Первоклассники 2019

[кармелита]

Способности школы улучшать или ухудшать ребёнка в младших классах сильно преувеличины. В этом возрасте наибольшее влияние ещё оказывает семья.

Равнозначное.И я не хочу пол класса неблагополучных детей,уж извините.

[кармелита]

А это уже не проблема школы



Где прописан, там и живешь. А еще отменить временные прописки

Учить это тоже нынче не проблема школы

[mama_katya]

Вообще надо смотреть по проживанию, но если 100 по микрорайону, то каким еще образом?

Любым способом, кроме времени подачи. В вашей школе, раз у вас все приписные попадаю, в общем-то всё равно, можно и по времени.

Равнозначное.И я не хочу пол класса неблагополучных детей,уж извините.

Если брать только по приписке, то, если пол класса неблагополучных детей, это получается, что у вас пол микрорайона неблагополучных, и вы рядом с ними живёте?

[кармелита]

А это уже не проблема школы



Где прописан, там и живешь. А еще отменить временные прописки

Я хотела еще у вас спросить?В школеу вас финский и английский со второго класса?Не путаются дети?

[кармелита]

Любым способом, кроме времени подачи. В вашей школе, раз у вас все приписные попадаю, в общем-то всё равно, можно и по времени.

Если брать только по приписке, то, если пол класса неблагополучных детей, это получается, что у вас пол микрорайона неблагополучных, и вы рядом с ними живёте?

Живем не рядом,но мы и живем не по прописке

[Bишня]

Если брать только по приписке, то, если пол класса неблагополучных детей, это получается, что у вас пол микрорайона неблагополучных, и вы рядом с ними живёте?

Я пыталась это сформулировать. Аргумент тех, кто бежит от «дворовых школ» такой, что там «контингент плохой и неблагополучные дети». Но если он настолько в микрорайоне проживания плохой, то надо не в школу другую бежать, а в принципе оттуда бежать.

И я конечно не знаю, что в вашем понимании плохой-хороший контингент и благополучные-неблагополучные дети. Но у меня перед глазами есть откровенно «плохой контингент», от которого мы своего ребёнка пытаемся изолировать, но который как раз активнее всех ищет самых лучших школ.

[Aliantta]

Способности школы улучшать или ухудшать ребёнка в младших классах сильно преувеличины. В этом возрасте наибольшее влияние ещё оказывает семья.

ага. мне дочь стоолько всего приносит нового из сада и от своих друзей. и ,надо сказать, совсем не все одобряет наша семья. а дети ж будут жить не по нашим уставам, а впитывать и от окружающих тоже. поэтому выбор школ и стоит так остро. ну что ни говори, школа и ее окружение очень влияет

Я пыталась это сформулировать. Аргумент тех, кто бежит от «дворовых школ» такой, что там «контингент плохой и неблагополучные дети». Но если он настолько в микрорайоне проживания плохой, то надо не в школу другую бежать, а в принципе оттуда бежать.
.

очень спорное утверждение. моя дочь не общается ни с кем из двора. самое тесное общение это сад,кружки, в будущем школа

[AnnaVart]

Учить это тоже нынче не проблема школы

не, у нас учат

Я хотела еще у вас спросить?В школеу вас финский и английский со второго класса?Не путаются дети?

конечно путаются...это и следовало ожидать...не понимаю, зачем было сейчас пихать внеурочкой английский, когда дети толком и финский не выучили...если бы на следующий год сделали, то я бы и слова не сказала

[кармелита]

не, у нас учат



конечно путаются...это и следовало ожидать...не понимаю, зачем было сейчас пихать внеурочкой английский, когда дети толком и финский не выучили...если бы на следующий год сделали, то я бы и слова не сказала

А внеурочка обязательная?

[Esmeralda]

не, у нас учат



конечно путаются...это и следовало ожидать...не понимаю, зачем было сейчас пихать внеурочкой английский, когда дети толком и финский не выучили...если бы на следующий год сделали, то я бы и слова не сказала

Финский это хобби на всю жизнь))) как сказала одна преподаватель этого языка. Он очень сложный.