ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ 2019/2020: загрызём гранит науки :)

[@KaTeRiNkA]

+100000

[Katjek]

Мы можем. И делаем, и будем делать. Нам по факту вообще школа оказалась не нужна класса эдак до 7. Но тогда давайте мухи от котлет отделим, и не станем добавлять могущим
родителям дебилизма в виде скачек с отправкой дз.
А с немогущими признаем, что обучение организовать не смогли, уйдем на каникулы, и будем учиться в июне. Тем более, что детей все равно девать некуда в этом году.

А мы это снова проглотим. Будем молчать и делать. А то как же, учителя жалко. Хотя они тут совсем не при чем, и им скорей всего даже не попадет. Нет, реально, я готова к гневным петициям. Сколько можно все это терпеть, даже ЭД в городе наладить не могут. Уже кто-то должен за это ответить.

По выделенному - согласна полностью. Ну фигня, а не дистанционка по большей части. Ну переживут все две учебные недели в июне, если нормально все сдвинуть - ЕГЭ, вступительные в ВУЗы и т.п.
Ладно, мы - началка, тут в общем ничего смертельного нет. Выпускников вот жалко.
Я в анкете, которая на сайте ЭД, так и отвечу - нет у моего ребенка ни смартфона, ни аккаунта вконтакте, ни эл.почты. Это так и есть. У меня есть, но я, простите, домой приезжаю сильно после учебного времени, меня такая организация процесса не устраивает.

[Гарпия1]

Вот этот момент меня пугает гораздо больше неосвоенного материала.

Валит просто наповал... Если ещё лагеря отменят, то я вообще не понимаю что делать. Ну будут стаи беспризорников на улицах города заразу разносить, что ещё остается.

[atenta]

Да где же это "что-то"?

что-то - это портал ДО в ЭД. Он будет открыт для всех школ. Да, не лучший вариант, но хоть что-то. Плюс какая-никакая, но помощь от частных порталов. Тот же Яндекс обещает запустить платформу - она хотя и будет ориентирована преимущественно на 5-11 класс, но и для наших кое-что будет. Есть и другие сервисы, которые открыли свои платформы - в том числе для онлайн-уроков. Повторю: я согласна с тем, что этого мало. Но это что-то.

[Angry Lory]

что-то - это портал ДО в ЭД. Он будет открыт для всех школ. Да, не лучший вариант, но хоть что-то. Плюс какая-никакая, но помощь от частных порталов. Тот же Яндекс обещает запустить платформу - она хотя и будет ориентирована преимущественно на 5-11 класс, но и для наших кое-что будет. Есть и другие сервисы, которые открыли свои платформы - в том числе для онлайн-уроков. Повторю: я согласна с тем, что этого мало. Но это что-то.

интересно, а ляжет этот самый портал в первый же день или будет умирать в конвульсиях постепенно?

по второму выделенному: имхо, лучше уж никак вместо как-нибудь. Толком ничего из этой затеи не выйдет, а отчитаются потом как о полноценно преподанном материале. Нафига такая профанация?

[Гарпия1]

что-то - это портал ДО в ЭД. Он будет открыт для всех школ. Да, не лучший вариант, но хоть что-то. Плюс какая-никакая, но помощь от частных порталов. Тот же Яндекс обещает запустить платформу - она хотя и будет ориентирована преимущественно на 5-11 класс, но и для наших кое-что будет. Есть и другие сервисы, которые открыли свои платформы - в том числе для онлайн-уроков. Повторю: я согласна с тем, что этого мало. Но это что-то.

Не-не, выделенное не дело рук Минобра, не считается.
А ДО-это не "что-то". Это ровно счетом НИЧЕГО, ноль, фикция, пустышка, имитация деятельности и отмывание денег.

[Katjek]

что-то - это портал ДО в ЭД. Он будет открыт для всех школ. Да, не лучший вариант, но хоть что-то. Плюс какая-никакая, но помощь от частных порталов. Тот же Яндекс обещает запустить платформу - она хотя и будет ориентирована преимущественно на 5-11 класс, но и для наших кое-что будет. Есть и другие сервисы, которые открыли свои платформы - в том числе для онлайн-уроков. Повторю: я согласна с тем, что этого мало. Но это что-то.

Я пока не вижу даже "что-то"
Во-первых, разные программы походят разные темы к концу года. Открывая на одной платформе математику 4 класс, те, кто учатся по Петерсон, и те, кто по Моро, должны увидеть разное. Маловероятно.
Во-вторых, у моего ребенка вообще ограничение от офтальмолога на 15 минут в день за компом. Понятно, что даже без дистанционки это нереально, но сажать на весь день за комп (по 45 минут русский, математика, окружайка, лит-ра) я не буду.
Ну и иностранный... Помимо разных языков, разного количества часов в неделю, разных программ и т.п. КАК можно организовать дистанционку всем - я не понимаю

[Svetla4onok]

Валит просто наповал... Если ещё лагеря отменят, то я вообще не понимаю что делать. Ну будут стаи беспризорников на улицах города заразу разносить, что ещё остается.

вот реально. Когда нет бабушек и дедушек, оба работаем. 1,5 мес перекроем, а дальше? Если дадут за свой счет,ок. Но у меня по всей видимости такой возможности не будет

[atenta]

интересно, а ляжет этот самый портал в первый же день или будет умирать в конвульсиях постепенно?

по второму выделенному: имхо, лучше уж никак вместо как-нибудь. Толком ничего из этой затеи не выйдет, а отчитаются потом как о полноценно преподанном материале. Нафига такая профанация?

Да, возможно, ляжет. У меня тоже есть сомнения по поводу его работоспособности. Но пока они ничем не подтверждаются, потому что работать с ним еще не начали. Сейчас, мне кажется, нужно просто требовать определенности: будут все школы с ним работать или нет. А там уже по обстоятельствам смотреть на работоспособность. Возможно, продвинутые учителя уйдут на другие платформы, это снизит нагрузку.

Не-не, выделенное не дело рук Минобра, не считается.
А ДО-это не "что-то". Это ровно счетом НИЧЕГО, ноль, фикция, пустышка, имитация деятельности и отмывание денег.

Вы правы, то ,что придумал бизнес, можно не считать, но нагрузку на систему это снимет. Говорить, что это пустышка, пока я не могу - не видела ,что там внутри - логины нам еще не выдали. Выдадут - посмотрю и, возможно ,с вами полностью соглашусь))) Но надеюсь, что нет

[atenta]

Я пока не вижу даже "что-то"
Во-первых, разные программы походят разные темы к концу года. Открывая на одной платформе математику 4 класс, те, кто учатся по Петерсон, и те, кто по Моро, должны увидеть разное. Маловероятно.
Во-вторых, у моего ребенка вообще ограничение от офтальмолога на 15 минут в день за компом. Понятно, что даже без дистанционки это нереально, но сажать на весь день за комп (по 45 минут русский, математика, окружайка, лит-ра) я не буду.
Ну и иностранный... Помимо разных языков, разного количества часов в неделю, разных программ и т.п. КАК можно организовать дистанционку всем - я не понимаю

По поводу разных программ по базовым предметам - это как легко решается тем, что учитель говорит, какие именно тему на определенном курсе смотреть и какие задания выполнять. Все-таки результат по ФГОС должен быть на выходе одинаковый. На то и ВПР одинаковые для всех программ.
С английским сложнее, согласна. но и тут лучше чем-то заниматься ,чем поднять лапки.