Помогите найти развивашку для 6-месячного ребенка

[Tanchk]

если конечно деньги некуда девать и дома совсем скучно - то подалуйста,а так -выкачка денег и риск заразить ребенка. (ну и понт, мол я своего малыша с 6ти мес на развивалки водила)

+100

[Тусик]

Считаю, что в 6-ти месячном возрасте РЦ нужен скорее маме чем ребенку!

Есть в Питере развивающий центр для мам на все занятия можно приходить с ребенком. И мамам хорошо, и детям - малыши за мамой наблюдают, общаются, что постарше - подключаются к занятиям. Мамина Жизнь называется, Яндекс в помощь.
Единственный минус (или плюс), туда принято приходить со здоровыми детьми, так что если насморк, пусть даже на зубки - придется дома пересидеть.

[КатяКотя]

Сообщение от NebaKs
если конечно деньги некуда девать и дома совсем скучно - то подалуйста,а так -выкачка денег и риск заразить ребенка. (ну и понт, мол я своего малыша с 6ти мес на развивалки водила)

Да, риск имеется. Но можно заразиться и дома, и в гостях, и на лестничной площадке, и в лифте, и в маршрутке, и в парке... Особо осторожным лучше сидеть дома с очистителем воздуха... А на некоторых развивалках есть одно из главных правил - с больными детьми сидим дома!
Для разнообразия - другая точка зрения, предложенная Масару Ибука в книге "После 3-х уже поздно":
"Наконец, исследования физиологии мозга, с одной стороны, и детской психологии, с другой, показали, что ключ к развитию умственных способностей ребенка - это его личный опыт познания в первые три года жизни, т.е. в период развития мозговых клеток. Ни один ребенок не рождается гением, и ни один - дураком. Все зависит от стимуляции и степени развития головного мозга в решающие годы жизни ребенка. Это годы с рождения до трехлетнего возраста. В детском саду воспитывать уже поздно."
Мне импонирует эта т.зр., тем более, что со старшей ходили на развивалки с 6 месяцев, а впервые заболели в 2.5 года, когда в городе была эпидемия...
Хотите найти полный вариант книги - гугл в помощь =)

[КатяКотя]

Вот еще интересно (из той же книги):
"Уже в первые шесть месяцев после рождения мозг достигает 50% своего взрослого потенциала, а к трем годам - 80%. Конечно, это не значит, что мозг ребенка после трех лет перестает развиваться. К трем годам в основном созревает задняя часть мозга, а уже к четырем годам в этот сложный процесс включается та его часть, которая называется "лобные доли"."

[Tanchk]

Вот еще интересно (из той же книги):
"Уже в первые шесть месяцев после рождения мозг достигает 50% своего взрослого потенциала, а к трем годам - 80%. Конечно, это не значит, что мозг ребенка после трех лет перестает развиваться. К трем годам в основном созревает задняя часть мозга, а уже к четырем годам в этот сложный процесс включается та его часть, которая называется "лобные доли"."

А мне импонирует мысль, что мозг можно и нужно развивать до старости )))

Вообще все эти научно-популярные теории о раннем развитии требуют пояснений. А что значит завершилось развитие мозга? Сформировалось нужное количество извилин? Или что? Так оно и в естественной среде сформируется прекрасно.

Зачем например 1,5 летнего ребенка учить читать? Да он выучит буквы, но зачем? Гением он от этого не станет точно...

Впрочем я и против развивалок ничего не имею. Главное, чтоб дите и мама положительные эмоции получали. Нравится - и замечательно!!!

Единственное, давайте понимать, что дошкольное образование превратилось в индустрию и стало модным. Со всеми вытекающими...

[КатяКотя]

Вообще все эти научно-популярные теории о раннем развитии требуют пояснений. А что значит завершилось развитие мозга? Сформировалось нужное количество извилин? Или что?

а Вы книжку почитайте, а то выдержки не создают полного впечатления...

Зачем например 1,5 летнего ребенка учить читать? Да он выучит буквы, но зачем? Гением он от этого не станет точно...

