Семейное обучение - 3

[Солкси]

По географии и биологии, физике и химии у нас много всего пройдено в виде отрывочного интересненького. Пока надеюсь, что эта тактика позволит не с нуля начинать, когда дойдёт речь до учебников.

[Солкси]

А я вот не знаю, что мне нужно.
Понимаю, что экзамены дети сдавали бы на 4-5, потому что даю то ВПР, то еще что-то для проверки.
А вот за текущую работу, наверное, было бы 2 ))
Потому как есть белые пятна, есть понимание ненужного, ест моменты, которые мне по барабану, а они проявляются в классной работе.

Чего его знает. Вот тол ко вступаю в 5 класс, только начнем нормально географию, историю, литературу....
Тут все маски и будут сняты...

Я наши образцы выкладываю, и по ним понятно, что у нас на многое откровенно забито.

То есть если аттестовываться очно, совершенно другая тактика будет. Так что дистанционные аттестации расхолаживают, в этом никаких сомнений нет. Для очных аттестаций мне бы пришлось каждый день на полтора часа больше с ребёнком заниматься. И использовать варварские методы. Или прогнуться и свои принципы отставить в сторону.

[Солкси]

Мы начали плавненько учить английскую грамматику. Точнее, учить, как называется разное из того, что она уже знает. Идёт с огромным скрипом, постоянно названия вылетают из головы, как испуганные птички)))

Не представляю, как бы этот ребёнок учила грамматику, ещё не зная языка. Это что ж такое было бы . Но при этом я точно знаю, что есть дети, способные в короткие сроки железно выучить все правила и помнить их. Даже не понимая, о чем вообще речь и не умея говорить на этом языке. Родителям таких детей очень повезло.

[Солкси]

Провела эксперимент
Читали ежедневный рецепт, не очень интересный.

Из тех, которые ребёнок читает без вдохновения. Я сделала строгий вид и сказала, что каждое слово, из которого будут выкинуты звуки или которое будет переврано, я себе отмечу и придётся его прописывать двадцать раз и декламировать вслух. И реально буду ругать. И это не шутка

Ребенок была очень удивлена, в ужасе затряслась от страха и начала стараться. Прочитала практически идеально. Там, где опечатка, даже зависла, боясь ошибиться.

Да, это эффективно. Но всё-таки мне в доме слезок над учебниками и настолько зажатых детей не нужно. Поэтому придётся как-то другими методами проблемы решать, а железную руку использовать только тогда, когда остальное ну совсем уже не работает.

[Sarang_Song™]

По русскому в начальной школе аттестация - это диктант + грамматические задания + контрольное списывание.

Контрольное списывание многим родителям кажется лёгким, однако на практике даже продвинутые дети имеют все шансы наделать ошибок. Надо же себя постоянно контролировать. Или иметь уровнь практически взрослой грамотности и письма.

Ну вот у моей ни разу за всю началку не было списывания на аттестациях. Диктанты с заданиями были и в обязательном порядке тест. Или пара тестов.

[Dolcissima]

Но в Законе не указано, что школа обязана принять.



А давайте список составим?

Дистанционно:
ЦПСО (https://www.hss.center/) -- посредник, прикрепляет к школе в Мск
ЦОДиВ (https://codiv.ru/) -- сами имеют лицензию как школа, но не имеют аккредитации, недавно внезапно выяснилось, что по этой причине не могут аттестовывать СО-шников, берут на заочное
СО-аттестация (https://so-attestation.ru/) -- посредник, прикрепляют к школе в Красноярске(?)
Стимул(https://vk.com/ksostimul) -- посредник, прикрепляют к школе в ЛО, набор на текущий учебный год закрыт

Очно в СПб:
школа 5 3 3 (на сайте сведений об аттестациях не нашла)


Еще какие-то школы:
Экспресс (http://express-externat.spb.ru/2009-...dlya-roditelej)
Эпиграф (http://epigraph.spb.ru/home/about/di...noe-obuchenie/)
Обучение в диалоге (http://shod.ru/so/)


Добавляйте, кто что знает!

Вот еще https://schoolattestation.ru/

[Солкси]

Ну вот у моей ни разу за всю началку не было списывания на аттестациях. Диктанты с заданиями были и в обязательном порядке тест. Или пара тестов.

Вот вы какие выводы сделали из вашего опыта в началке?

Я для себя изучила все методические рекомендации и образцы контрольных работ, итоговых и текущих, до которых смогла дотянуться. И что контрольное списывание, причём с учётом скорости и качества, может законно возникнуть на аттестациях в 1-4 кл - в этом у меня никаких сомнений нет.

Моя регулярно переписывает разные тексты, потому что считаю этот вид деятельности очень полезным)

[masha_hayd]

Я думаю, этого не хватит.

По русскому аттестация почти всегда выглядит как диктант + грамматические задания. То есть в рамках класса вы должны владеть всеми возможными видами разборов. Учебники по русскому языку предназначены в первую очередь для работы в условиях класса. Это не справочники.

Поэтому я бы посоветовала купить книги по разборам и готовиться по ним, не забывая, что везде могут быть ошибки. Ахременкова - это типа для прокачки грамотности, тоже к заданиям вас не подготовит.

ну да... еще раборы. Вроде все нормально с ними.
Но надо проверить и напомнить перед аттестацией. Это да.

Ребенок вообе считает что русский - это ерунда и он сдаст....
А я не очень понимаю....

[masha_hayd]

А я вот не знаю, что мне нужно.
Понимаю, что экзамены дети сдавали бы на 4-5, потому что даю то ВПР, то еще что-то для проверки.
А вот за текущую работу, наверное, было бы 2 ))
Потому как есть белые пятна, есть понимание ненужного, ест моменты, которые мне по барабану, а они проявляются в классной работе.

Чего его знает. Вот тол ко вступаю в 5 класс, только начнем нормально географию, историю, литературу....
Тут все маски и будут сняты...

а где бы взять ВПР за 7 класс не подскажете?

[masha_hayd]

ВПР обычно слишком лёгкие и часто другой формат, не всегда пересекающийся с официальной программой.
Но я люблю такое и постоянно даю ребёнку решать. Для разнообразия.

А так по классам можно итоговых контрольных накачать и дать решать, тут все понятно. Из разных источников, конечно же. Если идёт об очных аттестациях в обычных школах России, то нужен запас два года вперед по общему уровню.

Где накачать? по русскому? и алгебре и геометрии?