Про Окуджаву... и не только...

[no remorse]

Проблема в том, что это не база, а нечто совершенно не имеющее отношения к содержанию литературы.

Увы что есть
Старшую хотя бы выдрессировали писать тексты сочинения изложения, дальше сами
У младшей даже этого нет

[passer-by]

Ну, не исключаю... Что могут не воспринимать. Но не из за того, что они на слух не воспринимают , а из за того, что не интересно! Все, кто не считается слабослышащим, имеет слух, а вот развит ли он в музыкальном направлении, это другой вопрос.
По вашему, так и вопрос заданный визуалу не в письменной форме он не воспринимает?

нельзя сравнить вопрос и оперу.
Вот я на слух плохо воспринимаю инфу. При этом прослушанная живьем в аудитории лекция с записью конспекта пройдет норм (пересказать сразу я ее не смогу, но потом, изучая конспект, вспомню и кусочки объяснения преподавателя). Или разговор могу долго помнить, фразы какие-то. Но прочитанное мне вслух стихотворение пересказать не смогу никогда. Максимум, это смогу 5 страниц поэмы уложить в обрывочный пересказ из пяти предложений. С прослушанным на слух текстом будет чуть лучше, но тоже с КПД близким к нулю.
С песнями обычно происходит так - слушаю по радио месяца 2-3, а потом делаю какое-нибудь открытие на тему, о чем песня или что там в куплете. Потому что в течение этих 2-3 месяцев максимум, что доходит до мозга, это содержание припева.

[passer-by]

нет, просто спросила, так как для меня сейчас это насущный вопрос
пробовала обратиться к знакомым во Вредена, не берут 14 летнего

не знаю, как сейчас, раньше возраст перехода изо всяких (наверняка не всех) детских медучреждений во взрослые был 15 лет.

[Laura Kholms]

Добрый день!
Расскажите пожалуйста как в Ваших школах ситуация с матом на уроках?
Похоже я отстала от жизни тк у нас в школе ученики могут ругаться матом и на нет никакой реакции учителей а теперь еще и учитель отвечает тем же