Amatum]

Скопирую сюда еще один подробнейший отзыв о жоховских классах от человека, организовывавшего такой класс в Москве. Про историю их класса смотрите всё-таки по ссылке, очень длинная цитата получится. https://www.facebook.com/ekaterina.s...10258605689664

Так вот, когда вы идете в Жоховский класс:
1) Вы не можете быть уверенны, что выбранный автором учитель вообще педагог. Есть ли у него образование, стрессоустойчив ли он. Автор методики считает, что он расписывает свои уроки так подробно, что учитель нужен только для того, чтобы управлять проектором и быть максимально лояльным к методике. Но все мы понимаем, что разруливать конфликты, создавать атмосферу в классе должен именно учитель, а не проектор.
2) вы должны понимать, что как только вы начнете задавать неудобные вопросы, ваш ребенок моментально перестанет успевать и вас попросту отчислят. Даже если вы сами организовали этот класс. Один из самых больших прецедентов Лола Шурыгина из школы на Соколе. Ее просто выгнали.
3) вам полезно задуматься, что система полностью закрытая и совершенно не совпадающая со общеобразовательной. И если вы решите уйти или вас выгонят или автор посчитает ваш класс неугодным ребенку будет трудно перестроится.
4) вам нужно понимать, что автор методики продает (да-да именно продает, а не то, что он говорит на своих рекламных встречах) свои диски только на один год и ставит своего учителя. Те у вас нет никаких шансов сменить учителя, даже если он нарушает методику, таскает детей за уши и игнорирует родителей. Вам придется жить с этим и каждый раз переживать за то дадут ли вам очередной диск и не выгонят ли вашего ребенка из-за вашей нелояльности.
5) вам нужно быть готовым, что не все дети готовы смотреть почти 4 часа в экран с очень динамично-меняющейся картинкой. У некоторых будут болеть глаза, у кого-то голова. Кто-то начнет беспричинно плакать и впадать в истерики от усталости.
6) нужно быть готовым, что чтение по этой методике побуквенное. Те вашего ребенка будут просить быстро-быстро произносить буквы друг за другом, чтобы научится читать. В нашем классе по этой методике не зачитал никто. Но вот регресс наступил даже у тех кто умел читать.
7) нужно знать, что первоначально детей не учат правильному безотрывному письму. Они долго-долго копируют и пишут как попало. Многим потом очень сложно переучиваться писать буквы правильно.
8) важно понимать, что разновозрастный класс для того,чтобы дети учили друг друга. А на деле младшая часть класса по-сути становится "слабачками" и "двоечниками", просто потому что еще не созрели к школе. Подумайте хотели бы вы, чтобы вашего продвинутого, свободного, развитого ребенка, которого вы не хотите отдавать в обычную школу вдруг опустили на самую низкую планку. А старшие должны учится с этим "детским садом". Жохов допускает обучение 8 леток и 5 леток. Разрыв в интересах и общении глобальный. Это отрицает опыт предыдущих поколений и вообще все законы развития. Это не детский сад, где больше стоят цели привить ответственность и заботу и не домашнее обучение, когда учатся брат с сестрой. Это школа, и дети тут очень разные. И риск нанести психологическую травму в этом случае гораздо больше, чем в обычной школе.
9) надо понимать, что методика не проверенная. Точнее "голословно проверенная", тк никто ни одного выпускника не нашел и никаких результатов не оценил. Есть просто размытый текст "ученики хорошо вливаются в пятый класс, соответствуют и даже превышают по количеству знаний".
10) надо помнить, что автор родом из советского прошлого и вся его методика составлена исключительно на классике и советской литературе, песнях и текстах. Те с ребенком из школы будет приходить маленький советский союз. Те ни о каких демократических ценностях речи не идет.
11) Математика. Математика по этой методике состоит из ряда очень интересных и наглядных приемов. Именно по этому предмету дети будут "опережать" и удивлять. Но и тут есть минусы. Дети не учат такую базу, как "вычитаемое", "слагаемое", "сумма" и переориентироваться в обычной школе будет не просто. Они просто будут не понимать, что от них хотят.
12) автор не терпит критики. Вы становитесь либо на путь "полной, слепой веры" или уходите. Вас будут также настойчиво удалять из всех жоховских групп в интернете, вашу критику и неудобные вопросы стирать.
13) родительские классы оборудуются и снимаются на деньги родителей. Но даже за ваш счет вас могут отчислить (даже в количестве 15 человек) "наберем новых". В государственных школах тоже самое: класс оборудуется на деньги родителей, но если вдруг к середине года результаты дети не выдают, то класс сворачивается и переходит на обычную школьную программу. Прецедент заминается, конечно расходы и здоровье детей вам никто не позместит.
14) вопреки уверениям, что домашку дети делают, как награду, дети делают ее крайне неохотно и под давлением учителя с ориентацией на большинство. "Все сделали, какие молодцы...а почему ты Петя не сделал".
15) такие общеобразовательные предметы, как труд, рисование, физкультура вам придется организовывать самим, что не очень удобно.
16) если вы хотите привить ребенку хороший вкус, то вы должны знать, что все жоховские презентации выполнены не дизайнером. Они выпонены с нарушением композиции, законов работы со шрифтом, картинок и фотографий низкого качества.

[Amatum]

Ну и на всякий случай о том, для чего я эту информацию собираю: я сама чуть не купилась на сладкую рекламу. Кто не хочет для своего ребенка всего самого лучшего. А я еще и как учитель хотела бы работать там, где перекосы традиционной системы надежно скомпенсированы. Но спасибо интернету, я не сделала такой ошибки. И для других ищущих информацию я и считаю полезным данный топик.