Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[RaMashka]

Если речь не идёт о професси, зачем больше?

О профессии может пойти. Если появится мотивация. Но не концертирующий пианист, конечно. Пока трудно говорить о будущем в связи с моим реьенком((( вот я стараюсь пока не пустить на самотёк. Но более собранные дети занимаются дольше

[Белая]

Я тоже удивлена. Для меня было разумным объемом минут 45,когда больше, когда меньше, но по возможности каждый день, включая лето, и мы успевали пройти больше, чем мноние дети. Причем для 7-9 лет я считаю 45 минут нормально, особенно если это духовые.

Занятия летом - это огромный задел на весь год ( особенно класса с 3-4), позволяющий не особо напрягаться в учебном году.
Моя сейчас на даче занимается часик утром и часик вечером. К сентябрю будет разобрана вся программа на весь год ( это где-то около10-12 произведений, часть из которых весьма объемны) , этюды выучены наизусть. Будут работать с педагогом над художественной частью, а не ковыряться в тексте.
Помню свои ощущения после лета ( возможности заниматься не было): открываю крышку ф-но - в глазах рябит от частокола черных и белых клавиш, где какая нота не понятно.

[Katarina]

О профессии может пойти. Если появится мотивация. Но не концертирующий пианист, конечно. Пока трудно говорить о будущем в связи с моим реьенком((( вот я стараюсь пока не пустить на самотёк. Но более собранные дети занимаются дольше

Вы как-то хотите и на елку залезть, и ничего не ободрать, и сами себя уговариваете, что так бывает.

[Katarina]

Духовые физически сложнее, наверное. Здесь все как-то сильно больше занимаются. Вот, я ж говорю, не поймёшь, какая ситуация на самом деле, если ориентироваться на форум

Мне кажется о себе надо думать, а не ориентироваться у кого там как. Все разные.

[RaMashka]

Вы как-то хотите и на елку залезть, и ничего не ободрать, и сами себя уговариваете, что так бывает.

В плане? Я вообще не о себе. У меня все получилось не так, как надо. И про нас я вообще ничего не знаю, как правильно, как есть и как надо. Я как раз готова была вложиться, но ребёнок не хочет(((
Я о возможности учиться для себя. Что это не сложно. Абстрактно.

[RaMashka]

Мне кажется о себе надо думать, а не ориентироваться у кого там как. Все разные.

Сложно, когда ты вообще не в курсе. Хочется понимать, как у других. Я поэтому и написала изначально, что у всех по-разному.

[Katarina]

В плане? Я вообще не о себе. У меня все получилось не так, как надо. И про нас я вообще ничего не знаю, как правильно, как есть и как надо. Я как раз готова была вложиться, но ребёнок не хочет(((
Я о возможности учиться для себя. Что это не сложно. Абстрактно.

Я вообще не понимаю что значит для себя. Какой-то странный термин. Так бы и говорили-кое-как.

[Katarina]

Сложно, когда ты вообще не в курсе. Хочется понимать, как у других. Я поэтому и написала изначально, что у всех по-разному.

Ну так у всех свой опыт. Кто-то загимается и потрм в пролете, кто-то просыпается в 12-13 и становится профессионалом. А кто-то после консы получает другое образование и музыкой не занимается.

[RaMashka]

Ну так у всех свой опыт. Кто-то загимается и потрм в пролете, кто-то просыпается в 12-13 и становится профессионалом. А кто-то после консы получает другое образование и музыкой не занимается.

Факт. Вот мы сейчас держимся а том, чтоб проснувшись в 13 лет, не офигеть совсем))) вот 1,5 часа в день.

[RaMashka]

Я вообще не понимаю что значит для себя. Какой-то странный термин. Так бы и говорили-кое-как.

Ну то есть априори учиться в музыкальной школе сложно? Так? Почему кое-как? Не кое-как. Нормально. Средне. От и до.