Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[casalinga]

Да, да, куда уж 3 года-то подготовишки? Год - самое то.

С инструментом сложно. У меня старшая выбрала скрипку, а мелкая пошла за ней обезьянничать

Очень сложно. Теперь хочет на скрипку
Не, я не против, только бы желание не пропало

[Машина мама]

Поздравляю с отличными оценками!!!

А мы пришли в 4 года на 3-годичные подготовишки. через год взяли инструмент. И вот появилась у меня навязчивая мысль поступать в 6 лет.. У нас в школе тоже директива по 7-леткам! Да к тому же никто из группы по сольфеджио не поступал.. меня все отговаривали (муж только поддерживал)) Но я педагогов попросила подготовить, сказала, что будем без фанатизма ( поступим - поступим, нет-так нет) с администрацией отдельная песня))) Короче, нас не было даже в списках сдающих экзамен. согласились послушать после всех... Помню, как нервно было стоять и ждать...Но сыграли свои 5 произведений (спасибо педагогу- действительно выигрышная программа была), потом устроили экзамен по сольфеджио... Вышли и сразу сказали, что возьмут))) без ожидания списков поступивших.
В сентябре была, правда, нервотрепка, когда выяснилось. что нам 6 и 3 мес и в первый класс мы не пошли.. Но как-то так и замяли, мы уже были официально приняты
Но моя история, конечно, исключение из правил..
В начале года несколько раз жалела, что рано пошли: иногда казалось, что трудно ей..У нас в группе по сольфеджио большинству по 8 лет.И нежная она очень, болезненно переживает ошибки.. Но сейчас не жалею: по сольфеджио все прекрасно, по фо-но тоже (ну там и проблем не было)))

Мы ходили на подготовишки сначала без инструмента, только что было прослушивание и мы записались на этот год на подготовку на фо-но. Но бюджетных мест очень мало, и нас предупредили, что в конце года будет серьезный экзамен, т.е. нужно подготовить концертную программу. Вы не подскажете, сколько и какого типа произведений должен подготовить ребенок для экзамена, чтобы поступить на бюджетное отделение?
И еще, в случае чего мы думали пойти м.б. на вокальное отделение (нам сказали, что туда дочку возьмут без проблем). Не знаете, сколько там часов инструмента в неделю, и насколько хорошее такое отделение?

[Мonkey]

Мы ходили на подготовишки сначала без инструмента, только что было прослушивание и мы записались на этот год на подготовку на фо-но. Но бюджетных мест очень мало, и нас предупредили, что в конце года будет серьезный экзамен, т.е. нужно подготовить концертную программу. Вы не подскажете, сколько и какого типа произведений должен подготовить ребенок для экзамена, чтобы поступить на бюджетное отделение?
И еще, в случае чего мы думали пойти м.б. на вокальное отделение (нам сказали, что туда дочку возьмут без проблем). Не знаете, сколько там часов инструмента в неделю, и насколько хорошее такое отделение?

Мы готовили 5 произведений: "на горе, горе" Лысенко (пьеса на пол-странички, веселая, исполняется очень быстро), этюд Николаева (на страницу), колыбельная Филипа (медленная, протяжная, исполняется легато, пьяно), адажио Штейбельта (на страницу, очень красивая) и наша любимая пьеса "танец медвежат" Виноградова (на страницу, почти вся в басовом ключе, очень эффектная).Все пьесы имели много оттенков и штрихов, разные по характеру.
Если честно, не помню сейчас, все ли играли на экзамене . Перед экзаменом участвовали в концерте - на нем не играли этюд и " на горе, горе". Но их точно играли на экзамене...
Вообще, в стандартной ситуации,играют 3 произведения (по-моему): обязательно этюд и 2 разные по характеру и по темпу пьесы. Может, полифонию еще...
Помню, что к экзамену по сольфеджио тоже основательно готовились: помимо стандартных интонирований, ритмических этюдов,транспонирования и т д.... надо было, отвернувшись, не только сказать сколько нот в аккорде, но и пропеть их по отдельности, ну и тому подобные задания...
*****************************************
Вокал на хоровом отделении? Просто, про вокальное не знаю. Про хоровое. Сегодняшняя ситуация тоже мне не очень известна, но раньше (когда училась моя старшая дочь) у нас были 2 знакомые девочки с хорового (обе, кстати, поступили в муз. училище) Тогда хоровое считалось очень сильным (но, помоему, там поменялся завуч). Постоянно по гастролям,фестивалям и конкурсам ездили)))
фо- но положено, кажется, 1 раз в неделю, но сами педагоги сразу говорят, что это мало и предлагают 2 урока. По крайней мере,наши знакомые занимались фо - но очень серьезно

