Пятилетняя здоровая девочка всю жизнь провела в больнице

[Gajka]

Понятно, что всё накладывается на индивидуальные особенности. Но вот лично мне дети, которые избегали сверстников (не просто какие=то большие коллективы, а именно вообще) и не сблизиться хоть с одним ребёнком, встречались только с определёнными проблемами (не умственного характера). И их и их мам не очень это радовало.

Мам же, прячущих своих детей от чужых не встречала вообще. если это не обосновано какими-то жизненными условиями. Например, ребёнку по каким-то причинам по здоровью нужно избегать инфекций. Или вот сейчас у нас в вымирающей деревне есть только один мальчик 6ти лет, там других детей просто нет, и надо видеть, как он летом хвостиком за приезжающими детьми ходит, не оттащить от них.

[Copricorn]

В общении со взрослым у ребёнка всегда подчинённое положение (имеется в виду возраст сабжевой девочки), ср сверсниками же он может общаться на равных, детское междусобойное общение более эмоционально что ли. Дети друг на друга могут пообижаться, поругаться, над чем-то глупым для нас посмеяться, проявить заботу и т.п, есть с кем себя сравнить. Моё мнение, что это тоже мегаважно для развития ребёнка, да и многие психологи соглашаются, что в среднем с 3,5 лет, когда ребёнок уже хорошо коммуницирует, во многих случаях он предпочтёт разговоры-игры с детьми, чем со взрослыми. Приём, понятное дело одно не исключает другого.
И я даже не про сад.
В многодетных семьях это могут быть и братья-сёстры. Не зря же раньше к барчукам специально набирали крестьянских детей для поиграть. Да и у царских детей тоже такие "друзья" были.

и в ДС есть лидер, а есть ... рабочие пчелы, а есть изгои. иерархия устанавливается с детства. а нормальный ребенок предпочтет книжку, а не вот это вот общение с неинтересными сверстниками в ДС.

[Luella]

Да, согласна полностью

[Copricorn]

Сейчас то она где?

неизвестно. скорее всего там, где и была

[Gajka]

Няня в любой момент может либо уволиться сама, либо быть уволена родителями. И, для меня, правильная няня НИКОГДА не пытается заменить собой родителей, это, если хотите, профессионализм.
Понятно что ребёнок привяжется к любому взрослому, с которым он проводит бОльшую часть времени, тем более если с этим взрослым комфортно.

Вроде писали, что няня тоже выражала желание забрать девочку. Хорошо если бы так сложилось.

[Olga_K]

Понятно, что всё накладывается на индивидуальные особенности. Но вот лично мне дети, которые избегали сверстников (не просто какие=то большие коллективы, а именно вообще) и не сблизиться хоть с одним ребёнком, встречались только с определёнными проблемами (не умственного характера). И их и их мам не очень это радовало.

Мам же, прячущих своих детей от чужых не встречала вообще. если это не обосновано какими-то жизненными условиями. Например, ребёнку по каким-то причинам по здоровью нужно избегать инфекций. Или вот сейчас у нас в вымирающей деревне есть только один мальчик 6ти лет, там других детей просто нет, и надо видеть, как он летом хвостиком за приезжающими детьми ходит, не оттащить от них.

Когда ребенок, имея возможности для контакта, не с кем не сближается, и когда возможностей просто нет - это очень разные ситуации, не надо их сравнивать.
Общение со сверстниками для ребенка пяти лет, повторюсь, очень важно и полезно, но не критично, общение со взрослыми, особенно индивидуальное, намного важнее.
Сравните ДД детей, у которых первого в избытке, но мало второго, и домашних детей, у которых много контактов со взрослыми, но мало - со сверстниками. У первых психологических проблем в разы больше.

Причины, почему дети в семьях практически лишены контактов с другими детьми, бывают очень разными. Тут и гиперопека, и замкнутость/проблемы с коммуникацией у родителей, и намеренная педагогическая тактика. Такие дети, повторюсь, не такая уж и редкость.

[Gajka]

и в ДС есть лидер, а есть ... рабочие пчелы, а есть изгои. иерархия устанавливается с детства. а нормальный ребенок предпочтет книжку, а не вот это вот общение с неинтересными сверстниками в ДС.

Я подчеркнула, что речь совсем не о ДС. Хотя многим детям и там комфортно.
Как правило всё таки выбирают себе пару-тройку приятелей, а не дружат со всей группой или двором. У нас одна девочка отказывалась ходить в сад, если её подружка болела. Но это, имхо, тоже не очень нормально, зацикленность на одном человеке, впадаешь в зависимость, тоже корректировать нужно.
Да и взрослым полезно понаблюдать за поведением, ролью своего ребёнка в коллективе, какие=то проблемы можно откорректировать. Например, что ребёнок внушаем, зависим или, наоборот, эгоистичен, не может договариваться и т.п. Всё равно в мир рано или поздно выходить придётся.

[Gajka]

и в ДС есть лидер, а есть ... рабочие пчелы, а есть изгои. иерархия устанавливается с детства. а нормальный ребенок предпочтет книжку, а не вот это вот общение с неинтересными сверстниками в ДС.

Мне и моим детям, видимо, везло с садами и школами. Ну либо удавалось поставить себя так, что ни диктаторами, ни изгоями не были.

Хотя в общем и целом могу сказать, что ДС не очень любили, но совсем не из-за детей.

[Мария-Мирабэлла]

зато позволяет жить у бабушки/ дедушки/ тети и пр

А раньше что мешало?

[La farfalla]

и в ДС есть лидер, а есть ... рабочие пчелы, а есть изгои. иерархия устанавливается с детства. а нормальный ребенок предпочтет книжку, а не вот это вот общение с неинтересными сверстниками в ДС.

Ну вы врезали. Всем воспитанникам детских садов.

Объяснить нормой себя- это...