У кого репетитор по-английскому есть?

[мама Дашутки]

Ну и плохо это. Хоть картинки бы показывала, чем по-русски диктовать.

+1 🤦🏼*♀️
Даже на курсы школу притащат [emoji57]

[RaMashka]

не, ну чем так плохи диктанты, серьезно? Чем змейки и кубики лучше? Ок, можно картинки показывать или по-английски диктовать, но чем плох метод - правда, не догоняю.. Знаете, как быстро они учат написание слов? Еще год назад сын не мог ни слова написать, а сейчас предложениями пишет, упражнения делает. Правда медленноооо, но пишет) а диктанты мотивируют сильно, т.к. если хорошо напишешь - их награждают как-то) он и сам дома просит - давай подиктуй.

Так Вы ответьте мне, чему учат диктанты? Ну правописанию отдельных слов. Ок. Кроме внешней мотиваци в виде плюшки, какая ещё мотивация? Одно дело писать диктант, совсем другое - потом писать по работе письмо, переписываться с ребятами из других стран. Но это все ведь не на первом году обучения пишется.

Змейки и буковки - вводный этап, это постепенное обучение. То есть такой нулевой ребёнок приходит во второй класс, а ему: пиши диктант. На слова, которые впервые видишь. Что он сделает? Механически задолбит их в лучшем случае. В худшем прокленет все.
Если ребёнок освоит правила чтения, будет владеть какими/то уже навыками понимания, анализа, накопит багаж прочитанного на языке, легче ему будет писать правильно? Да. Куда гнать?

Я уже не говорю про творческую составляющую. Можно писать диктант, а можно ярлыки надписывать в магазине, например или названия животных на клетках в зоопарке. Или писать меню для ресторана. Дети должны понимать, зачем им английский. А как им понять, зачем диктант? Для пятерки?

Ну пишет у Вас ребёнок с диктантами. У меня без диктантов пишет тоже. И вообще не медленно. И другие дети пишут. Ну с ошибочками порой, но они же учатся.

Самое простое завалить детей диктантами, грамматикой, переводами и всякими типовыми упражнениями.

Вообще, прежде, чем учить язык, надо и педагогу, и родителю и ребёнку понять, зачем мы это делаем. Что мы хотим потом делать с языком? Да это любого касается предмета. И тогда не будет ни у кого желания просто подтянуть школьную программу. 3 по английскиому, емли он не нужен по жизни, никого не убивала. К тому же оценки в школе часто не соответствуют реальным знаниям. Можно иметь 4 и не знает ничего.,

[RaMashka]

Мама не планирует, мама хочет форсировать))
Потому как заскучал ребенок явно, сама приходит и просит дать новое.
Что сказать? - рано, детка и низззя!?
Ищу варианты

А нечего делать что ль, кроме диктантов и залогов??? Книжки читайте, общаться учитесь, писать как следует, читать. Творчески к процессу подойдите.

[мама Дашутки]

Ради интереса, реально просто научить читать текст ребенка, с букв и сочетаний букв, как раньше?раньше учили буквы сперва, потом читать, сейчас совсем по другому. Я немецкий учила, так сперва алфавит учили, потом сочетания-эта буква с этой читается так...
Это я искала одно время для старшего репетитора, который бы ему это показал и научил, но безрезультатно.

Да, это метод фониксов. Очень хорошо подходит для детей 6-8 лет. Посмотрите пособия Oxford Phonics World.

[мама Дашутки]

я не очень понимаю как читать по аналогии и почему не учат читать нормально, странная программа. Только самим дома изучать.
Старший тоже читать не может и язык не знает и стойкое отвращение к английскому, голова отказывается даже запоминать на слух. Зато на японском поет

Это метод чтения целым словом. Он работает совсем не так, как рассказывает Вика. И увы, похоже, учителя в школе тоже не знают, как с ним работать. Он подходит детям постарше и учит читать гораздо быстрее, чем метод фониксов.
Сейчас в современной методике эти два метода совмещают, чтобы достичь результата максимально быстро. У меня 7-летки учатся с полного нуля (не знали алфавита и не учили язык до этого, т.е. устной базы тоже не было) до свободного чтения месяцев 7-8.

[Сбываю мечты]

Так Вы ответьте мне, чему учат диктанты? Ну правописанию отдельных слов. Ок. Кроме внешней мотиваци в виде плюшки, какая ещё мотивация? Одно дело писать диктант, совсем другое - потом писать по работе письмо, переписываться с ребятами из других стран. Но это все ведь не на первом году обучения пишется.

Змейки и буковки - вводный этап, это постепенное обучение. То есть такой нулевой ребёнок приходит во второй класс, а ему: пиши диктант. На слова, которые впервые видишь. Что он сделает? Механически задолбит их в лучшем случае. В худшем прокленет все.
Если ребёнок освоит правила чтения, будет владеть какими/то уже навыками понимания, анализа, накопит багаж прочитанного на языке, легче ему будет писать правильно? Да. Куда гнать?

Я уже не говорю про творческую составляющую. Можно писать диктант, а можно ярлыки надписывать в магазине, например или названия животных на клетках в зоопарке. Или писать меню для ресторана. Дети должны понимать, зачем им английский. А как им понять, зачем диктант? Для пятерки?

Ну пишет у Вас ребёнок с диктантами. У меня без диктантов пишет тоже. И вообще не медленно. И другие дети пишут. Ну с ошибочками порой, но они же учатся.

Самое простое завалить детей диктантами, грамматикой, переводами и всякими типовыми упражнениями.

Вообще, прежде, чем учить язык, надо и педагогу, и родителю и ребёнку понять, зачем мы это делаем. Что мы хотим потом делать с языком? Да это любого касается предмета. И тогда не будет ни у кого желания просто подтянуть школьную программу. 3 по английскиому, емли он не нужен по жизни, никого не убивала. К тому же оценки в школе часто не соответствуют реальным знаниям. Можно иметь 4 и не знает ничего.,

из того, что вижу я - диктанты стимулируют быстрее запоминать написание слов. У всех же разные цели изучения языка, мне бы не хотелось растягивать на долгие годы...

[мама Дашутки]

Мама не планирует, мама хочет форсировать))
Потому как заскучал ребенок явно, сама приходит и просит дать новое.
Что сказать? - рано, детка и низззя!?
Ищу варианты

Мы вам написали, что делать.

[Pchelka_05]

Это метод чтения целым словом. Он работает совсем не так, как рассказывает Вика. И увы, похоже, учителя в школе тоже не знают, как с ним работать. Он подходит детям постарше и учит читать гораздо быстрее, чем метод фониксов.
Сейчас в современной методике эти два метода совмещают, чтобы достичь результата максимально быстро. У меня 7-летки учатся с полного нуля (не знали алфавита и не учили язык до этого, т.е. устной базы тоже не было) до свободного чтения месяцев 7-8.

Это какой метод чтения целым словом?
Мы сейчас по фониксам с младшей)

[мама Дашутки]

из того, что вижу я - диктанты стимулируют быстрее запоминать написание слов. У всех же разные цели изучения языка, мне бы не хотелось растягивать на долгие годы...

Вы учите ребёнка переводу?

[мама Дашутки]

Это какой метод чтения целым словом?
Мы сейчас по фониксам с младшей)

В фониксах он тоже присутствует в виде sight words. Коротко: это когда ребенок по первым звукам уже догадывается, что за слово перед ним. А потом уже, после практики, запоминает все слово, как цельный образ.
В английском без этого метода никак, т.к. очень много исключений из правил.