Августята 2016

[Муррррр]

Девушки, я не про адекватность. Я про удобность. Это разные понятия. Грубо говоря нужны такие дети чтоб с ними не напрягаться и такие родители которых можно безнаказанно напрячь по любому поводу. Тогда проблем со школой нет.

А кто не любит удобных? Положа руку на сердце, мне и со своими-то не доставляет удовольствия напрягаться, почему это должно доставлять удовольствие посторонним людям?
Но вот напрягаются. У Полины в классе, к примеру, есть девочка. Умная, активная, самостоятельная, ответственная, с 6 лет по спортивным лагерям, на любом празднике - и стихотворение может прочитать, и танец станцевать. Кстати, если уж о лидерах тут заговорили, лидерами у нас, как правило, становятся такие дети, а не те, кто тихонько в сторонке теорему Пуанкаре доказывает. Да вот тот же Перельман - ну известен он на весь мир, какая женщина за негоьща уж в здравом уме выйдет?)))но это отвлеклась.... Так вот о школе. Я вполне допускаю, что учительнице куда приятнее работать с той девочкой, чем с моей Полиной. Мне было бы приятнее точно. Но вот работает ведь и с Полиной. И хорошо работает, за год для Полины она стала одним из важных в ее жизни людей. И я не скажу, что меня кто-то напрягает в школе. Я далека от дел рк, в школу хожу на праздники и родительские собрания, подарки от себя дарю весьма скромные и просто потому, что считаю неприличным не поздравить человека, который с твоим ребенком проводит большую часть дня.
Я не идеализирую школу. Но тут все как в жизни, по мне. Просто надо понимать, что ни в саду, ни в школе к твоесу ребенку не будут и не должны относиться так, как дома.

[Аntic]

Ну зато ты дашь реальные знания, а не приучишь к клеточкам. В школе-то реальных не дают, только клеточки

Реальные знания до моей только репетитор сможет донести, а учителя как-то не особо стараются. Уж насколько я ворон считала на уроках в началке, но в голове знания всё-равно были и в четвертях только 4 и 5, а дочка из троек не вылезает по основным предметам и по 100 раз повторять ей приходится, всё никак знания в голове не укладываются. Я же говорю, у меня нет таланта доходчиво объяснять, но я и в школу не иду преподавать. А кто-то зарплату за это получает, только плохо отрабатывает.

[Муррррр]

Реальные знания до моей только репетитор сможет донести, а учителя как-то не особо стараются. Уж насколько я ворон считала на уроках в началке, но в голове знания всё-равно были и в четвертях только 4 и 5, а дочка из троек не вылезает по основным предметам и по 100 раз повторять ей приходится, всё никак знания в голове не укладываются. Я же говорю, у меня нет таланта доходчиво объяснять, но я и в школу не иду преподавать. А кто-то зарплату за это получает, только плохо отрабатывает.

Почему нельзя перевести на домашнее и нанять репетитора? Ну если в школевсе равно так все плохо?

[Аntic]

Почему нельзя перевести на домашнее и нанять репетитора? Ну если в школевсе равно так все плохо?

Видимо отсутствие такого количества лишних денег останавливает.

[mamamalchikov]

А кто не любит удобных? Положа руку на сердце, мне и со своими-то не доставляет удовольствия напрягаться, почему это должно доставлять удовольствие посторонним людям?
Но вот напрягаются. У Полины в классе, к примеру, есть девочка. Умная, активная, самостоятельная, ответственная, с 6 лет по спортивным лагерям, на любом празднике - и стихотворение может прочитать, и танец станцевать. Кстати, если уж о лидерах тут заговорили, лидерами у нас, как правило, становятся такие дети, а не те, кто тихонько в сторонке теорему Пуанкаре доказывает. Да вот тот же Перельман - ну известен он на весь мир, какая женщина за негоьща уж в здравом уме выйдет?)))но это отвлеклась.... Так вот о школе. Я вполне допускаю, что учительнице куда приятнее работать с той девочкой, чем с моей Полиной. Мне было бы приятнее точно. Но вот работает ведь и с Полиной. И хорошо работает, за год для Полины она стала одним из важных в ее жизни людей. И я не скажу, что меня кто-то напрягает в школе. Я далека от дел рк, в школу хожу на праздники и родительские собрания, подарки от себя дарю весьма скромные и просто потому, что считаю неприличным не поздравить человека, который с твоим ребенком проводит большую часть дня.
Я не идеализирую школу. Но тут все как в жизни, по мне. Просто надо понимать, что ни в саду, ни в школе к твоесу ребенку не будут и не должны относиться так, как дома.

