Поступаем в 5 класс - 30, 239, 610, 642, ЮМШ

[Sky fish]

Это в каком году? Один пятый класс набирали?

В этом) Класс один набирают. Но из этих 32 после русского ещё 4х отсеют, тк на сайте они изначально указывали, что вакантных мест 28 в 5й. Очень переживаю(

[Flambeau]

В этом) Класс один набирают. Но из этих 32 после русского ещё 4х отсеют, тк на сайте они изначально указывали, что вакантных мест 28 в 5й. Очень переживаю(

А ваш сын прошёл математику и русский остался? У вас с русским не очень?

[Sky fish]

А ваш сын прошёл математику и русский остался? У вас с русским не очень?

Математику написал. С русским нормально (впр на 5), но все равно очень волнительно мне все это дается

[no remorse]

Математику написал. С русским нормально (впр на 5), но все равно очень волнительно мне все это дается

а англ разве нет?
в прошлом году несколько человек срезали на английском
и еще у них были в конце мая доборы раза 3 наверное
и в августе был добор
это прошлый год

[InnaGrik]

Ну все же понимают, что в 366 многие идут попоступать в качестве тренировки. И процентов 50 из поступивших поступит потом в 239 и 30 и др и пойдут туда. Поэтому мест в 366 обычно много к середине июня. Поэтому и донабор.

[Однажды весной]

Я Ывс умоляю О какой одаренности речь? Одаренных что в 30, что в 239 по одному-двое на параллель, остальные толковые, поученные, работоспособные. И им реально многим почти все равно, что математикой заниматься, что латынью с греческим... и родители не одарённость в пятый класс пристраивают, а ищут некую мотивирующую на развитие среду... ИМХО

Я не пишу об одаренности, я пишу "одинаково одарен", т.е равные способности
В моем представлении (не)способности ребенка все-таки стоит брать в расчет, ему потом в школе учиться или мучиться, в зависимости от
Например:
Моя отличница математику тянет исключительно за счёт старания; языки, краеведение и проч окружайка и интересны, и сами налипают. С ней в классе учится мальчик, стабильно получающий призовые места на матолимпиадах, но языки для ребенка (и его учителей) - реально боль

[Flambeau]

Математику написал. С русским нормально (впр на 5), но все равно очень волнительно мне все это дается

Когда русский будет?? А у нас ВПР ещё не проверили

[no remorse]

Я не пишу об одаренности, я пишу "одинаково одарен", т.е равные способности
В моем представлении (не)способности ребенка все-таки стоит брать в расчет, ему потом в школе учиться или мучиться, в зависимости от
Например:
Моя отличница математику тянет исключительно за счёт старания; языки, краеведение и проч окружайка и интересны, и сами налипают. С ней в классе учится мальчик, стабильно получающий призовые места на матолимпиадах, но языки для ребенка (и его учителей) - реально боль

если есть способности к языкам значит и к математике, и наоборот
это связано
если боль то это проблема в учителе или методике

мой личный ребенок хорошо вникает и в языки и в математику, русский терпеть не может и сливает, но это не значит, что русский это боль
что касается обучения в 30 и 239, в 5-7 там нужно просто стараться
никаких особых данных не надо

[Sky fish]

Русский 25го апреля. Не знала, что и после английского отсев. У моего с ним хорошо, когда занимаемся регулярно, перестаем - выветривается)))

[Sky fish]

А с русским неплохо, тк он читает прилично. И в школе часто диктанты. Да и по нашей программе (шр) сильный русский