Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[~perfect~]

мы клапаны то откроем, то закроем. Даже не знаю сколько сейчас закрыто.

[Lioness]

Девушки, скажите пожалуйста, можно ли поставить хор и сольфеджио друг за другом или лучше разнести по дням. Ребенку 7 лет. Хотела, чтобы приезжать меньше раз было, чтобы день оставался не другие кружки. Но получается 3 часа музыки подряд немедленно после школы. Теперь думаю, не слишком ли это.

Можно. Только лучше в обратной последовательности, если есть возможность, на сольфеджио луче голову посвежее.

Добрый день. Нужен совет опытных: дано - девочка 3кл муз школы, 4кл общ школы, инструмент - домра (программа 8лет). В этом учебном году сложилось расписание так, что в один день у неё (четверг) - инструмент 40 мин, перерыв 50 мин, Сольфеджио 60 мин, перерыв 10 мин, слуш музыки 40 мин, перерыв 20 мин, хор 40 мин. В общем в муз школе она с 15.40 до 20.00. Буфет есть. Вопрос - это вообще реально? Вроде как раз в неделю можно пережить... Если что, есть ещё спорт секция 3р в неделю по 2ч.

Перегруз. К слушанию она у Вас уже плохо слышать будет не только музыку, а хор добьёт. Даже три занятия один день уже тяжело.

[Lioness]

Детка уже слезы льет и не понимает, как продудеть целую, половинку и т.д.
Считать, топать и дуть одновременно не может. Только что-то одно.
Я в этой теме детке не помощник, сама ничего не понимаю.

так я не в курсе, как стучать надо.
и потом, на зачетах, экзаменах я ей тоже буду стучать?
я ноты учить не собираюсь.
там черненький кружочек, беленький кружочек,
беленький с палочкой и т.д., не, чур меня.

Если это не шутка, то девочку мне искренне жаль. Что до "правильно стучать" идеальный выход - купить метроном, он стучит правильно, а если со звонком, то и такты считает.

[Хеленка]

меня просили на занятиях не присутствовать.
в кружочках детка хорошо разбирается, любимый предмет на сегодняшний день
- сольфеджио, как ни странно, но думаю, это временно.

На фортепиано хорошо справляется, все песенки уже наизусть выучены,
а на дудке не понять, как оно надо.

Жду, может придет понимание.

Не поняла. У вас два инструмента? И какой класс тоже не поняла, я решила что первый. Если так, то сольфеджио было 2 раза, там пока не с чем не справляться.

[Lioness]

Девушки, в гаммы у всех вызывали столько истерик и мук, или это мы такие уникальные? Че-то вообще пипец какой-то. Ребёнок в величайшей тоске и не хочет это учить.

Гаммы - это классно. Вот только не все могут вложить это в голову, к сожалению. Я отучилась дважды, на аккордеоне и на гитаре. Вот на первом это для меня была нагрузка. А гитару преподвал Юрий Игорьевич Литвинцев, педагог от бога, он к этому каким-то образом вкус прививал. Какими словами, уже не вспомню, но реально ловишь кайф от красиво сыгранной гаммы, арпеджио, каденций... Т-т-т, его таланта в моём детстве хватило на то, что мои дети тоже уловили этот кайф и с удовольствием играют гаммы. Может, попробовать объяснить, что, по сути, гамма - эта самая важная мелодия, и при этом она безумно крсива. И мажор, и миноры. А ещё она развивает кучу самых замечательных качеств: пальцы естественно привыкают брать те ноты, которые нужно, и так, как нужно. На интервалах настраиваются уши, и опять же, постановка, на арпеджио - вкус...

[Lioness]

если от дудки голова начинает кружиться, может ну её эту дудку,
или это обычное явление в начале обучения?

Занмайтесь чаще, но короче. Время занятий удлинняйте очень поступательно. Это нормально, чистая физиология, со временем привыкнет и дуть кк надо, и контролировать, чтоб вобморок не падать. У нас оба до обмороков доигрывались перед концертами. Но это такой неплохой опыт, после этого начинают прислушиваться и к своему состоянию, и к маминым наездам

[Lioness]

Моя бы только рада была! Чтобы не мотаться каждый день... Мы в перерывах делаем школьные уроки, но у нас только один раз так выходит: час до хора

Роня тоже обрадовался по началу. У него в четверг аут-аут: 2 часа танцев, специальность на саксе, дуэт на саксе, и духовой ансамбль. Застрелисться. Хорошо, в пятницу в школе такое расписание, что можно не готовиться. но это совсем край, он после всего этого в голову может только есть

[Хеленка]

Моему педагог как-то сказала, что гаммы и этюды, это как разминка перед тренировкой, после них сразу пьесы красиво "зазвучат" и парня это проняло, он спокойно к ним относится. В надежде что после ре-минора пьесы сами запоют))

Да, моей спортсменке тоже так сказали, что гаммы и этюды это, как разминка перед тренировкой. Черновой труд музыканта. Гаммы не любит, но куда деваться.

мы клапаны то откроем, то закроем. Даже не знаю сколько сейчас закрыто.

Не знала, что так можно Моей просто флейту дали другую. Ямаха была с закрытыми клапанами, эта Санькью(или как оно правильно называется?) с открытыми. Недельку привыкала. Говорит, что на этой легче играть, хотя та была вся серебряная, а у этой только голова.

[~perfect~]

Да, моей спортсменке тоже так сказали, что гаммы и этюды это, как разминка перед тренировкой. Черновой труд музыканта. Гаммы не любит, но куда деваться.



Не знала, что так можно Моей просто флейту дали другую. Ямаха была с закрытыми клапанами, эта Санькью(или как оно правильно называется?) с открытыми. Недельку привыкала. Говорит, что на этой легче играть, хотя та была вся серебряная, а у этой только голова.

можно конечно. Заглушки же есть

[Лори_Лори]

первый класс, да, по сути справляться не с чем, поэтому и справляется.
фано идет как ОКФ.