[Машина мама]

Мы готовили 5 произведений: "на горе, горе" Лысенко (пьеса на пол-странички, веселая, исполняется очень быстро), этюд Николаева (на страницу), колыбельная Филипа (медленная, протяжная, исполняется легато, пьяно), адажио Штейбельта (на страницу, очень красивая) и наша любимая пьеса "танец медвежат" Виноградова (на страницу, почти вся в басовом ключе, очень эффектная).Все пьесы имели много оттенков и штрихов, разные по характеру.
Если честно, не помню сейчас, все ли играли на экзамене . Перед экзаменом участвовали в концерте - на нем не играли этюд и " на горе, горе". Но их точно играли на экзамене...
Вообще, в стандартной ситуации,играют 3 произведения (по-моему): обязательно этюд и 2 разные по характеру и по темпу пьесы. Может, полифонию еще...
Помню, что к экзамену по сольфеджио тоже основательно готовились: помимо стандартных интонирований, ритмических этюдов,транспонирования и т д.... надо было, отвернувшись, не только сказать сколько нот в аккорде, но и пропеть их по отдельности, ну и тому подобные задания...
*****************************************
Вокал на хоровом отделении? Просто, про вокальное не знаю. Про хоровое. Сегодняшняя ситуация тоже мне не очень известна, но раньше (когда училась моя старшая дочь) у нас были 2 знакомые девочки с хорового (обе, кстати, поступили в муз. училище) Тогда хоровое считалось очень сильным (но, помоему, там поменялся завуч). Постоянно по гастролям,фестивалям и конкурсам ездили)))
фо- но положено, кажется, 1 раз в неделю, но сами педагоги сразу говорят, что это мало и предлагают 2 урока. По крайней мере,наши знакомые занимались фо - но очень серьезно

Спасибо большое! А вы готовились в течение года? Трудно было подготовиться? Очень хочется на фо-но.
У нас, кроме хора, есть еще именно вокальное (сольное) отделение. Но я не знаю, насколько это хорошо для маленького ребенка. Говорят, что можно посадить связки. Но вообще моя дочь именно петь любит больше всего.

[Virtual72]

Мы готовили 5 произведений: "на горе, горе" Лысенко (пьеса на пол-странички, веселая, исполняется очень быстро), этюд Николаева (на страницу), колыбельная Филипа (медленная, протяжная, исполняется легато, пьяно), адажио Штейбельта (на страницу, очень красивая) и наша любимая пьеса "танец медвежат" Виноградова (на страницу, почти вся в басовом ключе, очень эффектная).Все пьесы имели много оттенков и штрихов, разные по характеру.
Если честно, не помню сейчас, все ли играли на экзамене . Перед экзаменом участвовали в концерте - на нем не играли этюд и " на горе, горе". Но их точно играли на экзамене...
Вообще, в стандартной ситуации,играют 3 произведения (по-моему): обязательно этюд и 2 разные по характеру и по темпу пьесы. Может, полифонию еще...
Помню, что к экзамену по сольфеджио тоже основательно готовились: помимо стандартных интонирований, ритмических этюдов,транспонирования и т д.... надо было, отвернувшись, не только сказать сколько нот в аккорде, но и пропеть их по отдельности, ну и тому подобные задания...
*****************************************

Ой, мама...Это ребенок в 7 лет играть должен??? Да, пожалуй, после нашей студии нам завтра на экзамене в ДМШ ничего не светит С нашими понЯми и Лехами Или шансы есть?

[lion09]

А мы сегодня прошли прослушивание на подготовишки. Сказали, что ребенок справился на 5.
Но я так понимаю, что на подготовительное всех берут. Сегодня во дворе разговорились с одной мамой. Она с дочкой тоже сегодня была на прослушивание. Так ребенок настолько испугался комиссии, что даже слова не сказал. Но их тоже взяли.

[Мonkey]

Спасибо большое! А вы готовились в течение года? Трудно было подготовиться? Очень хочется на фо-но.
У нас, кроме хора, есть еще именно вокальное (сольное) отделение. Но я не знаю, насколько это хорошо для маленького ребенка. Говорят, что можно посадить связки. Но вообще моя дочь именно петь любит больше всего.

