Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[mamaolya]

У меня ребенок при поступлении играл произведение легче, чем мог бы. Просто не задолго до этого он отыграл конкурс и к этому конкурсу готовил одну пьесу, которая ему не очень нравилась. В качестве компенсации преподаватель разрешил ребенку выбрать на экзамен любое произведение из репертуара. Деть выбрал любимое, хотя были у него и сложнее пьесы.

А сложность произведения - не главное. До определенной степени, конечно. Важно сыграть идеально или близко к тому. Особенно на конкурсах.

[lion09]

А сложность произведения - не главное. До определенной степени, конечно. Важно сыграть идеально или близко к тому. Особенно на конкурсах.

Это, да. После того вступительного экзамена мне передали слова директора - "Мальчик родился с балалайкой в руках".

[Katarina]

Ага, лукавят
Я удивлялась некоторым горластым у кого дети не слезают "с инструмента", когда послушала что играли их дети на поступлении в одну ДМШ, после 2 лет не слезания с инструмента

Да ладна играть.... А как насчет часами импровизировать и сочинять свою музыку?
ЗЫ: Музыки не слышала, но исполнение на профильном инструменте было совсем не впечатляющим. Но попробуй отлепись от мамы, которая берет за пуговицу и начинает втирать о гениальности своей деточки. Я стала обходить ее за километр.

[Little Pea]

Просто внесу свою лепту:
Сначала трудились и усердно делали все домашние задания, особенно по сольфеджио - письменные - это вообще тихий ужас, проверяли каждый урок наличие и правильность, ставили оценки.
Боялись не сделать ДЗ или придти неподготовленными к уроку по ф-но.
Сейчас заканчиваем 7 класс, ДЗ по сольф на тяп-ляп, импровизируем прямо на уроке, никто уже наличие давно не проверяет, а по ф-но достаточно и 40 минут в день, если ребенок не собирается стать профессиональным музыкантом. Остались доучиться до 9 класса, потому что, хоть и лень, но уже прикипели, да и много времени музыкалка не занимает.
ТАК ЧТО ЭТО НЕ СТРАШНО!)

а где вы учитесь?

[ПРАВДОЛЮБКА]

Просто внесу свою лепту:
Сначала трудились и усердно делали все домашние задания, особенно по сольфеджио - письменные - это вообще тихий ужас, проверяли каждый урок наличие и правильность, ставили оценки.
Боялись не сделать ДЗ или придти неподготовленными к уроку по ф-но.
Сейчас заканчиваем 7 класс, ДЗ по сольф на тяп-ляп, импровизируем прямо на уроке, никто уже наличие давно не проверяет, а по ф-но достаточно и 40 минут в день, если ребенок не собирается стать профессиональным музыкантом. Остались доучиться до 9 класса, потому что, хоть и лень, но уже прикипели, да и много времени музыкалка не занимает.
ТАК ЧТО ЭТО НЕ СТРАШНО!)

Я не собиралась быть музыкантом и в выпускных классах занималась не больше 15 минут и не каждый день. Так меня мама у училище и запихала с не хочу. Так что при 40-минутных занятиях рискуете

[Melody]

Я не собиралась быть музыкантом и в выпускных классах занималась не больше 15 минут и не каждый день. Так меня мама у училище и запихала с не хочу. Так что при 40-минутных занятиях рискуете

Тоже пятнадцать минут перед уроком)))
А потом - куда идти???
И пришлось в муз училище)) уж раз музыкалку закончила - надо продолжать )))
А уж там пахота началась... часа по 4

[Schrodinger]

Тоже пятнадцать минут перед уроком)))
А потом - куда идти???
И пришлось в муз училище)) уж раз музыкалку закончила - надо продолжать )))
А уж там пахота началась... часа по 4

Я не собиралась быть музыкантом и в выпускных классах занималась не больше 15 минут и не каждый день. Так меня мама у училище и запихала с не хочу. Так что при 40-минутных занятиях рискуете

[AnnyG]

Да ну... мы везде рот одинаково открываем имхо, вообще никакого конфликта нет.

Когда я ребенком была, то конфликты были. И очень серьезные. Хотя это было не ДХО, а ф-но, но хор был и очень серьезно с нами занимались. Потом директор ДШИ смирилась (она хор сама вела) и вроде все наладилось. Скрывать то, что я еще где-то вокалом занималась, было бесполезно. Мы постоянно встречались на одних и тех же концертах. Это с точки зрения отношений.
А с точки зрения вокала, эстрадники и хоровики - это абсолютно по-разному поющие люди Я с ребенком буду делать одно, а потом она на хор придет и будет выбиваться из общей массы другим звукоизвлечением. За это могут и попереть с позором)))) Хотя, все по обстоятельствам. На ДХО есть один большой плюс - хочешь, не хочешь, но многоголосие петь будешь. В этом году в одну школу пойдут учиться две мои девицы, очень надеюсь, что спустя несколько лет я из них хороший эстрадный дуэт сделаю. Но т.к. одна из них моя дочь, самой учить оооооочень сложно. Она меня не воспринимает как педагога.
В общем, я совершенно не знаю, как у нас все сложится, а поэтому есть куча волнения)))))

[Melody]

Она меня не воспринимает как педагога.

Тоже имею такую проблему с сыном (((
Пока еще продавливаю, но с возрастом все сложнее

[Близняшки]

Девочки, может кто знает, муз.инструмент можно в магазин сдать, может кто принимает?
а то бабушка наша доблестная купила внучке Ямаху, она стоит, не пользовались, надо сдать/продать его...