Первокласники 2020

[hecke]

Думаю, за полтора года все ощутимо меняется, дети же растут, развиваются постоянно.
Моим в 4.5 года писали, что они норм. по логопедии, а в 5.5 уже поставили НПОЗ - по звукам отставание, отправили на комиссию и в логопункт в саду.

Вот и у нас была комиссия в 5 лет. И тоже ходим в логопункт в саду.
Но логопед там никакая.
За год прогресс очень слабый.
Да, надо взять себя в руки, откпзаться от нее. И нпйти на стороне логопеда

[Растем]

Вот и у нас была комиссия в 5 лет. И тоже ходим в логопункт в саду.
Но логопед там никакая.
За год прогресс очень слабый.
Да, надо взять себя в руки, откпзаться от нее. И нпйти на стороне логопеда

Дети развиваются скачками, сейчас не умеет буквы в слоги сложить, а через полгода скачок может быть.

[EllenDM]

какие контрольные в 1 классе???
у меня сейчас дочь в первом. Учитель сразу сказала что первая и единственная контрольная-проверочная будет в МАЕ

То, что у Вас их нет, не значит, что нет ни у кого. У коллеги дочь в 1 класс пошла, на на программе Перспектива сегодня у них контрольная

Отправлено с моего SM-A105F через Tapatalk

[hecke]

Дети развиваются скачками, сейчас не умеет буквы в слоги сложить, а через полгода скачок может быть.

Да. Мне и про рост так говорили. Ни одного скачка роста не было.
Не все дети развиваются скачками. Некоторые просто плавно развиваются. И плавно же растут. Без скачков

[Pchelka_05]

Вот и у нас была комиссия в 5 лет. И тоже ходим в логопункт в саду.
Но логопед там никакая.
За год прогресс очень слабый.
Да, надо взять себя в руки, откпзаться от нее. И нпйти на стороне логопеда

Простите, если у вас по логопедии проблемы и вы это знаете, так о чем речь.
Найти норм логопеда и заниматься. Время пока есть.
До школы, по возможности, надо их свести к минимуму.
У нас не все звуки встали к весне перед школой, я думала встанут, но нет.
Нашла логопеда, та все поставила на место.

[EllenDM]

Подскажите пожалуйста:
А к какому специалисту идти, если я переживаю за то, что у свна дислексия. Да, я знаю, что дошкольникам не ставят ее. Но можно заподозрить.
Это просто треш какой-то, как он читает.
Меня тресет, я ору. Не могу, бесит просто.
Ну как можно читать слово по слогам и не понять, что прочитал?
Или добаалять буквы, которых нет?
Вот слово "все".
И так он его и не понял.
Вначале читает:"в-се".
Я:"ну что за слово?"
Сын:"вы все?"
Я:"где ты там ы увидел. Читай еще".
Он начинает нервничать и читает уже:"в-с-е".
Я:"мы не по буквам читаем, а по слогам. Читай еще".
Читает, читает, не понимает.
Короче в итоге сын ревет. Я ору.

Мне кажется, что не бывает такого чтения у детей без проблем.
Со мной так не сидели. Как-то по букварю слогам научили, и само пошло-поехало.
А тут я все лето с ним занималась! Каждый будний день (за исключением отпуска на юге).
И все мимо получается

Мать часто чувствует проблему раньше, чем специалист её сможет поставить, ведь Вы с ребёнком почти 24/7, а специалист час максимум на диагностику выделит.
У дочери была подобная проблема со чтением. Причём она ходила в логогруппу, но как бы прицепом за братом. Я ходила к логопеду, спрашивала, получала примерно такой же ответ - не ставят, рано. И вот в конце первого класса результат - вызов в школу к учительнице и беседа о теперь уже явной проблеме. Ходим на Чапыгина на занятия к логопеду.

Отправлено с моего SM-A105F через Tapatalk

[hecke]

Простите, если у вас по логопедии проблемы и вы это знаете, так о чем речь.
Найти норм логопеда и заниматься. Время пока есть.
До школы, по возможности, надо их свести к минимуму.
У нас не все звуки встали к весне перед школой, я думала встанут, но нет.
Нашла логопеда, та все поставила на место.

Какие проблеиы?
2 звука всего.
1 поставили, но не автоматизировали.
1 странно как-то. Сказать "трррр" или "рррр" сын может. А если в слове, то "р" не произносит.
Проблемы-это когда каша во рту и кучи звуков нет.

[EllenDM]

Вот и у нас была комиссия в 5 лет. И тоже ходим в логопункт в саду.
Но логопед там никакая.
За год прогресс очень слабый.
Да, надо взять себя в руки, откпзаться от нее. И нпйти на стороне логопеда

В саду логопед только звуки ставит, не занимается проблемами деслексии и дизартрии. Да и все же до школы рано

Отправлено с моего SM-A105F через Tapatalk

[Pchelka_05]

Какие проблеиы?
2 звука всего.
1 поставили, но не автоматизировали.
1 странно как-то. Сказать "трррр" или "рррр" сын может. А если в слове, то "р" не произносит.
Проблемы-это когда каша во рту и кучи звуков нет.

Вы говорите с чтением простых слов проблемы или нет уже?
Это все в совокупности разбирает специалист и ставит на место.

То что вы пишете, не автоматизирован, это тоже туда же. Ну или сами занимайтесь, тоже можно, мы вот занимались, но в качестве ДЗ.

У нас не выговаривался один звук, я сочла, что лучше до школы его поставить на место, чем это будет тянуться и дальше, когда в 1м классе и так будет чем заняться

[hecke]

Мать часто чувствует проблему раньше, чем специалист её сможет поставить, ведь Вы с ребёнком почти 24/7, а специалист час максимум на диагностику выделит.
У дочери была подобная проблема со чтением. Причём она ходила в логогруппу, но как бы прицепом за братом. Я ходила к логопеду, спрашивала, получала примерно такой же ответ - не ставят, рано. И вот в конце первого класса результат - вызов в школу к учительнице и беседа о теперь уже явной проблеме. Ходим на Чапыгина на занятия к логопеду.

Отправлено с моего SM-A105F через Tapatalk

Да, Вы правы.
С другой стороны я слишком нагнетаю бывает.
До года очень боялась ДЦП. Мне все говорили:"ну какое дцп?"
Но я все парилась и парилась.
Как же так? 6 месяцев и не сидит еще и не пытается ползать?
Пополз в 8 месяцев. Немного отлегло.
Потом:"как так 10 месяцев еще особо не пытается ходить?"
Пошел в 1 год 1 месяц.
Вот тогда как-то подуспокоилась.
До этого таскала бедного ребенка по разным неврологам и массажам.
Хорошо хоть к остеопатам не повела