Семейное обучение - 3

[Солкси]

Какая?) Какой-то особо востребованный эксклюзив?) Сильно сомневаюсь. А вот юридические тонкости как смотрят работодатели на эстонский и подобные диплонмы любопытно. И в чем преимущества такого диплома перед дипломом нашего провинциального вуза (куда тоже просто проще поступить) тоже интересно. Про диплом европейского образца - не надо, я рассматриваю перспективы работы в нашей стране.

Я не знаю, какая)

Но если потом в Европе и работать, нормально же должно быть по идее?

ЕГЭ я абсолютно не боюсь, если что. Но, наверное, действительно лучше в Эстонию, если на русском совсем ребёнок ни на что претендовать не в состоянии.

[Солкси]

Я вот мечтаю о некотором внятном (системном!) количестве тупых однообразных заданий в школе.
Потому что за феерией разнообразных заданий не отрабатывается должным образом база.

Надо потому что такое вещи отрабатывать, если нет со стороны, то самим добывать. Не делать только высокие материи.

Я свою заставляю, она обожает простые задания. Готова настрочить и нарешать их гору) При этом все равно ошибается, как без этого.

Это все из серии "ой, а зачем нам оформление и почерк" (с)

[AnnyG]

Хи-хи)
Тут относительно недавно поднимался вопрос о травле в школе, и о том, что я не представляю себе масштабов трагедии, т.к. мои дети не ходили в школу.
Тогда я как-то не сообразила сказать, что это говорится мне, выросшей в очень бедной семье, имевшей в школьном возрасте огромную проблему с речью в виде заикания, да еще и не жалавшей вливаться в тусовку по интересам, и в это все в 90-Х, когда большинство детей были куда более агрессивными...
Короче, итог... не получится влиться в коллектив, с которым нет общих интересов, и все попытки приведут лишь к травмам. Ребенок сам это не поймет, но мама то должна быть умнее...

Травлю она уже проходила. В 3м классе была очень яркая история.
Вот, кстати, одной из причин опускания ребенка на год ниже - старших не трогают. Она всегда была самой маленькой. Сейчас она будет среди старшеньких.
Хотя, положа руку на сердце, это тоже не всегда панацея.

[Солкси]

Действительно странно Вы ей рассказываете о прелестях очной школы, а она не просится
У меня гиперактивно-гиперболтливая четвероклашка ходит в школу, чтобы общаться и бегать - до и после уроков, на переменах. На уроках, думаю, болтовня тоже случается, к сожалению. У вас же старшая дочь училась очно, неужели из неё вырос зверёныш социофоб и школа ей мало что хорошего дала? Не жалеете, что она прошла очную, а не вашу школу жи СО?
Я тут почитала, что вы жалуетесь на чтение вслух на русском, посмотрела видео и не понимаю, что вас не устраивает - отлично читает ребёнок. У неё есть особенности произношения, но я так думала, что претензии к скорости. Или я криво читала?
А её "органиЗЬМ" это потому что сложно твёрдые "зм" произносить? У меня есть знакомая, которая упорно Васкелово называет ВаСЬкелово, не может (или говорит, что не может) правильно произнести.

Она очень хорошо понимает, что придётся на уроках сидеть. У неё реально огромные сложности с этим.

И с дикцией масса проблем. Ей буквально каждое слово очень сложно даётся, со специальными усилиями, отсюда неустойчивость звуков, такой металл в голосе и надрывающаяся звонкость. Если она говорит без усилий, то это полная каша. Если устала или плохо себя чувствует - пропадают звуки совсем. И начинает плохо ходить. Я в такие моменты видео не записываю, требую с неё меньше. Но во внешней жизни объективное состояние здоровья никого не интересует.

Претензии в первую очередь к произношению, на всех языках. А по скорости русскоязычные дети должны спокойно читать 120-140 слов вслух в конце 4 класса. Так в принципе скорость меня устраивает уже, для уроков годится.

Старшая дочь социофоб, да. И это намного лучше, чем когда дева постоянно в поиске развлечений и компаний.

[Солкси]

Мне вот что точно не надо - это насиживание по два часа над каждой закорючкой. Сели, написали, обсудили, все свободны. Чтобы урок нормально в 30-40 минут укладывался. Диктант ребёнок должен быть в состоянии написать за 20 минут любой. Прочитать вслух параграф за 8-10 минут на русском или английском. И проч. такое.

А для этого нужна чёткая внятная речь, чтобы я не переспрашивала, быстрое разборчивое письмо, чтение вслух в темпе с пониманием, базовая математика без проблем. Само оно из ниоткуда не возьмётся. Поэтому мы это отрабатываем, чтобы потом урочки очень быстро и хорошо сделать и идти отдыхать, гулять, смотреть мультики и есть вкусняшки с чистой совестью.

[Солкси]

Насчёт записи ребёнка на видео - это мегаполезно. Причём не по кусочкам с монтажом, а пусть одним файлом выступит с первого дубля. Сразу можно всех тараканов выловить, даже очень мелких.

Если кто-то думает, что это легкотня и ерунда, то может со своими детьми сам попробовать.

[Уголок]

Девушки, а обсуждали уже ВПР в этом году? https://postupi.online/journal/novos...Fpulse.mail.ru
На сколько я поняла, в 2020 году 11е классы, помимо ЕГЭ и сочинения, пишут еще и 6 ВПР.
Это прикол такой??? Зачем это всё?

"Результаты не влияют ни на годовые оценки, ни на аттестат. В Рособрнадзоре подчеркивают: это просто сбор данных для того, чтобы получить объективную «картинку» качества преподавания в российских школах". (с)

Ну и какое отношение эти ВПР имеют к СО?
А ведь введут и на СО. Школы дружно возьмут под козырек - и введут.
Хотя на СО работы школы нет вообще.
Еще и на годовые оценки будут влиять, к гадалке не ходи.

[Уголок]

Это сложно описать словами. Я сменила около 10 +- пару школ за 11 классов, то есть выборка было огромной, но смогла подружиться буквально с 2-3 людьми, с которыми дружу до сих пор. в 11 классе занималась с психологом, после чего смогла по своему желанию контактировать с людьми, вне зависимости от своего к ним отношения, но это и близко не назовешь дружбой. С возрастом к этому относишься спокойно, а в подростковом возрасте очень ломает, до хронической истерики - ЧТО СО МНОЙ НЕ ТАК?
У дочери вижу схожие черты, с ужасом жду подростковый возраст.

Вы героиня.
У меня было всего 2 школы, и вторая мне далась очень тяжело. Школа, правда, была отвратительная, контингент - жуть. Но зато рядом с домом. Это мама меня пожалела после переезда...
Но подруга близкая появилась. Дружили крепко до 11 класса, а вот потом дорожки разошлись...

Но 10 школ... Я б сдохла.

[Уголок]

Она у вас хочет к детям, а не в школу.

Согласна.

Моя младшая тоже жаждет общения.
Но при этом прекрасно понимает, что школа ей этого не даст.

[Солкси]

Я, кстати, уверена, что не с каждой девочкой подходящего возраста можно сдружиться. Даже если эта девочка по описанию полностью подходит. Моментов личной симпатии никто не отменял. И надо еще из рядом живущих.

Так что надежд найти общество очень и очень мало.


А все заметили - прошло сколько-то лет и внезапно выяснилось, что и клеточки нужны, и правила, и отработка занудная, и дети не хотят почему-то уроков просить. Теперь ещё и с социализацией проблемы. Практически полный крах идей СО