Сложные нарушения речи у детей- 5 (ТНР, онр, алалия, дизартрия)

[Гарпия1]

В возрасте вашего ребенка мой тоже тоже был "амбидекстром". Я отцениваю результат по тому: какой навык восстановили занятия, который не развился у ребёнка по возрасту. Например: не прыгает на двух ногах в возрасте 3 лет, к 5-ти благодаря занятиям запрыгал (с поправкой на время, т.к. есть ещё банальная задержка развития)

Не поверите, я тоже так оцениваю. Вот как раз за первое полугодие: в сентябре тест на проприацепцию сделать не смог, мы усиленно полгода занимались спец упражнениями, в декабре сделал всё. Я реально чуть со стула не упала.

А амбидекстром быть разве плохо?Простите может за глупый вопрос,не удержалась

Не знаю, мне кажется нормально. Со временем все равно ведущая рука определится.

Добрый день! А вы не подскажете, со скольки лет вы ходили на занятия в Простор? Нам 2,5, я хотела попробовать, а мне написали, что лучше с 3-3,5 лет.

Я думаю, что и вправду рано. Совокупно с дорогой и ценой нет смысла. ИМХО, в этом возрасте достаточно усиленного гуляния и лазания по детским площадкам. Идеально, конечно, бассейн. Боль моя.

[Гарпия1]

В саду хороший физрук. Ну как "запрыгал": в сравнении с ним же - да, запрыгал Сад коррекция, 4 вид. Вроде ничего сложного она детям не давала, но занятия со знанием дела организовывает. + самокат (беговел, велосипед не "пошли"). Сейчас в школе ходит в бассейн на индивидуальные тренировки. Есть успехи, восстановились некоторые навыки, однако, работы ещё много,

Скажите, а Вы в результате в каоую школу пошли (масса/речь/коррекция?)

[Птахо]

Не поверите, я тоже так оцениваю. Вот как раз за первое полугодие: в сентябре тест на проприацепцию сделать не смог, мы усиленно полгода занимались спец упражнениями, в декабре сделал всё. Я реально чуть со стула не упала.



Не знаю, мне кажется нормально. Со временем все равно ведущая рука определится.



Я думаю, что и вправду рано. Совокупно с дорогой и ценой нет смысла. ИМХО, в этом возрасте достаточно усиленного гуляния и лазания по детским площадкам. Идеально, конечно, бассейн. Боль моя.

Какой тест?
Спорить не буду, комфортно вам заниматься с нейропсихологом уже сейчас - занимайтесь. Ваше право.
Вопрос ещё с том: какие такие суперупражнения с нейропсихолог нужно делать в этом возрасте, что недоступно в саду/с родителями/на ЛФК?

Скажите, а Вы в результате в каоую школу пошли (масса/речь/коррекция?)

Масса

[Гарпия1]

Вопрос ещё с том: какие такие суперупражнения с нейропсихолог нужно делать в этом возрасте, что недоступно в саду/с родителями/на ЛФК?

там целый набор специальных. И совершенно отличных от ОФП.

[Птахо]

там целый набор специальных. И совершенно отличных от ОФП.

Для этого возраста? Для интереса откройте книгу с упражнениями по нейропсихологии... Даже стишки с выполнением движений под них для 3хлеток в логопедической саду по тетради Нищевой - это тоже нейропсихологические упражнения...
Лабиринты, графические Диктанты, задание на логику, "найди лишнее", физические упражнения, ритмика и прочие и прочие - это всё можно отнести к нейропсихологии. Вопрос с комплексе упражнений для конкретного ребёнка, исходя из его нарушений.

[фармазончик]

Для этого возраста? Для интереса откройте книгу с упражнениями по нейропсихологии... Даже стишки с выполнением движений под них для 3хлеток в логопедической саду по тетради Нищевой - это тоже нейропсихологические упражнения...
Лабиринты, графические Диктанты, задание на логику, "найди лишнее", физические упражнения, ритмика и прочие и прочие - это всё можно отнести к нейропсихологии. Вопрос с комплексе упражнений для конкретного ребёнка, исходя из его нарушений.

+++++++++

[GGGalka]

Та же логоритмика - это во многом нейропсихология. Элементы нейропсихологии есть во многих логопедических и дефектологических заданиях еще с советского времени. В нейропсихологии ничего уникального нет, это просто мода и старые песни на новый лад.

[fox-cub]

[QUOTE=Гарпия1;168980168]Не поверите, я тоже так оцениваю. Вот как раз за первое полугодие: в сентябре тест на проприацепцию сделать не смог, мы усиленно полгода занимались спец упражнениями, в декабре сделал всё. Я реально чуть со стула не упала.
Честное слово, пришлось гуглить это слово. Не поверите, регулярные занятия - это самое эффективное для развития.
Я рада за вас и сына. мы все из чата рады тому факту, что есть заметный успех.

у моей детки нарушена функция/ навык "термин" забываю все время. Могу сказать что Наташа Феялка про нее постоянно рассказывала. Выражается в том, что ребенок не может учить стихи вообще, не чувствует ритм стихотворения. Преодолели. Стихи учим сильно заранее - летом.

Та же логоритмика - это во многом нейропсихология. Элементы нейропсихологии есть во многих логопедических и дефектологических заданиях еще с советского времени. В нейропсихологии ничего уникального нет, это просто мода и старые песни на новый лад.

+++ еще в потешках очень много нейропсихологии
и в общих играх с мячом. Отзовитесь те, чьи дети играли в швондер, вышибала, я знаю 5 имен...

[Птахо]

Честное слово, пришлось гуглить это слово. Не поверите, регулярные занятия - это самое эффективное для развития.
Я рада за вас и сына. мы все из чата рады тому факту, что есть заметный успех.

у моей детки нарушена функция/ навык "термин" забываю все время. Могу сказать что Наташа Феялка про нее постоянно рассказывала. Выражается в том, что ребенок не может учить стихи вообще, не чувствует ритм стихотворения. Преодолели. Стихи учим сильно заранее - летом.



+++ еще в потешках очень много нейропсихологии
и в общих играх с мячом. Отзовитесь те, чьи дети играли в швондер, вышибала, я знаю 5 имен...

Сукцессия

Мой в вышибалы играл в саду и в догонялки и в прядки и в "море волнуется -раз" ...

[Nasturzia]

+++ еще в потешках очень много нейропсихологии
и в общих играх с мячом. Отзовитесь те, чьи дети играли в швондер, вышибала, я знаю 5 имен...

Вы не штандер имеете в виду?