Посоветуйте книжку, чтобы "зацепило" не читающего ребенка.

[Амаранта]

У моей такая каша в голове с историей. Думаю как бы это структурировать и визуализировать

[xedos]

Девочки, доброе утро! Дочка в 4 классе по окружайке проходит историю (её подобие) (приход Рюрика к власти и т.д.) Написано ужасным научным языком, дети ненавидят этот предмет. Может посоветуете книгу (энциклопедию) именно по династиям (Рюрики, Романовы), чтобы было интересно почитать, посмотреть и понять)))))) Заранее благодарю!

издательство "белый город" у них есть серии книг - по истории России - каждая книга по отдельной теме - там типа художественно-исторические рассказы, с картинками... с трактовкой можно соглашаться или нет, но "рассказы" "цепляют" - повествование может идти от лица- участника событий и тыпы.. короче вполне интересно...
вот как выглядят: https://www.labirint.ru/series/3074/
в библиотеках можно поискать..

[Mirella]

Для визуализации истории рекомендую для ребенка 10 лет читать книги: https://www.labirint.ru/books/516088/ "Лыбедь" Чудиновой, это времена дорюриковские, (Кий, Щей Хорив и сестра их Лыбедь - легендарные основатели Киева). - я только что прочитала своей восьмилетке, ей было сначала скучновато, но потом хотела узнать чем все же кончилось.
Марию Семенову "Лебединая дорога" https://www.labirint.ru/books/39788/, и викинги, и славяне , и булгары, и хазары, и Олег появляется (так как это уже где-то 862 год) Очень желательно при чтении по карте отслеживать путь, по которому плывут герои из Норвегии - это почти целый путь "из варяг в греки" (до греков не доплывают).
Гурьян "Иваншка бежит за конем" https://www.labirint.ru/books/618921/ - это можно уже лет с восьми, (сестру Ивашки похитили и продали в Царьград-Византию, и он ее спасает)
На ту же тему, для детей постарше, лет на 10-11 Волков "Царьградская пленница" https://www.labirint.ru/books/612764/

А из фильмов еще рекомендую "Ярослав Мудрый" - моя любовь к истории началась с него, в возрасте 9 лет. А еще есть "Сказание о княгине Ольге" , тоже фильм начала 80-х.

[Mirella]

Еще одна книга Гурьян "Край половецкого поля" - https://www.labirint.ru/books/618922/ это более поздние времена, времена сказания о полку Игореве, прочитавшие ее будут легче потом воспринимать само сказание.
И еще в детстве мне нравилась эта книга https://www.labirint.ru/books/584834/ Тихомиров "На страже Руси" - это рассказы на исторические темы от Александра Невского до смуты.

Моя сестра (учитель истории) использует в работе с младшими школьниками книгу Кончаловской "наша древняя столица" https://www.labirint.ru/books/468974/ - история в стихах от основания Москвы. Стихи Кончаловской несколько тяжеловесны, сам ребенок может не захотеть читать, можно для начала почитать ему вслух.

[annaf]

У моей такая каша в голове с историей. Думаю как бы это структурировать и визуализировать

Я планирую свой сделать такую ленту на стенку, как линейку- ростомер примерно. И события хотя бы по столетиям расположить . Чем ниже , тем древнее, чем выше, тем ближе ко дню сегодняшнему. Хотя бы нашу эру. С одной стороны отечественная история, с другой зарубежная, когда дойдет по классам до изучения.
Мне ещё в школе для себя кто- то посоветовал сделать, но руки таки и не дошли, так и осталась воображаемая в голове. Вот хочу на своем ребенке реализовать. Для меня вроде сработало.

отправлено с тапка

[Sweet_Apple]

Я планирую свой сделать такую ленту на стенку, как линейку- ростомер примерно. И события хотя бы по столетиям расположить . Чем ниже , тем древнее, чем выше, тем ближе ко дню сегодняшнему. Хотя бы нашу эру. С одной стороны отечественная история, с другой зарубежная, когда дойдет по классам до изучения.
Мне ещё в школе для себя кто- то посоветовал сделать, но руки таки и не дошли, так и осталась воображаемая в голове. Вот хочу на своем ребенке реализовать. Для меня вроде сработало.

отправлено с тапка

Вот и я думаю над чем-то подобным. Может древо генеалогическое наглядное сделать... Пока думаю)

[Птахо]

Я планирую свой сделать такую ленту на стенку, как линейку- ростомер примерно. И события хотя бы по столетиям расположить . Чем ниже , тем древнее, чем выше, тем ближе ко дню сегодняшнему. Хотя бы нашу эру. С одной стороны отечественная история, с другой зарубежная, когда дойдет по классам до изучения.
Мне ещё в школе для себя кто- то посоветовал сделать, но руки таки и не дошли, так и осталась воображаемая в голове. Вот хочу на своем ребенке реализовать. Для меня вроде сработало.

отправлено с тапка

Напомнили мне: мы такие временные линейки делали в советской школе

[МаленаРТ]

я может конечно и не права, но когда я училась - родители не изгалялись, и мы учились сами и разбирались со всем сами и научились. а тут что то мы со своими детьми прям слишком носимся - ну по мне. не знаю.

[Кедр]

Я планирую свой сделать такую ленту на стенку, как линейку- ростомер примерно. И события хотя бы по столетиям расположить . Чем ниже , тем древнее, чем выше, тем ближе ко дню сегодняшнему. Хотя бы нашу эру. С одной стороны отечественная история, с другой зарубежная, когда дойдет по классам до изучения.
Мне ещё в школе для себя кто- то посоветовал сделать, но руки таки и не дошли, так и осталась воображаемая в голове. Вот хочу на своем ребенке реализовать. Для меня вроде сработало.

отправлено с тапка

Лучше с одной стороны всё. А то параллелей никаких не закрепляется. Мало кто сходу скажет, что было в Европе, Китае и Азии, когда у нас правил, например, Иван Грозный.

[Katjek]

Лучше с одной стороны всё. А то параллелей никаких не закрепляется. Мало кто сходу скажет, что было в Европе, Китае и Азии, когда у нас правил, например, Иван Грозный.

Вот это для меня до сих пор проблема - свести в единую картинку, что происходило в разный частях мира в один и тот же период.
Потому что мы как-то отдельно проходим историю России, отдельно историю Европы и т.п., а вот так, чтоб все вместе с параллелями - нет. Ну или у меня в голове со школы это не отложилось...
Вон, мушкетеры уже в 1630-х развлекались, а у нас Петр еще даже бороды брить не начал (это я условно)