Первоклассники 2019

[Кураре]

Закреплённая территория - это весь административный район!

Хммм... неочевидно. Этому есть подтверждение?
Утверждены распорядительные акты администраций районов Санкт-Петербурга об определении микрорайонов образовательных организаций для проведения первичного учета детей, подлежащих обучению по образовательным программам начального общего образования. В соответствии с ними за каждой школой закреплен микрорайон. Для меня лично (ну это мнение моё такое) очевидно, что в случае, если бы шла речь об административных районах Санкт_Петербурга, то об этом бы было прямо указано, в постановлении же идет речь о некоей закрепленной территории. И есть такое распоряжение администрации, в частности, Калининского района, которое так и называется "О закреплении микрорайонов за общеобразовательными..." и в соответствии с этим распоряжением у каждой школы есть закрепленная территория. И для меня очевидно что именно о ней и идет речь в постановлении комитета по образованию

[Огонёк]

Хммм... неочевидно. Этому есть подтверждение?

Я выше ссылку дала. Это сайт Комитета по образованию.
Ну и скрины уже выкладывались здесь. На первом внизу разобраны понятия http://forum.littleone.ru/showpost.p...ostcount=10749

[Missboss]

Хммм... неочевидно. Этому есть подтверждение?
Утверждены распорядительные акты администраций районов Санкт-Петербурга об определении микрорайонов образовательных организаций для проведения первичного учета детей, подлежащих обучению по образовательным программам начального общего образования. В соответствии с ними за каждой школой закреплен микрорайон. Для меня лично (ну это мнение моё такое) очевидно, что в случае, если бы шла речь об административных районах Санкт_Петербурга, то об этом бы было прямо указано, в постановлении же идет речь о некоей закрепленной территории. И есть такое распоряжение администрации, в частности, Калининского района, которое так и называется "О закреплении микрорайонов за общеобразовательными..." и в соответствии с этим распоряжением у каждой школы есть закрепленная территория. И для меня очевидно что именно о ней и идет речь в постановлении комитета по образованию

давайте не будем по тридцатому разу, мы это все обсудили ещё до начала приемной комиссии, все уточнили в роно и отделе образования.

[Кураре]

Ок. Уже тут на сайте нашел подробную статью. Ну тогда остается верить и ждать.

Да, ключевое в этом всем, что нигде не прописаны последствия того, если проживающих, пусть даже "приписных" будет больше чем мест в школе...

[Manioka]

Ок. Уже тут на сайте нашел подробную статью. Ну тогда остается верить и ждать.

Да, ключевое в этом всем, что нигде не прописаны последствия того, если проживающих, пусть даже "приписных" будет больше чем мест в школе...

Потому что предполагается, что при определении прикреплённых микрорайонов примерно учитывается, какая наполняемость получится у школы в первых классах. Если это не прикинуть, невозможно решить, какие дома к какой школе отнести. То есть в теории таких вот последствий, что приписных больше, чем мест, не должно было быть))) разве что кое-где по мелочи.
Но эта прекрасная в своей логичности система столкнулась с тем, что множество родителей стали делать временные регистрации, чтобы попасть в определённые школы — и все расчёты полетели вверх тормашками.
Ну и особой группой идут «счастливые» районы, где тупо не хватает школ.

[-Мося-]

У меня друзья идут в приписную испанскую, не в нашем районе, говорят, всего несколько человек было желающих из их сада

Одна из тех в которую подали мы это испанская гимназия. В нашем районе ии туда фиг попадешь. Пока ещё жду ответа...

[кармелита]

У нашей два нижних выпали. Первый и второй. На их месте растет новая единичка. Она почти во всю дырку.... Где будет расти двойка?.... Хотя у старшей нижние вообще вторым рядом росли.

Нам нижние единички пришлось удалять у стоматолога.Там еще корни были ого-го,а коренные вторым рядом поонзли.Так обидно было удалять крепкие зубки молочные.

[кармелита]

Зуб выпал - в школу пора!

У Японцев вроде иначе проверяютНадо рукой сверху головы достать до противоположного уха.
Не наклоняя голову.
В Японии нам еще рано в школу))

[Jane's]

Потому что предполагается, что при определении прикреплённых микрорайонов примерно учитывается, какая наполняемость получится у школы в первых классах. Если это не прикинуть, невозможно решить, какие дома к какой школе отнести. То есть в теории таких вот последствий, что приписных больше, чем мест, не должно было быть))) разве что кое-где по мелочи.
Но эта прекрасная в своей логичности система столкнулась с тем, что множество родителей стали делать временные регистрации, чтобы попасть в определённые школы — и все расчёты полетели вверх тормашками.
Ну и особой группой идут «счастливые» районы, где тупо не хватает школ.

Да не вина родителей и ВР во всем этом бардаке. А в том, что "особая группа" теперь почти весь город. В Кировском районе нет проблем с поступлением приписных, ни с курсами, ни без. И самые модные гимназии-лицеи берут всех приписных и мест на подсуетившихся им всем хватает. Потому что мало новостроя, во многих кварталах его просто нет.

А вот где школ нехватка - там дурдом. И не во ВР дело.

[кармелита]

Слушайте, а мне вот одно не понятно. На каком основании сейчас, во вторую волну, вообще кто-то подавал заявления в незакрепленные школы? Да еще аж по 3 школы сразу. А теперь сидят и мечутся. В постановлении комитета по образованию сказано однозначно (цитата):
для детей, проживающих на закрепленной территории, с 20 января 2019 года до 30 июня 2019 года
Образовательные организации, закончившие прием в первый класс всех детей,
проживающих на закрепленной территории, осуществляют прием детей, не проживающих
на закрепленной территории, с 10 мая 2019 года.
https://gu.spb.ru/upload/docs/Распор...№%202196-р.pdf
Т.е. мое ИМХО такое - что наподавали заявлений, завалили приемные комиссии макулатурой так, что школы не справляются.
Исходя из текста этого постановления - в закрепленную школу не взять не могут, отказ будет не правомерен.

О боги,опяяяяяяяять.
Убейте меня,пожалуйста