Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[shelly*]

Вот так совсем? С комплексо пока проблем ведь нет, друзья там у него.

Если вы на инструмент шли, то наверное знали, что муз школа это работа, а не развлечение? это совершенно нормально, что на уроке играют одно и то же. И дома тоже самое а как иначе расти в технике?
У меня младшему музыканту было 5л5м на начало сентября. На уроке даже если устал, через усталость работает. Давно понял, что это труд, а не развлекаловки.

Если не готов совсем, то я бы отложила инструмент на год и повела бы на занятия без инструмента.

Отправлено с моего GT-I8190 через Tapatalk

[Andrew0099]

Спасибо, этой информацией владею)) можно без нотаций? с конструктивными предложениями, желательно тех родителей, кто сам был в такой ситуации или стал свидетелем

[Neuliba]

Сожет, инструмент поменять? Или действительно отложить занятия инструментом до осени.

[mnata]

Ничего криминального учитель не сказала...

[Andrew0099]

В том то и дело, что к инструменту равнодушия нет, вот и интересно узнать, поможет ли смена преподавателя или надо чуть повзрослеть?

[Lemon_girl]

В том то и дело, что к инструменту равнодушия нет, вот и интересно узнать, поможет ли смена преподавателя или надо чуть повзрослеть?

Повзрослеть. Чисто возрастная психология.
Прессинг больших результатов не даст.
Я исключительно личное мнение выражаю.

[Марьяна]

В том то и дело, что к инструменту равнодушия нет, вот и интересно узнать, поможет ли смена преподавателя или надо чуть повзрослеть?

И повзрослеть, и поменять педагога. У дочки такие удочки про скучно и тд через два года привели к длительным нотациям насчёт того, что она должна и обязана. Ушли к другому педагогу, сейчас все отлично. И работает, оказывается, ребенок, и все получается. Жалею, что раньше не думала о переходе.

[SVIN]

В том то и дело, что к инструменту равнодушия нет, вот и интересно узнать, поможет ли смена преподавателя или надо чуть повзрослеть?

А с ним говорили, спрашивали? Что он то чувствует, думает, что нравится, что нет? Может где то что то давит, не удобно. Я совершенно не в теме про скрипки, если что.Понятно, что небольшой, но все же. Я кроме всего окружающего, всегда стараюсь от ребенка что то услышать. И иногда бываю очень удивлена каким нибудь пустяком, а вот эффект такой!

[Andrew0099]

Спрашивала неоднократно: учительница очень строгая. При этом в моем понимании она не строгая, но контакта совсем нет. Инструмент ему ... нравится. В дополнение еще хочет гитару)) но как второй инструмент. красивую скрипочку никому отдавать не хочет)) Наверное решение вырисовывается одно: пытаться менять преподавателя

[Andrew0099]

Спасибо, это жизненно! У меня есть опыт работы с неподходящим педагогом. со вторым ребенком. Сменили преподавателя по сольфеджио - совсем другая картина!