в подтверждение:
"Меня часто спрашивают, помогает ли раннее развитие воспитывать гениев. Я отвечаю: "Нет". Единственная цель раннего развития - дать ребенку такое образование, чтобы он имел глубокий ум и здоровое тело, сделать его смышленным и добрым."
"С моей точки зрения, основная цель раннего развития - это предотвратить появление несчастных детей. Ребенку дают слушать хорошую музыку и учат играть на скрипке не для того, чтобы вырастить из него выдающегося музыканта. Его учат иностранному языку не для того, чтобы воспитать гениального лингвиста, и даже не для того, чтобы подготовить его в "хороший" детский сад и начальную школу. Главное - развить в ребенке его безграничные потенциальные возможности, чтобы больше стало радости в его жизни и в мире."

Единственное, давайте понимать, что дошкольное образование превратилось в индустрию и стало модным. Со всеми вытекающими...

такого не встречал пока, слава Богу...

[Tanchk]

а Вы книжку почитайте, а то выдержки не создают полного впечатления...

Когда у меня родилась старшая дочка, я могла себе позволить не работать и перечитала наверно всю литературу, которую в те годы можно было найти в интернете, магазинах и на книжных полках знакомых. Много красивых фраз, много необоснованных утверждений, безусловно много и полезного. Для себя сделала вывод, что лучшая развивалка для ребенка до года - это врач ЛФК в районной поликлинике. Человек реально чудеса творил на глазах.

в подтверждение:
"Меня часто спрашивают, помогает ли раннее развитие воспитывать гениев. Я отвечаю: "Нет". Единственная цель раннего развития - дать ребенку такое образование, чтобы он имел глубокий ум и здоровое тело, сделать его смышленным и добрым."
"С моей точки зрения, основная цель раннего развития - это предотвратить появление несчастных детей. Ребенку дают слушать хорошую музыку и учат играть на скрипке не для того, чтобы вырастить из него выдающегося музыканта. Его учат иностранному языку не для того, чтобы воспитать гениального лингвиста, и даже не для того, чтобы подготовить его в "хороший" детский сад и начальную школу. Главное - развить в ребенке его безграничные потенциальные возможности, чтобы больше стало радости в его жизни и в мире."

Это бесспорно, но если речь идет о совсем маленьких детях достаточно дома выключить фонящий телевизор и дать ребенку больше свободы вытащив его из манежей, ходунков и пр. кандалов. Ближе к 2 годам - да, ребенку дома становится скучно и его можно выводить в свет, но раньше 3 лет говорить о каких-то полноценных занятиях, будь то музыка, иностранный язык, рисование и т.д. просто несерьезно.

такого не встречал пока, слава Богу...

Да Вы посмотрите вокруг... Развивающие центры плодятся как грибы после дождя. Безусловно есть замечательные педагоги, программы. Вы же сами писали в соседней ветке, что возили ребенка на другой конец города ради конкретного педагога... Но в большей массе все образование заканчивается лишь красивыми цитатами из книг.

Ну посудите... даже, когда ресторан быстрого питания начинает работать по системе франчайзинга, качество сразу заметно падает. И кто додумался такую систему в развивающих центрах внедрить?! Ну что это, если не индустрия? Назовем по-другому - бизнес...

[Krolyashka]

[/QUOTE] Хотите найти полный вариант книги - гугл в помощь =)[/QUOTE]

Вот тут http://www.baby-club.ru/earlier/book/ можно бесплатно скачать "После трех уже поздно"

[Tanchk]

Хотите найти полный вариант книги - гугл в помощь =)[/QUOTE]

Вот тут http://www.baby-club.ru/earlier/book/ можно бесплатно скачать "После трех уже поздно" [/QUOTE]

Ну вот именно про это я и говорила (((
Книга замечательная, безусловно достойна уважения, но наверху на самом видном месте ссылка "Открой Бэби-клуб в своем городе" и дальше разъяснения по поводу того, что такое франчайзинг... увы (((

[СашаБар]

в эрудите занятия с 6 мес. тоже не чего вроде))