Разруха в головах

[kukunika]

В идеале ( в данных ужасных условиях), хорошо бы получить такое образование, которое позволит и галочки поставить, где требуется, и иметь своё сформированное мнение.
Тут без родительского участия не обойтись.

мой учитель истори в школе говорил: "Хотите поступить в институт - говорите это.... А правильно - это..."
У нас даже тетради были разделены на две чисти.......

[KateriAn]

мой учитель истори в школе говорил: "Хотите поступить в институт - говорите это.... А правильно - это..."
У нас даже тетради были разделены на две чисти.......

Мне все-таки кажется, что хороший учитель истории должен учить тому, что правды нет и знакомить со всеми версиями истории именно как с версиями, а не так, что "вот правда, а вот не правда".
Это же вопрос веры не более, каким историческим источникам доверять.

[COBА]

Мне все-таки кажется, что хороший учитель истории должен учить тому, что правды нет и знакомить со всеми версиями истории именно как с версиями, а не так, что "вот правда, а вот не правда".
Это же вопрос веры не более, каким историческим источникам доверять.

Вот как-то так и мне кажется. Только, где взять таких учителей и время, чтоб усвоить всё так, как хотелось бы.

[IrinаВ]

Это же вопрос веры не более, каким историческим источникам доверять.

Вопросы веры только в церкви.

История - это наука.

[KateriAn]

Вопросы веры только в церкви.

История - это наука.

Теология тоже наука

Понимание истории как науки означает не то, что какие-либо исторические факты являются правильными, а то, что при изучении исторических фактов используются определенные, систематизированные подходы. Изучение истории должно состоять не в вызубривании дат и имен, а в понимании исторических закономерностей, умении их анализировать и критически относиться к любой исторической информации, понимая ее субъективность.

[fatherr]

На какое отличие коровы от автомобиля обратил внимание художник?

Человека ставящего такие вопросы третьеклассникам нужно ставить на учет в психдиспансер.
Но к сожалению сейчас все дурки закрыты.

[fatherr]

Глеб Егорыч спасибо за тему, теперь знаю куда разместить

-------------------------------------------------------------------------------------------------

На уроке музыки (второй класс) деть познакомился с голосом Шаляпина из оперы Иван Сусанин.

Затем с восторгом уже дома рассказал животрепещущую историю:

Подвиг Ивана Сусанина

Один раз в дом Ивана Сусанина зашел Гитлер.
Он хотел узнать самую короткую дорогу к Москве, чтоб захватить Москву и затем уже все страны.
Но Иван Сусанин понял, что они его убьют и всю его деревню сожгут. Поэтому он решил послать своего сына по самой короткой тропе в Москву, чтобы он предупредил.
А этим временем Иван Сусанин завел в чащу Гитлера и его войска. И только потом когда он завел их в чащу они поняли, что это обман.
А потом он отошел и сказал, что всем вам не выбраться из этой чащи.
И поэтому его на следующий день зарезали.
----------------------------------------------------------------------
Я потом на работе скрытно произвел опрос о том, кто что знает о Сусанине прочитав вышеуказанное изложение.

В результате мнения разделились (доступак интернету был заблаговременно отключен ), выяснилось, что Иван Сусанин жил при Екатерине Второй. Другие утверждали, что это было во время Первой Мировой войны. Все были едины во мнении, что войска были немецкие

Так что все не так уж и печально, если второклассник может на равных участвовать в темах об истории со взрослыми дядями и тетями.

[Айона]

Вопросы веры только в церкви.

История - это наука.

История это давно уже политика.

[Шуршик]

Простите за ОФФ....
Читаю вас и рыдаю практически над своей участью... Все это для меня в ближайшей перспективе... Вроде и образование приличное, и пр.пр......Но почему-то лишь с 45 раза понимаю "шо хотел спросить автор". У них что, у всех повально нарушено мышление + косноязычие???????????

[fatherr]

Простите за ОФФ....
Читаю вас и рыдаю практически над своей участью... Все это для меня в ближайшей перспективе... Вроде и образование приличное, и пр.пр......Но почему-то лишь с 45 раза понимаю "шо хотел спросить автор". У них что, у всех повально нарушено мышление + косноязычие???????????

Мне кажется, что автор получает доступ к писанине современных учебников благодаря банальным откатам и родственно-клановым связям