Первокласники 2020

[Растем]

какие контрольные в 1 классе???
у меня сейчас дочь в первом. Учитель сразу сказала что первая и единственная контрольная-проверочная будет в МАЕ

Имеются ввиду проверочные из печатных тетрадок по УМК, например УМК Школа России включает в себя предостаточно тестово-проверочных тетрадей по всем предметам и если школа их закупила или родители, то по ним и проводят работы. Они естественно безоценочные для ребенка, но для учителя там есть система баллов. Так же проводят во втором полугодии диктанты с заданиями (разбери слова на слоги, поставь ударения и пр), проверяется, как дети запомнили словарные слова из учебника, устный счет, решение задач и прочее в обычных тетрадках в клетку/линейку. Нет оценок в 1 классе - это для ребенка, а учитель оценивает баллами, уровнем освоения ребенком материала - повышенный, основной, низкий. По итогам года по всем предметам в 1 классе стоит "зачет", но учитель для себя должен понимать кто что усвоил/не усвоил, кто из детей преуспевает, а кому надо бы посоветовать родителям обратить внимание на то, что у ребенка получает не очень хорошо, бывает проблемы в обл. логопедии.

[КИНЗА]

Нам в 1 классе озвучили количество слов в минуту в начале, середине и конце года.
Проверяла наша учительница. Скорее это информация для родителей.
Разброс у детей очень разный был.
Кто-то читал 25 слов в минуту, кто-то 100.
На начало 2 класса нам озвучили, что обязательный минимум 55 слов в минуту.

[hecke]

В школе научат. Всему свое время. А вы только делаете так, чтоб ребенок ненавидел чтение(

Вы же, вроде, сами в первоклассникпх 2019 писали, что некоторые программы уже на читающих рассчитаны.
А заранее неизвестно, какая программа будет.
У нас в школе теперь вообще микс.
С этого года сказали необязательно по программе учитт, можно набрать пособий из разных программ. Учитель сам решает

[Растем]

Нам в 1 классе озвучили количество слов в минуту в начале, середине и конце года.
Проверяла наша учительница. Скорее это информация для родителей.
Разброс у детей очень разный был.
Кто-то читал 25 слов в минуту, кто-то 100.
На начало 2 класса нам озвучили, что обязательный минимум 55 слов в минуту.

Иначе что?

[hecke]

какие контрольные в 1 классе???
у меня сейчас дочь в первом. Учитель сразу сказала что первая и единственная контрольная-проверочная будет в МАЕ

У знакомой в школе было тоже самое: с октября-ноября начались задания, которые ребенок должен сам прочитать вначале, потом выполнить.
Я уже писала их историю.
Весь первый класс учитель ее и ее сына песочила.
Ей пришлось уволиться.
Весь второй класс она сидела дома и с ним дополнительно занималась.
К 3 классу он более-менее нагнал весь класс

[Растем]

Подскажите пожалуйста:
А к какому специалисту идти, если я переживаю за то, что у свна дислексия. Да, я знаю, что дошкольникам не ставят ее. Но можно заподозрить.
Это просто треш какой-то, как он читает.
Меня тресет, я ору. Не могу, бесит просто.
Ну как можно читать слово по слогам и не понять, что прочитал?
Или добаалять буквы, которых нет?
Вот слово "все".
И так он его и не понял.
Вначале читает:"в-се".
Я:"ну что за слово?"
Сын:"вы все?"
Я:"где ты там ы увидел. Читай еще".
Он начинает нервничать и читает уже:"в-с-е".
Я:"мы не по буквам читаем, а по слогам. Читай еще".
Читает, читает, не понимает.
Короче в итоге сын ревет. Я ору.

Мне кажется, что не бывает такого чтения у детей без проблем.
Со мной так не сидели. Как-то по букварю слогам научили, и само пошло-поехало.
А тут я все лето с ним занималась! Каждый будний день (за исключением отпуска на юге).
И все мимо получается

Сходите к логопеду в районный МПЦ (в каждом районе есть такие бесплатно), там и психологи занимаются с детьми тоже. Они хотя бы Вас успокоят или скажут на что обратить внимание. Читать к школе надо, по программе Школа России очень -очень желательно читать с пониманием прочитанного.

[hecke]

может пройти диагностику у логопеда для начала?

У нас была диагностика в 5 лет.
Не было 2 звуков и еще написали, что отставание в эмоционально-волевой сфере. Что не соответствует возрасту. Вроде так.
Больше ничего.

[AnnaVart]

Но все равно оценивают.
Либо смайлы либо ещё как.
И на собрании после 1 четверти говорят родителям кому на что обратить внимание.
На самом деле, хоть какое-то оценивание хотя бы начиная с 3 четверти это неплохо.
Иначе когда во 2 классе посыпятся оценки, и не всегда это 5, для многих детей это становится откровением.
И не всегда приятным.

оценивают пока не получат

[Растем]

...И ставят на вид, если ниже нормы.

Чтобы ребенка на вид поставить- надо целую комиссию пройти. Не просто так же с улицы в видовые школы попадают. Только с заключением медиков, психологов, логопеда и пр. специалистов. Еще и согласие родителей требуется, чтобы в школу соответ. вида перевести. И чтение ниже нормы при всем прочем благополучии ребенка - совершенно не повод для постановки на вид.

[KittyGill]

У нас была диагностика в 5 лет.
Не было 2 звуков и еще написали, что отставание в эмоционально-волевой сфере. Что не соответствует возрасту. Вроде так.
Больше ничего.

Думаю, за полтора года все ощутимо меняется, дети же растут, развиваются постоянно.
Моим в 4.5 года писали, что они норм. по логопедии, а в 5.5 уже поставили НПОЗ - по звукам отставание, отправили на комиссию и в логопункт в саду.