Бедняцкие школы -2

[ЦаревнаЛ]

Ничоси

мало ли чо, хочется-не хочется

мне тоже много чего не хочется, но я делаю

5:

ой, сказала бы я вам, так ведь обидитесь. а в сорокет уже и не найдешь, на кого бы переложить то, что делать не хочется.

[lena888188]

Тем более обыкновенной общеобразовательной. Есть ещё вариант, когда ребёнок ничего не делает на уроке, просто сидит, даже не пытаясь слушать, потому что дома есть Мама, которая «чему сейчас в школе учат» и «что это за учительница такая!». Конечно, хочется сделать маме приятное

уверены?
уверены? вы рассматриваете только один вариант, почему ребенок не делает уроки дома - это умственную отсталость. мыслить надо более широко, а не узким кругозором.

Извините, конечно, но я описала как раз второй вариант, когда не УО

[lena888188]

ну так а зачем вы свои мозги направляете в одну безвариативную колею?


не интересно, есть более веселые занятия. как вариант.
тем более в началке. я даже удивляюсь, кому интересно учить алфавит английский, вместо того, чтоб пострелять из нерфа или с котиком погулять и листики пособирать. для кого-то мотивация "мама велела" достаточная, а для кого-то - нет. если в старших классах есть оценки, как стимул делать домашку и работать, то в 1-2 классах и их нет.

Так Вы и описали вариант: лень и неорганизованность

[ЦаревнаЛ]

Так Вы и описали вариант: лень и неорганизованность

не лень, а отсутствие интереса и мотивации.

[Обнимонстр]

почему

я правда не вижу других причин

лень?

Именно, она самая(

[Юдифь]

Ничоси

мало ли чо, хочется-не хочется

мне тоже много чего не хочется, но я делаю

и много чего хочется, именно поэтому не собираюсь тратить своё время на дела, которые ты в состоянии осилить, но не осиливаешь по причине "не хочется/интересно другое"

такие вещи ребенок в состоянии понимать к школьному возрасту, тем более к подростковому

весь вчерашний день (суббота, однако!) родители в вотсапе трут про какие-то задачи про домашние задания, где взять, откуда взять, как решить, какие-то тесты. Вот это интересный досуг, конешно то ли дети из себя дураков строят и ездят на родителях до такой степени, что субботним вечером всю неделю пахавшие родители занимаются их делами, то ли не строят, а и в самом деле

имхо вот эти родители - те, кому реально делать нечего. не работают/работают на работе, не требующей вовлеченности сильной/ ребенок- единственный или просто центр их вселенной и тп. у меня есть родительские чаты, но в школьном у нас рулит золотой родком- сообщения максимум раз в неделю с инфой о времени-событии-нужных действиях)) а в детсадиковском полный комплект неработающих мам, которые строчат по полночи вагоны тупых сообщений, от него я отключилась вообще.

по выделенному- вы можете думать как угодно, что и к какому возрасту дети в состоянии понимать. я знаю, что школьная успеваемость (у здоровых) весьма примерно демонстрирует умственные способности детей, а вот особенности их психотипа и нервной системы (в каком возрасте он будет способен через "не хочу" делать то, что надо) + семейной ситуации демонстрирует прекрасно.

[Ути]

ой, сказала бы я вам, так ведь обидитесь. а в сорокет уже и не найдешь, на кого бы переложить то, что делать не хочется.

не

говорите