Для меня важнее чтоб моему ребенку было комфортно в школе а не удобность его для школы, примерно так. В плане поведения у меня пацаны абсолютно адекватны если что.

Но речь не об этом сейчас. Фиг с ней со школой как таковой. Просто если Веронике тяжело было водить на гимнастику двоих девочек, то со следующего года с появлением в их жизни школы, станет тяжелее. К этому надо быть готовым.
Для сравнения: у меня в этом году трое ходили на шахматы 2-3 раза в неделю, время у всех разное, старший дважды в неделю олимпиадная математика, все четверо старших в бассейн (два разных басика), у девочек музыка раз в неделю и у младшей трижды в неделю логопед, к которому я возила... Скалолазание у мальчишек.. Плюс конкурсы и выездные соревнования... И то я вымоталась меньше чем первый класс старшего сына, когда никаких кружков не было ни у кого. Учился он очно тогда.

П с и в школу его папа с утра отвозил если что

[Муррррр]

Видимо отсутствие такого количества лишних денег останавливает.

Вот меня всегда и умиляет такся позиция: сама не могу и не хочу, платить - денег нет, бесплатная школа - гэ))) я еще могу понять Галю, хотя мне совершенно не близка ее позиция, она школу ругает, но туда и не водит) а так...

[Муррррр]

Для меня важнее чтоб моему ребенку было комфортно в школе а не удобность его для школы, примерно так. В плане поведения у меня пацаны абсолютно адекватны если что.

Но речь не об этом сейчас. Фиг с ней со школой как таковой. Просто если Веронике тяжело было водить на гимнастику двоих девочек, то со следующего года с появлением в их жизни школы, станет тяжелее. К этому надо быть готовым.
Для сравнения: у меня в этом году трое ходили на шахматы 2-3 раза в неделю, время у всех разное, старший дважды в неделю олимпиадная математика, все четверо старших в бассейн (два разных басика), у девочек музыка раз в неделю и у младшей трижды в неделю логопед, к которому я возила... Скалолазание у мальчишек.. Плюс конкурсы и выездные соревнования... И то я вымоталась меньше чем первый класс старшего сына, когда никаких кружков не было ни у кого. Учился он очно тогда.

А комфортно в массовом заведении ребенку будет тогда, когда он будет удобным для этого заведения, как бы это ни звучало. И к этому надо быть готовым, да.
А чем первый класс мог вымотать больше, чем такое дикое количество кружков, я так и не поняла

И чем тяжелее станет Веронике, я тоже не могу понять. В сад-то она водила)))

[Аntic]

Вот меня всегда и умиляет такся позиция: сама не могу и не хочу, платить - денег нет, бесплатная школа - гэ))) я еще могу понять Галю, хотя мне совершенно не близка ее позиция, она школу ругает, но туда и не водит) а так...

Мне надо хвалить бесплатную школу, только потому что других вариантов нет?

[Муррррр]

Мне надо хвалить бесплатную школу, только потому что других вариантов нет?

Ну, нюансы-то есть везде, идеального в мире ничего нет. Но если ты считаешь, что в школе именно "не дают реальных знаний, а только приучают считать клеточки" - я действительно не вижу, зачем туда ходить. В такой формулировке это только потеря времени.

[Chiky]

Мне надо хвалить бесплатную школу, только потому что других вариантов нет?

сейчас у школы такая позиция,что она ничего не обязана донести до ребенка, она просто дает направление. Это раньше нам объясняли пока не поймем,а теперь это забота родителей.
Без репетиторов тут никуда,да. Или самой впрягаться.
По математике я мониторю дочкины знания и дополнительно занимаюсь,если пробелы. Английский - отдала репетитору, но вместе делаем дз. С русским дочка сама справляется ,к счастью. Остальные предметы не считаю важными и сложными в началке.