|
|
Гимназия 166 Центр.р-на Ольга Роальдовна
| |
|
|
|
-
Участник
Гимназия 166 Центр.р-на Ольга Роальдовна
Уважаемые форумчане, поделитесь мнениями об учителе технологии и экономики Ольге Роальдовне Мацепуре. Чего от нее можно ожидать, как относится к детям? Ребенок с ТДО, а слышали о ней нелестные отзывы. К чему готовиться?
-
на лабутенах
Сообщение от ulkom43
Уважаемые форумчане, поделитесь мнениями об учителе технологии и экономики Ольге Роальдовне Мацепуре. Чего от нее можно ожидать, как относится к детям? Ребенок с ТДО, а слышали о ней нелестные отзывы. К чему готовиться?
Извините пожалуйста, а вы не расскажите про свою гимназию, а? Я думаю туда переводить детей... Пожалуйста ****сильно просящий смайл****
"Моей лошадке ядрышком полмордочки снесло.." (А.В.Суворов. Из письма к дочери).
ЗЫ: У меня дисграфия, справка имееца!
-
Участник
Создается впечатление что в 166 учится только мой ребенок, странно, а детей там много, очень много....
-
Активный участник
Радует, что люди здесь порядочнее, чем Вы.
А Вы сами не понимаете, что постановка вопроса некорректная и что Вы ведёте себя очень некрасиво?
-
Активный участник
А я не очень понимаю, в чем некорректность вопроса. Вы идете ко врачу, читаете отзывы в интернете, поступаете в школу-интересуетесь у общественности, к кому лучше ребенка отдать. И здесь на ЛВ полно таких тем, типа к кому пойти, кому кто нравится, и люди делятся реальным опытом. Получить отзыв о педагоге-нормальное желание нормальной мамы. Может, ей не везло просто с отзывами в отношении конкретного учителя, а сейчас маме как напишут все, что учитель-золото, и маме спокойнее будет.
-
Активный участник
Сообщение от Александра2207
А я не очень понимаю, в чем некорректность вопроса. Вы идете ко врачу, читаете отзывы в интернете, поступаете в школу-интересуетесь у общественности, к кому лучше ребенка отдать. И здесь на ЛВ полно таких тем, типа к кому пойти, кому кто нравится, и люди делятся реальным опытом. Получить отзыв о педагоге-нормальное желание нормальной мамы. Может, ей не везло просто с отзывами в отношении конкретного учителя, а сейчас маме как напишут все, что учитель-золото, и маме спокойнее будет.
У нас разные понятия о порядочности.
Вступать в спор не буду.
-
на лабутенах
Сообщение от ГЕО
У нас разные понятия о порядочности.
Вступать в спор не буду.
вы уже в него вступили. Вернее не так, вы по какой-то обвинили автора в непорядочности и скрылись в тину. Меж тем, автор не спрашивает ничего личного и собирает отзывы о человеке как об учителе, что в принципе понятно, логично и правильно.
Ваш вброс дерьма на вентилятор не понятен, не логичен и мало имеет отношения к порядочности.
"Моей лошадке ядрышком полмордочки снесло.." (А.В.Суворов. Из письма к дочери).
ЗЫ: У меня дисграфия, справка имееца!
-
Мега-элита
Меня тут заклевали в подобном ключе, когда я собирала отзывы о первой учительнице своего сына. Тему пришлось снести. А вот если бы хотя бы один человек вместо нападок рассказал бы мне о методах этого педагога, мы бы бежали от нее не оглядываясь. И цела бы была психика у ребенка, и нормальное бы впечатление у него осталось о начальной школе, и вышел бы он в 5 класс хотя бы с элементарными знаниями, и не учился бы он в классе, который теперь все воспринимают через призму клейма, поставленного на детях этим учителем. И да, в данном случае - предупрежден=вооружен. И да, во многих случаях обсуждение оправдано - что хорошо одному ребенку, то катастрофа для другого, и обсуждать не равно ругать, обижать, оскорблять, унижать.
-
на лабутенах
Сообщение от Мама-бухгалтер
Меня тут заклевали в подобном ключе, когда я собирала отзывы о первой учительнице своего сына. Тему пришлось снести. А вот если бы хотя бы один человек вместо нападок рассказал бы мне о методах этого педагога, мы бы бежали от нее не оглядываясь. И цела бы была психика у ребенка, и нормальное бы впечатление у него осталось о начальной школе, и вышел бы он в 5 класс хотя бы с элементарными знаниями, и не учился бы он в классе, который теперь все воспринимают через призму клейма, поставленного на детях этим учителем. И да, в данном случае - предупрежден=вооружен. И да, во многих случаях обсуждение оправдано - что хорошо одному ребенку, то катастрофа для другого, и обсуждать не равно ругать, обижать, оскорблять, унижать.
Обязательно, считаю, надо писать. И дело не "плохой"-"хороший". Дело в подходе и это может быть важно.
Потому что для одних деток надо бы и построже (без хамства, но с четким контролем), потому что они без этого расхолаживаются, для других деток лучше мягче, с многочисленными повторениями.
Могу сказать, что во втором классе у нас была замечательнейшая учительница, Маргарита Генриховна, со стажем боюсь даже представить, потому что она вела младшие классы еще когда я училась. Так вот у меня дети сели ей на шею и поехали. А другим она наоборот очень сильно подошла. И когда в третьем классе у нас поменялся учитель и пришла молоденькая, но хваткая барышня, вот тогда у нас началась учеба. У меня дети рванули сильно, плохо им когда темп невысокий. Но у нас достаточно и ушло в паралель или в другую школу, потому что многим не подошла новая учитель. Хотя я могу сказать о ней только хорошее.
"Моей лошадке ядрышком полмордочки снесло.." (А.В.Суворов. Из письма к дочери).
ЗЫ: У меня дисграфия, справка имееца!
-
переезжаю на радугу
Сообщение от Нарайка
Извините пожалуйста, а вы не расскажите про свою гимназию, а? Я думаю туда переводить детей... Пожалуйста ****сильно просящий смайл****
Автору топика помочь не могу, педагога не знаю. Вернее знаю, только как предметника. Но не рекомендую переводить. Средняя и старшая школа плоха. Началка только сильная.
Я детей забрала в свое время. Учитывая, что педсостав в целом не поменялся, а вернее администрация, то сомневаюсь о возможных улучшениях
Ваши права в разделе
- Вы не можете создавать новые темы
- Вы не можете отвечать в темах
- Вы не можете прикреплять вложения
- Вы не можете редактировать свои сообщения
-
Правила форума
|
|
|
Закладки