10 килограммов счастья (Девочка сложная, в будущем - аутист)

[Лилия С.]

Напишите, как Уля к вам относится? Как к любящей маме или как к требовательному учителю? Как ваши родные отнеслись к ее появлению у вас? Вообще, остались ли у нее воспоминания о ее прошлом и в каком виде?

Вопрос про отношение заставил задуматься )))). Я не знаю, как Уля ко мне относится. Она ко всем относится дружелюбно и позитивно. Со мной с удовольствием играет, любит "барашки", щекоталки и разные другие контактные игры. За меня прячется, если страшно, цепляется, если тревожно и т.д. Называет мамой, естественно. Это какое отношение?
Про родных я уже писала - семья приняла Улю прекрасно. Ульяша всем нравится, все с удовольствием с ней возятся-общаются.
Воспоминания о прошлом, думаю, что остались, но пока у неё не хватает языковых умений, чтобы о них рассказать. Я писала... недавно смотрели фотографии с дней знакомства, Уля узнала скамеечку в раздевалке в ДР и сказала, что она там ножками болтала.

[я - мама!]

Лилия, задам вопрос. Возможно, он вам покажется глупым. Читаю вас и плачу навзрыд. В соседней комнате спит дочка. Она почти Улина ровесница: скоро 4 года будет. Она не говорит. Остановилась на звукоподражаниях. Логопеды и дефектологи от нас отказываются, находят предлог. Пошли в детсад в группу ЗПР. На ПМПК нас не хотели туда пускать. Говорят: "Будете занимать чужое место". Теперь, когда я увидела детей в группе, поняла, о чем они говорили. Дети говорят, рисуют, сами одеваются, раздеваются. В общем, мы на их фоне... На ПМПК сказали, что если за год рывка в развитии не будет, нас выгонят из садика (говоря их языком, изменят образовательный маршрут).
А теперь, собственно, вопрос, хоть и глупый: сколько нужно заниматься развитием речи, чтобы достичь успеха, как Уля? Ведь у вас, наверняка, есть система. Час каждый день, например.
По Августовой давно занимаемся. Сегодня заказала по вашей наводке Башинскую.

[Лилия С.]

Лилия, задам вопрос. Возможно, он вам покажется глупым. Читаю вас и плачу навзрыд. В соседней комнате спит дочка. Она почти Улина ровесница: скоро 4 года будет. Она не говорит. Остановилась на звукоподражаниях. Логопеды и дефектологи от нас отказываются, находят предлог. Пошли в детсад в группу ЗПР. На ПМПК нас не хотели туда пускать. Говорят: "Будете занимать чужое место". Теперь, когда я увидела детей в группе, поняла, о чем они говорили. Дети говорят, рисуют, сами одеваются, раздеваются. В общем, мы на их фоне... На ПМПК сказали, что если за год рывка в развитии не будет, нас выгонят из садика (говоря их языком, изменят образовательный маршрут).
А теперь, собственно, вопрос, хоть и глупый: сколько нужно заниматься развитием речи, чтобы достичь успеха, как Уля? Ведь у вас, наверняка, есть система. Час каждый день, например.
По Августовой давно занимаемся. Сегодня заказала по вашей наводке Башинскую.

Наверное, дело не в том, сколько заниматься, а, скорее, чем и как заниматься.
Как у вас дела с пониманием речи? Как чувствует себя девочка в саду? Принимают ли её в игру дети в саду или на площадке? Как вы общаетесь в семье? Какой у вас основной диагноз? (можно в личку).

[Лилия С.]

Сегодня ночью.
Уля проснулась от того, что сползло одеяло. Разбудила меня требовательным "Маам! Помочь!". Я её укрыла, погладила, пошептала. Уля не нащупала рукой мишку, я подала. Уля чмокнула мишку в макушку, прижала к себе, прошептала "Я с тобой" и уснула.

[Dashiela]

Сладкий котенок.

[Антатра]

Сегодня ночью.
Уля проснулась от того, что сползло одеяло. Разбудила меня требовательным "Маам! Помочь!". Я её укрыла, погладила, пошептала. Уля не нащупала рукой мишку, я подала. Уля чмокнула мишку в макушку, прижала к себе, прошептала "Я с тобой" и уснула.

[Юля Умка]

Сегодня ночью.
Уля проснулась от того, что сползло одеяло. Разбудила меня требовательным "Маам! Помочь!". Я её укрыла, погладила, пошептала. Уля не нащупала рукой мишку, я подала. Уля чмокнула мишку в макушку, прижала к себе, прошептала "Я с тобой" и уснула.

а это уже про ваше отношение к Уле

[Налина]

а это уже про ваше отношение к Уле

это точно!)))

[Найс]

трогательно так про мишку

[Coten]

Какая девочка... Красуня просто