Поступаем в 5 класс - 30, 239, 610, 642, ЮМШ

[peterson]

Это слушала дважды в жизни с двумя детьми. Думаю, что и в третий услышу слово в слово. Вообще при заходе в тот или иной зал язык чесаться начинает. Особенно когда преподаватель истории искусств из художки говорила про застывшую в своей неподвижности Анну Иоанновну. Ну, про ту, туфельку которой Бирон велел приделать. :-)

[COBА]

Это слушала дважды в жизни с двумя детьми. Думаю, что и в третий услышу слово в слово. Вообще при заходе в тот или иной зал язык чесаться начинает. Особенно когда преподаватель истории искусств из художки говорила про застывшую в своей неподвижности Анну Иоанновну. Ну, про ту, туфельку которой Бирон велел приделать. :-)

До туфельки Анны Иоановны у нас пока дело не дошло. Хотя, останавливались у неё неоднократно.
В это воскресенье опять идём. Только, темы экскурсии ещё не знаю.
Но с Марковской любая тема интересна.

[peterson]

До туфельки Анны Иоановны у нас пока дело не дошло. Хотя, останавливались у неё неоднократно.
В это воскресенье опять идём. Только, темы экскурсии ещё не знаю.
Но с Марковской любая тема интересна.

Если не серкет, на выставку уже ходили? Я бы кого-то из своих пристегнула бы. Дочка с папой встретили ее перед НГ на пленере в музее, очень зазывала и просила позвонить, но я к вечеру, как труп лежу. А сходили бы мои с удовольствием. Сын, кстати, сходил с девушкой. Пора заводить топ про обязательный список того, куда должен ходить настоящий литтлвановец. Для всех желающих рекомендую выставку в Главном штабе "Древности Геркуланума"

[COBА]

Если не серкет, на выставку уже ходили? Я бы кого-то из своих пристегнула бы. Дочка с папой встретили ее перед НГ на пленере в музее, очень зазывала и просила позвонить, но я к вечеру, как труп лежу. А сходили бы мои с удовольствием. Сын, кстати, сходил с девушкой. Пора заводить топ про обязательный список того, куда должен ходить настоящий литтлвановец. Для всех желающих рекомендую выставку в Главном штабе "Древности Геркуланума"

Уточнила. Идём именно на выставку Святая Русь.
Отправлю в личку координаты группы.

[peterson]

Супер! Это вообще ее тема! Она рассказывала про смену фамилии? Ее прадед был священником церки св. Марка. Спросите-спросите.

[COBА]

Супер! Это вообще ее тема! Она рассказывала про смену фамилии? Ее прадед был священником церки св. Марка. Спросите-спросите.

Спросим!

[Капитанская дочка]

тестирование по методике Л. А. Ясюковой (СПбГУ). Ребенок «мучился» часов 5-6, потом она мне рассказывала результаты часа 4.

как все круто . я подросткам после диагностики "по ясюковой" пишу подробное заключение, но всем нужно прежде всего заключение на абзац: склонности к этому и к этому, профессии, например, эти и эти. 4 часа объяснений - это круто.

[mam]

Серьёзные -- это с тренировочным процессом 7 раз в неделю,
с поезками на турниры и сборами? Это всё же вряд ли...
Хотя в той же 239 был легендарный мальчик из единички,
который играл в первом составе "Смены". Но это выдающийся случай!

Мы лично продержались после поступления в 7-й класс полтора года,
дальше интересы ушли из спорта. И не жалеем, кстати.

Но...может, в 5-м классе с этим как-то посвободнее?

У нас не футбол, но восточные единоборства - 5 тренировок в неделю, сборы летом и на каникулах, соревнования....

Я тоже этот вопрос давно выясняю, пришла к выводу, что все возможно, было бы желание.

Спасибо, ободряюще.

как все круто . я подросткам после диагностики "по ясюковой" пишу подробное заключение, но всем нужно прежде всего заключение на абзац: склонности к этому и к этому, профессии, например, эти и эти. 4 часа объяснений - это круто.

Извините, а что это за диагностика?

[Mariel]

Извините, а что это за диагностика?

Тоже очень интересно

[Меандр]

Прчитала весь топик и все-таки не смгла понять, есть ли возможность совмещения ШГН с серьезными тренировками спортом...
ПОдскажите, пожалуйста.

Вот у нас в кружке (в ЮМШ, 533) учился ребёнок, который очень серьёзно занимался спортивными танцами. Тренировки 5 раз в неделю, соревнования, все дела,. В какой-то год с партнёршей признавались в Питере парой года в какой-то своей категории. Математиком он тоже был одним из лучших в классе, но на топ-уровне типа Всерс.олимпиад выступал с переменным успехам, да и в учёбе был нестабилен.

В 11 классе бросил танцы -- выбрал из танцевальной карьеры и математической последнюю, причём по сугубо личным причинам.И дела пошли в гору с потрясающей скоростью, он уже тогда углубился серьёзно в ту мат.дисциплину, которой теперь и занимается, а на мат.олимпиадах выиграл всё что было можно и в городе и в России. Теперь впрочем, подрабатывает уроками танцев, что было бы вряд ли возможно, если бы он бросил классе в 6-ом это дело.

Так что понятно, что из выбор-то в любом случае придётся "из разных карьер" делать, самый тонкий вопрос -- когда это лучше сделать Возможен, наверное, и вариант, когда человек точно понимает, что это не карьера, но ради самосовершенствования работает лет до 20 на равных с будущими профи. Готов пожать мужественную руку таким товарищам