Второклашки 2019/2020

[Terry]

Большой секрет поучила бы, кстати, и песенку дала бы послушать, но сабжевый стих просто дурка.
Что он дает ребенку из знаний, чему учит, о чем говорит... Ннт ответов ни у моей семьи, ни у форучан в ОВО ( а там знают все и обо всем)

ОВО ваше - та ещё "экспертная комиссия", для меня так лично антиаргумент, а не довод в пользу.

Вам не нравится, ну так вы как раз из тех, для кого "хлеб да капуста, да сапоги, да рубли", сами же говорите, что чепуху не признаете. Ну не ваше, я тоже не всех поэтов одинаково люблю.
Это не значит, что никаким детям это не нужно.

Что дает - написал Чуковский, но его вы читать не хотите, там длинно и не увлекательно.
Ну, можете Проппа взять, но там ещё "тягомотнее".

[Norry]

Большой секрет поучила бы, кстати, и песенку дала бы послушать, но сабжевый стих просто дурка.
Что он дает ребенку из знаний, чему учит, о чем говорит... Ннт ответов ни у моей семьи, ни у форучан в ОВО ( а там знают все и обо всем)

Лично я обожаю Мориц, "Что над чем", например - прелесть же, и многое другое. Сабжевый стих мне тоже всегда был симпатичен, но дать именно его на заучивание наизусть всему классу как-то... не очень разумно, что ли, в моем представлении. Все же он сильно атмосферный, настроенческий. А не когда 30 человек должны встать и оттарабанить. Выхолащивается весь юмор и вся атмосферность))). Вот если бы, скажем, проводился урок по творчеству Юнны Мориц и каждый выучил бы что-то понравившееся, или там картинку при желании нарисовал, как он видит всю эту веселую мешанину, было бы намного лучше. Ну или если уж всем одно учить, то хотя бы менее бредовое, типа "Что над чем". Мы Мориц запоем читали в 3-4 года, и самое любимое было - "Вышел котик на прогулку" и"Веселая лягушка". И сейчас иногда перечитываем.

[M.Julia]

ОВО ваше - та ещё "экспертная комиссия", для меня так лично антиаргумент, а не довод в пользу.

Вам не нравится, ну так вы как раз из тех, для кого "хлеб да капуста, да сапоги, да рубли", сами же говорите, что чепуху не признаете. Ну не ваше, я тоже не всех поэтов одинаково люблю.
Это не значит, что никаким детям это не нужно.

Что дает - написал Чуковский, но его вы читать не хотите, там длинно и не увлекательно.
Ну, можете Проппа взять, но там ещё "тягомотнее".

Все должны читать, что вы читаете?И знать, что вы знаете?То есть по другому никак?А ставить свои заключения вас кто назначил?

[alina_1984]

Не поверила учительнице на собрании , что её до 12 ночи заваливают смс типа за что снижена оценка , почему тетрадь номер 2 на проверке и т.д, а оказывается ещё позвонить можно , что не будем учить стих . Бедные учителя )
Ребёнку кстати тоже этот стих учить к понедельнику, интересно , что скажет..

[Terry]

Сабж был именно про это стихотворение- если не понимаете, то я здесь бессильна
Очень хорошо, что вы такая осведомленная- это тоже повод для гордости?

Если бы вы не вставили в свой пост слово "и автора" - возможно.

Ну,в общем да. Потому что это хотя бы позволяет мне не высказываться о признанных детских поэтах в подобном ключе.

[M.Julia]

Если бы вы не вставили в свой пост слово "и автора" - возможно.

Ну,в общем да. Потому что это хотя бы позволяет мне не высказываться о признанных детских поэтах в подобном ключе.

Унижая других?Вы себя перечитываете?

[Terry]

Все должны читать, что вы читаете?И знать, что вы знаете?То есть по другому никак?А ставить свои заключения вас кто назначил?

Я? Был вопрос от автора поста, в чем смысл стихотворения. Я, как уже участвовавшая в дебатах по этому произведению, дала ссылку на известного автора, занимавшегося этим вопросом. С аргументами. Но, оказывается, вопрос был риторическим, хотелось просто собственную значимость продемонстрировать.

[M.Julia]

Я? Был вопрос от автора поста, в чем смысл стихотворения. Я, как уже участвовавшая в дебатах по этому произведению, дала ссылку на известного автора, занимавшегося этим вопросом. С аргументами. Но, оказывается, вопрос был риторическим, хотелось просто собственную значимость продемонстрировать.

Почему вы вообще можете давать оценку другим участницам топа?Свою значимость вы можете демонстрировать в своём кругу лично

[Terry]

Унижая других?Вы себя перечитываете?

Кого это я унижаю? Не в этом ли топе обсуждалось, что Пушкин - это ни о чем, и чего это всё его считают гением, стихи какие-то невнятные, в общем, ерунда на постном масле.

[Время Веры]

ОВО ваше - та ещё "экспертная комиссия", для меня так лично антиаргумент, а не довод в пользу.

Вам не нравится, ну так вы как раз из тех, для кого "хлеб да капуста, да сапоги, да рубли", сами же говорите, что чепуху не признаете. Ну не ваше, я тоже не всех поэтов одинаково люблю.
Это не значит, что никаким детям это не нужно.

Что дает - написал Чуковский, но его вы читать не хотите, там длинно и не увлекательно.
Ну, можете Проппа взять, но там ещё "тягомотнее".

Из кого я там, простите? 🤪
Давайте нормальным языком