Такие разные братья. Лайт.

[Елена1711]

Не, пусть в окно лезет...

Шутите...
Мало ли что, может вы ему ключ от квартиры даете.

[Аля]

... и образованность все хочут показать... (с)

А вот это удалось
Только почему-то вся доказательная база обычно сводится к «а вот у меня так, а у знакомой по ШПР вот этак, поэтому считаем, что так правильно, а этак неправильно.»

[baltic]

Доказали?

Ну не знаю, это надо у оппонентов спрашивать

[Шпинат]

Чай не пьет, но "вот тебе персональная к чаю". Он не пьет, но без чая, небось, не дадут. Персональную

[realwoman]

Чай не пьет, но "вот тебе персональная к чаю". Он не пьет, но без чая, небось, не дадут. Персональную

Не. Он наливает, сидит у чашки ест печеньки. Или конфеты. Любит это дело. А самого чая выпивает мало. Не умеет что ли.
Хотя воды пьёт много.

[Marina_2018]

А вот это удалось
Только почему-то вся доказательная база обычно сводится к «а вот у меня так, а у знакомой по ШПР вот этак, поэтому считаем, что так правильно, а этак неправильно.»

Так а нет толком никакой доказательной базы потому что. Психологи исследуют, находят какое-то проявление, возможно, оно носит значимый достаточно характер (опять же, для чего значимый?). Но это всего лишь один из многих факторов, а всех толком никто не знает, потому что опыты ж в лаборатории не поставишь с четко определенными условиями эксперимента.

Ну вот если взять этот самый базовый уровень доверия к миру. Не спорю, наверное, все так и есть, определяется до года, и влияет на это то, в каких условиях до года ребенок находился. И что? Есть данные, сколько человек с какой степенью этого базового доверия (там же тоже не "есть - нет", а вариации), что с ними стало, что влияло дополнительно, и т.д.? Скольким отсутствие этого доверия повредило и в чем конкретно?
Получается, все это лишь теоретические рассуждения. Интересно, да. А дальше-то что?

[Аля]

Так а нет толком никакой доказательной базы потому что. Психологи исследуют, находят какое-то проявление, возможно, оно носит значимый достаточно характер (опять же, для чего значимый?). Но это всего лишь один из многих факторов, а всех толком никто не знает, потому что опыты ж в лаборатории не поставишь с четко определенными условиями эксперимента.

Ну вот если взять этот самый базовый уровень доверия к миру. Не спорю, наверное, все так и есть, определяется до года, и влияет на это то, в каких условиях до года ребенок находился. И что? Есть данные, сколько человек с какой степенью этого базового доверия (там же тоже не "есть - нет", а вариации), что с ними стало, что влияло дополнительно, и т.д.? Скольким отсутствие этого доверия повредило и в чем конкретно?
Получается, все это лишь теоретические рассуждения. Интересно, да. А дальше-то что?

Вы знаете, не поверю, что в странах с многолетним опытом приемства нет серьезных исследований на эту тему.
А вот доморощенные рассуждения на тему - ну вот если никто в младенчестве в пяточку не целовал, то всё пропало, это тогда на чем основано, если нет никаких доказательств и быть не может (как вы считаете)?

[Anna26]

Не. Он наливает, сидит у чашки ест печеньки. Или конфеты. Любит это дело. А самого чая выпивает мало. Не умеет что ли.
Хотя воды пьёт много.

Может чай не нравится или любит ребенок воду , почему сразу не умеет

[realwoman]

Может чай не нравится или любит ребенок воду , почему сразу не умеет

Да может.
Но чаевничать ведь тоже надо уметь...

[Аля]

Может чай не нравится или любит ребенок воду , почему сразу не умеет

Мой племянник не любит и не пьет чай. Ну разве что иногда, под настроение, с молоком. Пьет воду. Ничего странного не вижу, ну не любит и ладно.