У кого репетитор по-английскому есть?

[Никитина мама]

Будет учитель, который посмотрит в книгу для учителя. Там все предусмотрено и все написано. Проблема далеко не в учебнике.

Девочки, кто просил игры у меня, выслала на почту. Если кого забыла, стукните мне в личку.

спасибо, получила!!!

[vika16]

Есть видео приложение к курсу. Там проговаривают все. Надо будет, могу скинуть. Есть сборник упражнений, в котором проработка, но он не входит в бесплатный комплект, выдаваемый в школе. Мы покупали, но учителя просить не имеют право. Инициатива идет от РК. Вот когда родители не могут помочь, а ребенок плывет, далеко не всем нужно еще что то изучать по альтернативным учебникам, особенно, когда у ребенка еще есть нужные кружки помимо школы. Все разные. Не всем дано изучать язык, и не всем это надо в начальной школе, да и не у каждого есть возможность на репетитора.

[vika16]

Будет учитель, который посмотрит в книгу для учителя. Там все предусмотрено и все написано. Проблема далеко не в учебнике. Там вводится чтение по слогам тоже. Но не сразу, а постепенно. Ребёнок учится двумя способами. И целыми словами и по слогам. Но у нас учителя ж выше книг для учителя. Зачем им.

Девочки, кто просил игры у меня, выслала на почту. Если кого забыла, стукните мне в личку.

Похоже не смотрят, увы.

[vika16]

я не очень понимаю как читать по аналогии и почему не учат читать нормально, странная программа. Только самим дома изучать.
Старший тоже читать не может и язык не знает и стойкое отвращение к английскому, голова отказывается даже запоминать на слух. Зато на японском поет

Спотлайт?

[Никитина мама]

Есть видео приложение к курсу. Там проговаривают все. Надо будет, могу скинуть. Есть сборник упражнений, в котором проработка, но он не входит в бесплатный комплект, выдаваемый в школе. Мы покупали, но учителя просить не имеют право. Инициатива идет от РК. Вот когда родители не могут помочь, а ребенок плывет, далеко не всем нужно еще что то изучать по альтернативным учебникам, особенно, когда у ребенка еще есть нужные кружки помимо школы. Все разные. Не всем дано изучать язык, и не всем это надо в начальной школе, да и не у каждого есть возможность на репетитора.

да, мы покупали все. Диск не смогли слушать, громкая музыка и невнятное произношение, я без знания языка точно повторить не могла и сын с нарушенным фонематическим слухом, песня просто была) Хорошо учитель понимающая и не требует невозможного от сына, хотя по хорошему ему с 5 класса надо было учить язык, а не со второго.

[Никитина мама]

Спотлайт?

да, он. Но у старшего с любой программой было бы так, у него дислексия сильная и язык идет тяжело, теперь и нелюбовь к языку еще. Класса с 5 бы начали, может легче было бы.
причем летом запоминал целые фразы и спрашивал, что значит, отдыхали в отеле с англичанами, а в школе полный ноль.

[Сбываю мечты]

Ради интереса, реально просто научить читать текст ребенка, с букв и сочетаний букв, как раньше?раньше учили буквы сперва, потом читать, сейчас совсем по другому. Я немецкий учила, так сперва алфавит учили, потом сочетания-эта буква с этой читается так...
Это я искала одно время для старшего репетитора, который бы ему это показал и научил, но безрезультатно.

у нас на курсах учат словами читать. В принципе, получается относительно неплохо) единственное, может быть ступор, если совсем незнакомое слово. Зато более бегло, чем по слогам..

[Сбываю мечты]

А я не Вам)))) я к вопросу о том, что время зря терять не надо, а просто сразу диктантом ударить по бездорожью. просто сто раз уже обсуждалось здесь это все.

не, ну чем так плохи диктанты, серьезно? Чем змейки и кубики лучше? Ок, можно картинки показывать или по-английски диктовать, но чем плох метод - правда, не догоняю.. Знаете, как быстро они учат написание слов? Еще год назад сын не мог ни слова написать, а сейчас предложениями пишет, упражнения делает. Правда медленноооо, но пишет) а диктанты мотивируют сильно, т.к. если хорошо напишешь - их награждают как-то) он и сам дома просит - давай подиктуй.

[мама Дашутки]

а у нас на курсах грамматика в полный рост, и диктанты пишут... но ребенок вроде не стонет, наоборот - им за это какие-то плюшки дают (кто хорошо диктант написал, или задание на грамматику сделал). Из времен они прошли present simple и present continuous пока только, правда)) У нас wonderland книжка. Я наоборот радовалась, что хоть не только мульты/ песни и болтовня будет. Потому что болтать мы и дома можем с ним, и с рождения практически болтали) а вот научить ребенка читать и писать, и грамматике, даже если и простейшей, мне как не педагогу уже сложновато..

Я и пишу маме, чтоб она не вмешивалась с временами и залогами в работу проф учителя

[Маури]

Я и пишу маме, чтоб она не вмешивалась с временами и залогами в работу проф учителя

Мама не планирует, мама хочет форсировать))
Потому как заскучал ребенок явно, сама приходит и просит дать новое.
Что сказать? - рано, детка и низззя!?
Ищу варианты