Да, подготовились за год. Начинали с нуля(ну, имея опыт годичный по сольфеджио - т е ноты не первый раз видели))). к Новому году, помню, играли " танец собачек", украискую народную песню, марш поросят и всё в таком духе ( сборник Геталовой и сборник Николаева). Т. е. сложность постепенно, но неуклонно возрастает. Но детям нравится "настоящие" пьесы играть
Насчёт трудно... Да, в принципе нет, без надрыва.. Но и не сказать, что легко: работа должна быть ежедневной. Подолгу за фо-но не сидели, но иногда и несколько раз за день садились.. Всегда по ребёнку смотрю. Мотивировать приходится, подходы разные пробовать..
*******
про вокальное,увы, ничего не знаю.. Кроме того, что оно есть ))) Несколько раз слышала, что девочки заканчивали школу по классу фо-но и шли после на вокал.
Петь и на фортепианном много придётся. У малышей отличный педагог - мы на хор бегом бежим!
А ещё знаю детей, которые уж 2 года, как школу закончили, а на репетиции и выступления хора до сих пор иногда ходят..

Ой, мама...Это ребенок в 7 лет играть должен??? Да, пожалуй, после нашей студии нам завтра на экзамене в ДМШ ничего не светит С нашими понЯми и Лехами Или шансы есть?

Шансы всегда есть!!! Удачи Вам!!!
Там же профессионалы - они ребёнка смогут разглядеть.

А мы сегодня прошли прослушивание на подготовишки. Сказали, что ребенок справился на 5.
Но я так понимаю, что на подготовительное всех берут. Сегодня во дворе разговорились с одной мамой. Она с дочкой тоже сегодня была на прослушивание. Так ребенок настолько испугался комиссии, что даже слова не сказал. Но их тоже взяли.

Да, на подготовительное всех берут - оно же платное. Но там хорошо преподают ( напишите осенью к кому Вы попали). Я вот не хотела сначала в 4 года идти (думала: ну, музыкалка никуда не денется - пойду лет с 5))) Но потыкавшись на разные музыкальные занятия ( в детсад не ходили) ужаснулась их уровню и прибежала всё-таки в родную школу

[Ольга Машнина]

И еще для лицеистов. У меня инфа из первых уст, что вчера на педсовете (до экзамена!!)
было решено, что как-то слишком у нас в лицее уровень низковат стал (аха, это в профессиональном-то) .
Результат--на экзамене строжили, дальше некуда. Страшно подумать, во что бы превратилась наша 8 , если бы мы вчера сдавали. Вкатили бы 6, не иначе.

Мой сегодня получил "8".
Но общий уровень не только "школьных" детей, но и лицейских действительно снижается. Однако, пока на стене еще висят дипломы...

Мне кажется, что это проблема не детей .

"8" - это "5-". Потому что "9" - это и есть идеал. А "10", как Вы правильно подметили - идеал недостижимый.:0:0
А у кого учится Ваше чадо в лицее? Приятно встретить здесь Кикиных.

Я минусы не считаю . Минусы в журнал не ставят.
Мой учится у Гурочкиной М. В.

[Машина мама]

[QUOTE=манки;44134173]Да, подготовились за год. Начинали с нуля(ну, имея опыт годичный по сольфеджио - т е ноты не первый раз видели))). к Новому году, помню, играли " танец собачек", украискую народную песню, марш поросят и всё в таком духе ( сборник Геталовой и сборник Николаева). Т. е. сложность постепенно, но неуклонно возрастает. Но детям нравится "настоящие" пьесы играть
Насчёт трудно... Да, в принципе нет, без надрыва.. Но и не сказать, что легко: работа должна быть ежедневной. Подолгу за фо-но не сидели, но иногда и несколько раз за день садились.. Всегда по ребёнку смотрю. Мотивировать приходится, подходы разные пробовать..
*******

Понятно, спасибо, будем надеяться, что и у нас получится. Вот самое трудное, мне кажется, что нужно ежедневно работать. Память, правда, у дочки хорошая, надеюсь, что это тоже поможет.

[Katarina]

Спасибо!
Ну да.. жалко... обидно еще получить "статус второгодника" При том, что не за что его получать

Хотя вот разговаривала сегодня с мамой мальчика, который пришел в музыкалку в 4 года (на двухгодичную подготовишку), в 6 поступил в 1 класс, и вот 2 года прошло - и как-то не очень идет, трояк получил на экзамене, мама его все считает, что он слишком маленький.. но мне кажется, что дело не только в возрасте.

И в возрасте тоже. У них концетрации мало,у малышей.