Январята-2020!)))

[Sungate]

Ой, девочки. Что вчера с моим мужем случилось. Я вчера рявкнула на него, что меня все задолбало и я хочу чтобы меня все оставили в покое, при чем с таким лицом злым я это сделала.... Так он вымыл всю квартиру, занимался весь вечер с ребёнком, ходил на ципочках вокруг меня, даже блинов предложил напечь🙈

Я так сделала позовчера вечером. Вчера вернулась с работы в чистую квартиру, к готовому ужину и переглаженному белью

[irina24]

Ира, сложно к этому подготовиться, но впереди еще, до момента когда дети начнут играть вместе, период ревности старшего и повышенного привлечения внимания к себе. Одно могу сказать - мое любимое изречение с кольца царя Соломона - «и это пройдёт» временами будет казаться, что дальше ехать некуда, потом будет отпускать. Иногда (когда оба спят) так вообще - «жизнь прекрасна»!

Ох, да, сколько всего ещё предстоит 🙈даже немного страшно, но деваться конечно некуда. Если что, няня будет. С мужем на стадии переговоров

[Птица]

Девочки, всем Доброе утро! Возможно ли чем то занять годовалого ребёнка? У меня сейчас настроение"хочу лежать и чтобы ни кто не трогал", но я своего ребёнка не могу ни чем отвлечь, только клипами и рекламой, на остальное хватает только на 5 минут, потом бежит на мне волосы рвать [emoji24][emoji24][emoji24][emoji24]

Дать ему пластиковую миску и всякие контейнеры и крупные макароны: ракушки, каннелоне — что-то, что он не засунет в нос или ухо, и не страшно, что наестся. Пусть пересыпает, разбрасывает, грызёт.

[Чудышко]

Ира, ну, так самый любопытный и вездесоващийнос возраст. Но я как педагог тоже против телевизора и гаджетов, особенно так рано, в год. Поэтому подумай над безопасностью среды и себя. Если бьет, то говори "стоп", можешь придержать его за руки. И так каждый раз. Без крика, спокойным ровным голосом.
Пусть кидает шарики типа как в сухом бассейне, можно в стену, если есть такая потребность. Бить можно барабан, бить подушку, забивать стержни такие специальные с мотолком вместе продаются. И просто миски, кастрюли и крышки - это тема! И погреметь и подкладывать одно в другое! А вообще самый возраст для набора разных сенсорных ощущений. Поэтому:
1. Прогулка с песочницей и качелями и небольшой горкой. На улице сейчас мыльные пузыри, мячики, шарики, машинки и тд
2. Хождение по лесенкам туда и обратно, лазить, ползать, прыгать и тд. Важно! Нужно много! Танцевать под ритмические песенки, стучать ритм, чем только душе угодно.
3. Мокрые игры с водой. Переливание из разных стаканчиков и ёмкостей, с разными воронками, грушами и тд. Можно в контейнере, можно в ванной. И еще есть такие мягкие шарики, они всплывают, можно их в контейнере ситом ловить или руками.
4. Пересыпания. Те же стаканчики и фасоль, маш, рис, манка и тд. Сенсорные коробки с природными материалами (шишки, каштаны, желуди, ракушки и тд,)
5. Для мелкой моторики и зрительно-двигательной координации: складывания незаточенных карандашей в банку с отверстием в крышке, нанизывание крупных колечек на палку, проталкивания в отверстие полной ладошкой мячиков-ёжиков, мягкие такие, как для животных, пирамидки всех видов, шарогоны, складывание предметов в коробочку и доставание оттуда, просто спускать мячик по горке или ступенькам и наблюдать за ним.
6. Пальчиковые краски, много бумаги или в ванной. Фломастеры водные.
7. Из книг рекомендую серию Ротраурт Сюзанна Бернер. Это серия книг про времена года. Они так и называются, Осенняя книга, например. Там нет текста, но картинки со множеством деталей, которые интересно искать и рассматривать. Для раннего возраста отлично подходят, книги с изображением животных, предметов.
Много всего! Только во полежать не всегда удастся, потому что надо сопровождать и следить.

