Где учатся Василеостровцы?

[genie]

Фактически, осталась в 642-й гимназии одна педагог, которая преподаёт достойно 30-ки.
Она сейчас ведёт 1-й класс. Она же ведёт подкурсы в 30-ку для четвероклашек. И всё. Всё остальное имеет мало отношения к лицею.

А 30-ка набирает с 5-го класса по результатам вступительных экзаменов детей со всего города. № школы, в которой ребёнок учился, тут уже не имеет никакого значения.

ну положим не одна. есть еще одна, с нынешним вторым классом.

[COBА]

ну положим не одна. есть еще одна, с нынешним вторым классом.

Бесспорно, есть и другие замечательные учителя.

[genie]

Бесспорно, есть и другие замечательные учителя.

я не о замечательности. я именно про учителей 30, работающих по своим старым программам.

[COBА]

я не о замечательности. я именно про учителей 30, работающих по своим старым программам.

Я не всё о них знаю и ничуть не иронизирую. Наверняка должны быть такие ещё.
Пару лет назад ушли из началки 642 два прекрасных педагога. Прямо посреди учебного года. Вот об этом я знаю.

[KoshkaNatashka]

Я не всё о них знаю и ничуть не иронизирую. Наверняка должны быть такие ещё.
Пару лет назад ушли из началки 642 два прекрасных педагога. Прямо посреди учебного года. Вот об этом я знаю.

Ну, не посреди учебного года все-таки.
Но еще пара осталась, насколько я понимаю.

[COBА]

Ну, не посреди учебного года все-таки.
Но еще пара осталась, насколько я понимаю.

Разве не посреди? А скандал был зимой, на сколько я помню.
Ну, да. Они вроде довели классы до конца учебного года.

[бабка-ежка]

ну положим не одна. есть еще одна, с нынешним вторым классом.

Во вторых классах две таких учительницы, но, насколько я поняла, они не по программам маленькой 30-ки работают.

[Lina]

ну положим не одна. есть еще одна, с нынешним вторым классом.

Несравнимо.

Но еще пара осталась, насколько я понимаю.

Учителей, которые работали в маленькой 30 осталось в 642 на самом деле не двое, а гораздо больше
Но я за эти годы поняла что мало знать программу, мало быть когда-то, важно что здесь и сейчас. И только это определяет результат.

И сравнить результаты по классам разных учителей крайне сложно, т.к. то, в чем участвует школа как правило ерунда, а списки отличников вообще ни о чем (ну кроме того если при 5-10 отличниках из 30 ни один из этого списка не занимает места в марафонах и олимпиадах, хотя участвует, это наводит на мысли)

[Ма Ник&Ив]

Мне кажется их не мотивируют в классе вообще. А последнее время больше ругают в принципе. Даже я уже не в силах слушать какие все плохие, а я слышу редко. Потому что если это часто повторяют, то в это начинаешь верить. И мотивация резко летит вниз.
Хотя дети сами, по моим ощущениям только сейчас начали тихонечко обсуждать кто куда пойдет после 4-го класса или хотел бы пойти. В основном это мальчики обсуждают. Может и ваш втянется? Скоро начнутся олимпиады и вступительные, думаю это станет существенной и темой и мотивацией.

Да, я с Вами соглашусь, послушаешь,такое впечатление,что класс сильно неуспевающий, мой так вообще пропащий двоечник- хотя у него только 1 тройка в году по-русскому.
Спросила как-то почему так- учитель сказала,что сын мой,мог бы быть отличником,но ничего не делает,выезжает на способностях, так что хвалить мол его незачто.

Мальчики в классе действительно обсуждают свои дальнейшие планы,по рассказам я поняла,в 30-ку уйдут два друга моего сына и ещё несколько ребят из класса,один вроде в другую известную математическую школу....А мой на подготовительные курсы в 30-ку идти отказался,мотивировав что ему это не надо и он и так все решает без проблем наравне с теми,кто ходит на эти курсы...
И просится теперь на компьютерные курсы при Политехе,где только про них узнал и чем хороши именно эти курсы пока неясно..

Это у меня уже начались панические атаки в связи с приближеним окончания начальной школы одним ребенком и поступлением в неё другого,вот я жалуюсь.

[Тасилиса]

Школа Кусто проводит дополнительный набор на этот учебный год в 7 класс с УГЛУБЛЕННЫМ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ.
Обращаться к директору по вторникам в часы приема.