Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Bzyaka]

У нас по мимо пьес по две крупных формы в год выходит, это все выносится на академы и экзамен. По мимо этого может быть то что не выносим на академ, а играем для отработки чего либо, это может быть как часть кр. формы так и пьеса.
Соль мажорный Вивальди мы играли в начале 1 класса, закончили год Зейцем и в начале 2 кл. играли всего ля минорного Вивальди. Тогда же вариации Данкля проскачили, ми мирорное концертное соло его же и пьесы давольно продуктивные. Так вот тогда и заниматся ребенок мог меньше и в принципе укладывался в 2-3 часа. Правда учит гад быстро. Но и академов у ребенка больше чем обычно в ДМШ.
А когда пошли концерты другого плана, например Берио, и подряд целиком ребю дали Виотти 23 и 28. Виотти надо было быстро выучить, уж не знаю точно с какой целью его дали. Это в 3 кл., тогда да, время занятий увеличилось в разы.
Не представляю как можно за 1-2 часа в день с перерывами через 15 мин. заниматься, если в программе концерт Шпора и Прелюдия и аллегро Крейслера, плюс к этому этюды Мазаса из 2 тетради и каприсы Роде.
Это средний такой проф. ориентированный ребенок. Есть дети играющие в 4 кл. сложнее программу.

[Даша-]

а что тебя смущает??????

Педагог написал, что это еще не все.
Антон вчера начал разбирать, говорит, опять этюды простые....
Будем ждать пьесы.
Взяли уже сами из того, что мне понравилось на конкурсах.
Если у кого-нибудь есть ноты Пушкинского Вальса Смирнова?
Тоже поиграл бы.У меня не скачалось на планшет.

[Lioness]

Дашик, в Греции всё есть Мы ло в личку кинь, pdf скину.

[Katarina]

У нас по мимо пьесс по две крупных формы в год выходит, это все выносится на академы и экзамен. По мимо этого может быть то что не выносим на академ, а играем для отработки чего либо, это может быть как часть кр. формы так и пьеса.
Соль мажорный Вивальди мы играли в начале 1 класса, закончили год Зейцем и в начале 2 кл. играли всего ля минорного Вивальди. Тогда же вариации Данкля проскачили, ми мирорное концертное соло его же и пьесы давольно продуктивные. Так вот тогда и заниматся ребенок мог меньше и в принципе укладывался в 2-3 часа. Правда учит гад быстро. Но и академов у ребенка больше чем обычно в ДМШ.
А когда пошли концерты другого плана, например Берио, и подряд целиком ребю дали Виотти 23 и 28. Виотти надо было быстро выучить, уж не знаю точно с какой целью его дали. Это в 3 кл., тогда да, время занятий увеличилось в разы.
Не представляю как можно за 1-2 часа в день с перерывами через 15 мин. заниматься, если в программе концерт Шпора и Прелюдия и аллегро Крейслера, плюс к этому этюды Мазаса из 2 тетради и каприсы Роде.
Это средний такой проф. ориентированный ребенок. Есть дети играющие в 4 кл. сложнее программу.

А сколько у вас академов в год?

[shelly*]

Педагог написал, что это еще не все.
Антон вчера начал разбирать, говорит, опять этюды простые....
Будем ждать пьесы.
Взяли уже сами из того, что мне понравилось на конкурсах.
Если у кого-нибудь есть ноты Пушкинского Вальса Смирнова?
Тоже поиграл бы.У меня не скачалось на планшет.

Даша, а Антон сам соображает какие пальцы ставить, если не прописаны? У нас с этим очень строго: преподаватель ему все пальцы прописывает, и играть так и не иначе.

Отправлено с моего GT-I8190 через Tapatalk

[Lioness]

Даша, а Антон сам соображает какие пальцы ставить, если не прописаны? У нас с этим очень строго: преподаватель ему все пальцы прописывает, и играть так и не иначе.

У вас первоклассник? Тогда это нормально, но потом уже и прописывать не будут, и, более того, сам будет решать, какую аппликатуру удобнее и на какой струне. У нас педагог уже скорее, предлагет, но решает, в основном, Ростюшка. как говорит Грегор, иногда он сам удивляется, к примеру, кода сын не возращается в первую позицию на полтора такта, а спускается в шестую, ну, удобнее ему так, значит, пусть так играет.

[Bzyaka]

А сколько у вас академов в год?

Ну вот смотрите, в вашей школе у отдела вывешивается же где то в сентябре график сдач техзачета и академов. Там разброс дат, от первых чисел октября до начала декабря, это академы, а техзачет в конце сентября. Это первое полугодие. Кто как успевает того педагог ставит. Мой за лето успевает не разобрать, а выучить кр. форму, а пьесы разобрать, а этюд и гаммму тоже выучить ( правда легтяй, лучше бы кучу этюдов играл). Поэтому когда приходим в сентябре, начинаем сразу работать с аккомпаниментом над кр. фопмой и гаммами с этютами и в начале октября сдаем техзачет, в середине сдаем академ. Потом остается почти месяц до еще одного академа по графику. Мы начинаем дорабатывать пьесы и сдаем в ноябре
Весной не успеваем чаще всего два сыграть, во 2 кл. успевали, в 3 много выступлений было не успели, в этом из за сложного концерта на экзамен переводной решили время не тратить. Так что по разному бывает. Бывает чьо 4 академа, бывает 3. У друзей МШ у всех 2 академа и экзамен и еще тех зачет, у нас на 1-2 больше получается.
Но веть это зависит насколько ребенок готов сыграть, как быстро выучил. Так педагог по готовности и ставит.

[shelly*]

У вас первоклассник? Тогда это нормально, но потом уже и прописывать не будут, и, более того, сам будет решать, какую аппликатуру удобнее и на какой струне. У нас педагог уже скорее, предлагет, но решает, в основном, Ростюшка. как говорит Грегор, иногда он сам удивляется, к примеру, кода сын не возращается в первую позицию на полтора такта, а спускается в шестую, ну, удобнее ему так, значит, пусть так играет.

Ну не знаю.. Пока я не могу согласиться, ведь из-за этого может быть невозможно нарастить скорость, из-за неправильной аппликатуры

Отправлено с моего GT-I8190 через Tapatalk

[Katarina]

ДА, у вас удобно, что можно сдавать по мере готовности, а не в графике. У нас получается,- то не успеваем, то наоборот, играем то, что можно было бы уже отставить, но экзамен через месяц и сдаем всегда группами, по одиночке не принимают.
Вообще, у нас примерно так же. 4 академа и техзачет.

[Bzyaka]

ДА, у вас удобно, что можно сдавать по мере готовности, а не в графике. У нас получается,- то не успеваем, то наоборот, играем то, что можно было бы уже отставить, но экзамен через месяц и сдаем всегда группами, по одиночке не принимают.
Вообще, у нас примерно так же. 4 академа и техзачет.

У вас тоже так можно. Знаю очень хорошо мальчика скрипача, который именно так и сдает, педагог ставил на момент готовности. Мальчик из младшей школы. В лицей поступать не стали, мама забрала парня, они поступили сейчас к очень очень хлрошему педагогу в другую школу. Кажется даже год не стали заканчивать.
Педагог раздавила детку, доводя до страха. А когда на уроке у ребенка случилась психосоматический страх, накормила валидолом.
Сбежали роняя тапки.