[irina24]

Ира, ну, так самый любопытный и вездесоващийнос возраст. Но я как педагог тоже против телевизора и гаджетов, особенно так рано, в год. Поэтому подумай над безопасностью среды и себя. Если бьет, то говори "стоп", можешь придержать его за руки. И так каждый раз. Без крика, спокойным ровным голосом.
Пусть кидает шарики типа как в сухом бассейне, можно в стену, если есть такая потребность. Бить можно барабан, бить подушку, забивать стержни такие специальные с мотолком вместе продаются. И просто миски, кастрюли и крышки - это тема! И погреметь и подкладывать одно в другое! А вообще самый возраст для набора разных сенсорных ощущений. Поэтому:
1. Прогулка с песочницей и качелями и небольшой горкой. На улице сейчас мыльные пузыри, мячики, шарики, машинки и тд
2. Хождение по лесенкам туда и обратно, лазить, ползать, прыгать и тд. Важно! Нужно много! Танцевать под ритмические песенки, стучать ритм, чем только душе угодно.
3. Мокрые игры с водой. Переливание из разных стаканчиков и ёмкостей, с разными воронками, грушами и тд. Можно в контейнере, можно в ванной. И еще есть такие мягкие шарики, они всплывают, можно их в контейнере ситом ловить или руками.
4. Пересыпания. Те же стаканчики и фасоль, маш, рис, манка и тд. Сенсорные коробки с природными материалами (шишки, каштаны, желуди, ракушки и тд,)
5. Для мелкой моторики и зрительно-двигательной координации: складывания незаточенных карандашей в банку с отверстием в крышке, нанизывание крупных колечек на палку, проталкивания в отверстие полной ладошкой мячиков-ёжиков, мягкие такие, как для животных, пирамидки всех видов, шарогоны, складывание предметов в коробочку и доставание оттуда, просто спускать мячик по горке или ступенькам и наблюдать за ним.
6. Пальчиковые краски, много бумаги или в ванной. Фломастеры водные.
7. Из книг рекомендую серию Ротраурт Сюзанна Бернер. Это серия книг про времена года. Они так и называются, Осенняя книга, например. Там нет текста, но картинки со множеством деталей, которые интересно искать и рассматривать. Для раннего возраста отлично подходят, книги с изображением животных, предметов.
Много всего! Только во полежать не всегда удастся, потому что надо сопровождать и следить.

Спасибо огромное))) даже заскринила все🤗😘

[irina24]

У мкея только вот такой вопрос, он все ест, я по этому с крупой не даю играть, тк он все в рот, даже в песочнице все камни обсасывает, пытается грызть, вот с ракушками тот же момент, он вс в рот, просто все, любой предмет сначала ощупывается, а потом облизывается и надкусывается

[Чудышко]

Тут ничего, кроме как следить, не подскажешь. Мой тоже все камни облизывал, только успевала доставать.

[Птица]

У мкея только вот такой вопрос, он все ест, я по этому с крупой не даю играть, тк он все в рот, даже в песочнице все камни обсасывает, пытается грызть, вот с ракушками тот же момент, он вс в рот, просто все, любой предмет сначала ощупывается, а потом облизывается и надкусывается

Поэтому я предлагаю макароны. Ещё можно лепить из солёного теста, но макароны убирать потом быстрее

У меня старшая активная и мамская была, средняя — вообще подарочный пупс, сама себя развлекала с рождения. Третья активная, но самодостаточная, правильная комбинация сестёр. Но на Марусе (старшей) я отработала приёмы, как её занять с минимальным вовлечением меня.

[Чудышко]

Тут с макаронами такая штука, что это вроде как еда, но в то же время и игра. И потом, когда макароны действительно надо есть ребенок с ними начинает играть. Поэтому я, если честно, не очень их жалую. Разделяю процессы.

[Чудышко]

Девочки, сколько кто уже набрал? Я 4