Такие разные братья. Лайт.

[realwoman]

созидание все же несет боле глубокий смысл. Пазлы на созидание как-то не тянут. Игровая деятельность это еще куда ни шло.

Ну пазлы это да, не очень созидание...
Хотя, знаете, есть наборы на 1000,там очень красивые картины получаются. Люди всей семьёй по неделе собирают.

[lawdy]

Там все с проблемной головой!
Готовят к рабочим специальностям, чтоб детям головы не дурить с «дизайнерами». Не простая, на самом деле специальность.))

К сожалению, в восьмёрку сейчас нередко попадают поведенческие и запущенные дети, с совершенно обычной головой (не способной, конечно, но нормальной).

[realwoman]

а что тут поделаешь? как ни бейся это (увлеченность, любопытство) либо есть, либо нет. Вадим будет просто жить, куча людей так живут и ничего.

Мне это, конечно, не совсем понятно, но если будет, то хорошо.
Жить то надо чем-то, ради чего-то..
Что будет его звездой?

[Мисти]

у моих этого не было - может быть, времени толком не было? Хор, каток, садик... выросли вполне самостоятельными и инициативными.

[Moonnorth]

Ну разлы это да, не очень созидание...
Хотя, знаете, есть наборы на 1000,там очень красивые картины получаются. Люди всей семьёй по неделе собирают.

да, сами собирали и потом на стенку даже вешали, особенно когда такие пазлы еще только появились у нас в стране. Хотя я бы на вашем месте все же подумала про зрение Вадима. Возможно плохое зрение тоже влияет. Любое ухудшение зрения вызывает дополнительно проблемы с фокусировкой внимания, концентрацией. Возможно на маленький пазл его хватает, а на больший уже трудно.

[Moonnorth]

Мне это, конечно, не совсем понятно, но если будет, то хорошо.
Жить то надо чем-то, ради чего-то..
Что будет его звездой?

Это Вам надо. С чего вы решили что все так живут, бесконечно копаясь - ради чего он живет. Вадим может прожить счастливую жизнь и не задаваясь этим вопросом.

[Елена1711]

Не все. Но если увлекутся, то доводят.

Хотите смешинку?
Гоша тут песенку сочинил. Сначала на пианино сыграл. Потом пошёл на скрипке сыграл. Потом ещё подумал, переделал, ещё чего-то подправил, два дня чертил нотные страны, пытался записать. Допек меня, я ему записала. Наверное, с кучей недочётов и ошибок, но хоть разборчиво.
Завтра с утра буду звонить учителю, чтобы хоть послушала его эту песенку.. Ходит, как раненный этим уже несколько дней с этой песенкой...
Ясно, что это он не композитор, а просто вот чего-то пришло в голову. Но пришло и сделал.
Потом увлесется, самолёты строить начнёт из Лего. Недели на две это... Потом, например, лабиринты рисовать. Или в шашки играть. Книжку начнёт читать и утонет в ней. Это я не только про Гошу, про всех своих детей.
Детские увлечения, как море: прилив-отлив. Помните, как герои Носова:то машину строят, то инкубатор. Так и у нас.
Но у Вадима не бывает этого всего. Как-то без увлечений.
Понимаете, что меня тревожит?

Так это тоже у вас кровные дети все бросают. Шашками можно заниматься всю жизнь. И очень интересно. Только не самостоятельно, а в кружке или секции. Так же и с остальными увлечениями. Кстати в музыкальной школе обязательно проходят композицию. Но это, конечно, не в Аничковом. То, что вы рассказали, даже не уровень дилетанта. Надо им помочь.

[realwoman]

Так это тоже у вас кровные дети все бросают. Шашками можно заниматься всю жизнь. И очень интересно. Только не самостоятельно, а в кружке или секции. Так же и с остальными увлечениями. Кстати в музыкальной школе обязательно проходят композицию. Но это, конечно, не в Аничковом. То, что вы рассказали, даже не уровень дилетанта. Надо им помочь.

Почему бросают? По-моему, вполне доводят. Человек строит машину из конструктора. Он увлечён. Построил, поставил на полку. Всё. Он довёл до конца.
Человеку понравились шахматы. Он сыграл с роаестником, полез в интернет, разобрал пару лебютов, выиграл у ровестника, ещё покопался, съездил, сыграл профессионалом. Потом обстоятельства изменились, стало не до шахмат. Все.
Почему все должно быть на всю жизнь?
Так это ж я не о занятиях. Я об увлечениях.
Гоша, к примеру, помимо всего перечисленного, занимается зореографией, музыкой и художественным словом. Это вот все по несколько раз в неделю. Он растёт профессионально (можно так про второклассника?) в этих областях.
А в чем тут помогать? В игре в Уно? В шашки??или в лего?
Да, можно всем этим профессионально, наверное, только зачем?
Захочет - пожалуйста, поможем.
Жека вон играет на своей скрипке с великим удовольствием. Некоторые из музыкальной школы инструмент в руки не берут по окончании. А мне зачем такой результат? У меня ребёнок берет и подбирает мелодию. Сам, по доброй воле.
Сейчас будем вкладываться в новую скрипку. Вырос мальчик...
Так что где надо, помогаем.

[realwoman]

Это Вам надо. С чего вы решили что все так живут, бесконечно копаясь - ради чего он живет. Вадим может прожить счастливую жизнь и не задаваясь этим вопросом.

Не копаясь.
А увлекаясь чем-то.
Ну вот он отработал смену. Предположим на работе отработал день. Он пришёл домой, пусть неженат ещё.
Что его манит?
Пивко и телевизор?
Спорт? Друзья? А с друзьями куда?
Понимаете о чем я?

[realwoman]

да, сами собирали и потом на стенку даже вешали, особенно когда такие пазлы еще только появились у нас в стране. Хотя я бы на вашем месте все же подумала про зрение Вадима. Возможно плохое зрение тоже влияет. Любое ухудшение зрения вызывает дополнительно проблемы с фокусировкой внимания, концентрацией. Возможно на маленький пазл его хватает, а на больший уже трудно.

О! Да, я не подумала об этом. Про внимание и зрение, а ведь это мысль.
Вот пообщаешься, чего-то полезное да услышишь...