ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ 2019/2020: загрызём гранит науки :)

[andrutu]

У меня однозначное мнение по поводу "5дневки". Рабочая неделя детей (школьные уроки, домашние уроки, допы, музспорт школы и т.д.) не должна превышать взрослую рабочую неделю. Все дело в организации процесса!

[sl2000]

Понятно, что всегда будут те, кто не готов к такому. Все же разные. Но, если честно, я бы предпочла два выходных полноценных, а не один. К тому же все очень зависит от организации учебного процесса и расписания в школе. К примеру, сдвоенный урок в старших классах - некое погружение в тему и минус одно дз в неделю. Но ведь не везде делают сдвоенные уроки, правда? А детям бы это жизнь облегчило. Вообще путей оптимизации и повышения эффективности много, но кто же этим в школе занимается. У моей, например, вчера в дз по русскому было списывание текста - весьма большого по объему. 3 строфы по 4 строки и еще 20 предложений. Смыла в таком задании я не очень вижу, если честно, а времени на него ушло куча.

Да кому как, но при таком графике они еще должны делать домашку и хоть какие то кружки-спорт посещать. На это при учебе до 16-30 времени нет от слова совсем.
У моего вчера было - 4-5 упраж.по грамматике+тема на сдачу по аудированию англ, 5 номеров по мат-ке, текст примерно такого же объема списать (лист у него получился)- обяснить все пропуски в нем, составить все схемы к предложениям с запятыми, сделать несколько разборов фонетических, морфемных и выписать предложения и еще какая-то кучка заданий. Это каждый день примерно так. Но моя 10летка садится и не поднимая головы все делает почти на автомате.

[@KaTeRiNkA]

У меня однозначное мнение по поводу "5дневки". Рабочая неделя детей (школьные уроки, домашние уроки, допы, музспорт школы и т.д.) не должна превышать взрослую рабочую неделю. Все дело в организации процесса!

Золотые слова!

[Гарпия1]

Боже, я как представлю ранний подъем в субботу, хочется не просто плакать, а истерически рыдать. Будет ночевать у бабушки с дедушкой, несчастное дитя...
Как хочется от половины предметов в школе отказаться, сил нет. Гулаг какой-то.

[Angry Lory]

7каждый день. 6 не бывает.

у наших все равно не поместится всё в 5 дней, даже если по 7 уроков будет ((
видимо, придется смириться с 6-дневкой.

[Katjek]

Я вспоминаю свой 9 класс, когда училась в экономическом лицее...
У нас была пятидневка, уроки были по 40 минут до обеда, потом спецкурсы - всякие бух.учет, экономика, право и т.п. Мы домой приезжали часов в 6-7. НО! Обучение строилось так, чтобы не было ДЗ, вообще. "Все должно усваиваться на уроке". Правда, задавалось все равно по ин.язу, лит-ре (выучить стих или сочинение на дом), математика. Всякие химии-биологии-физики - никаких дз.
Еще было обучение "погружением" - полгода по 4 физики и географии в неделю, но без химии и биологии, вторые полгода - наоборот. В конце года месяц примерно по 2 урока в неделю всех предметов на повторение, потом типа экзамена сдавали.
Нагрузка была ого-го, но не помню, чтоб была дикая усталость, т.к. два выходных полностью свободных и домашки минимум...
Интересно, где-то еще так построен учебный процесс, да и остался ли? И это наверно эффективно для старшеклассников все-таки...

[atenta]

Да кому как, но при таком графике они еще должны делать домашку и хоть какие то кружки-спорт посещать. На это при учебе до 16-30 времени нет от слова совсем.
У моего вчера было - 4-5 упраж.по грамматике+тема на сдачу по аудированию англ, 5 номеров по мат-ке, текст примерно такого же объема списать (лист у него получился)- обяснить все пропуски в нем, составить все схемы к предложениям с запятыми, сделать несколько разборов фонетических, морфемных и выписать предложения и еще какая-то кучка заданий. Это каждый день примерно так. Но моя 10летка садится и не поднимая головы все делает почти на автомате.

Но вот такой подход как раз и в корне неверный. Дз по всем правилам не должно превышать 1/3 того, что сделано на уроке. Т.е. на дз условно должно тратиться 15 минут (треть от 45). Судя по всему, ваш класс на уроке успевает море всего. Вряд ли это соответствует истине. Вряд ли за урок они успевают 15 номеров сделать, правда?... И это безобразие как раз.

[Angry Lory]

У нас в языковой сейчас 4 дня по 5 уроков, один день шесть. Это при официальной нагрузке 23 часа (по факту 26 получается).
С 5 класса 6-дневка и "официальная" нагрузка 32 часа, а по факту наверно будет больше как это в 5-дневку впихнуть?..
С этого года школа сделала уроки по 40 минут, а не по 45. Уже легче, конечно, но все равно 5 класса жду с опасением...

у нас уроки изначально тоже по 40 минут, перемены 20 минут. По нагрузке и в этом году и в 5 классе - аналогично вашей прям на 100%.
Тоже жду с опасением 5й класс, переходим в старший корпус ((

[Angry Lory]

У меня однозначное мнение по поводу "5дневки". Рабочая неделя детей (школьные уроки, домашние уроки, допы, музспорт школы и т.д.) не должна превышать взрослую рабочую неделю. Все дело в организации процесса!

а если у родителей сменный суточный график? )))))))

[sl2000]

Но вот такой подход как раз и в корне неверный. Дз по всем правилам не должно превышать 1/3 того, что сделано на уроке. Т.е. на дз условно должно тратиться 15 минут (треть от 45). Судя по всему, ваш класс на уроке успевает море всего. Вряд ли это соответствует истине. Вряд ли за урок они успевают 15 номеров сделать, правда?... И это безобразие как раз.

Я не говорю, что наша школа идеальна, это класс городского набора-нагрузка у них побольше обычного. На уроках тоже много успевают - там идет подробный разбор теории еще. Не вижу безобразия, но вам виднее Он делает уроки за полтора часа. В началке он делал час с небольшим все ( английский тоже был каждый день). Я считаю, что нагрузка адекватная.