УО и психиатрические диагнозы, давайте поговорим

[Arida]

Ах, вот оно что. Ну словом "мать" у меня язык не поворачивается назвать человека, пишущего в таком тоне о ребенке.

По-моему, очевидно, что ребенка она воспитывать не может.

мне кажется вы троллите тут напрасно. уже маленькое кладбище можно сделать из придушенных дитятей животных. и сама матерь чуть не стала следующим фигурантом на этом кладбище причем не единожды.

да. автор сам конечно свои типо ржанием и глумлением над ситуацией не позволяет понять что происходит.
я помню что автор например рассказывал как собака мясо украла в детстве автора так они ее кирпичом. и не понять это юмор. или это юмор. но правда было. или скотину жгли в детстве. мухаха. и не очень внятно то ли жгли скотину то ли скотина случайно рядом была. то ли ничего не жгли а просто хотели. ну и в отношении девочки за этим гагага она разносила машину когда ее несли в психушку. действительно не очень видно ситуацию.

[воттакоеимя]

Почитала, все как в поговорке-если вам кажется что вас окружают нервные люди приглядитесь повнимательнее, возможно вы правы.
Кто в курсе, там не про нервных, но чего усугублять...
В моей работе много специалистов, есть опытные, есть хорошие, есть образованные, но ценятся и на расхват только те, которые никогда не говорят-это невозможно сделать, это плохой проект, вам надо передумать или переделать. Я читаю и вижу только позиции:- срочно сдать и мать дрянь наговаривает. Я не узрела даже попытки мыслительного процесса на тему вариаций. Если бы я так на работе мыслила, меня бы выгнали лет 10 назад. Просто сдать можно макулатуру, все остальное комментировать смысла нет.
Про школу и сады. По моему я уже писала на эту тему. Есть вы и ваш ребенок с его проблемами. Я конечно понимаю недовольство воспитателей/учителей, неприятие родителей боящихся за своих чад и т.д, сочувствую, скорблю. Это максимум что я могу и хочу для них сделать. Имея ребенка с диагнозом думать вам необходимо исключительно о своих интересах, потому что все вокруг обязательно захотят чтобы вы самоустранились, чтобы вы избавили их от ИХ проблем. А проблема это действительно не ваша. Если в саду не справляется воспитатель, то это задача воспитателя предпринимать какие либо действия, если не тянет учитель это его проблема, он должен понимать что родитель нянька для ребенка, а не для взрослых теть. У вас проблем достаточно дома, не позволяйте вами жонглировать. Многие мамы психопатов сталкивались с тем, что ребенок чудит, но когда приезжает айболит то показаний уже и нет, а к доктору мы приходим все по собственному желанию в спокойном здравии это чудо чудное если вообще доходим до диспансера. У кого подростки в разуме радостно бегут в ПНД?
Поэтому спасать мир от проблемного ребенка не стоит, памятник вам никто не поставит. На домашнее обучение можно переходить только тогда, когда вы абсолютно точно осознали, что ваши душевные и финансовые возможности с этим справятся и самому ребенку будет так лучше. Если же вы понимаете что дома начнутся танцы с бубном, а у вас даже нет денег на самолет в Дубаи в одну сторону, то зачем себе устраивать такой праздник. Поверьте никакие муниципальные службы вам помогать не станут, впрочем как и те счастливые, которые сбросили со своих хрупких плеч этот груз.
Поэтому всегда строго следим за направлением вектора....у вас есть вы, ваш ребенок и ваши проблемы и вы никогда не решаете чужие проблемки в ущерб себе. Необходимо наладить плотное квадро-общение учитель-мать-ребенок-психиатр-учитель. Квадратик тут не нарисовать)) Все должны в прямом понимании дуть в одну дуду и входить в резонанс. Вроде все просто да? Зыы... заставь их...
В идеале учитель, психиатр и мать должны двигаться в одном направлении, тогда ребенок вынужден будет плыть туда же.

[воттакоеимя]

Мне более интересно, что там такое на самом деле происходит, если с тз опекуна ребенок опасен, а школа характеристику "в психушку" не дает. Скорую помощь в конфликтных ситуациях упорно не вызывает. Т.е. школа видит что-то другое, отличное от того, что рисует опекун. Хотя казалось бы, обычно это в интересах школы - избавиться любыми путями даже от минимально проблемного ребенка, посадить на препараты итд. Нередко родители в таких ситуациях борются со школой за право ребенка считаться нормальным. А у некоторых опекунов эта картинка инвертированная, вот очень странно.

Еще непонятно, ну допустим у ребенка был конфликт с учителем, потом истерика вечером из-за этого (видимо подкрепленная "воспитательным" воздействием опекуна) - но ребенок откричался-отплакался вечером. Зачем утром-то не пускать в школу, запирать изнутри? Чтобы развести еще раз на истерику с "кромсанием замка"? Доказать миру, ребенку и самой себе, что он настоящий псих?

Вообще судя по тональности текстов, я не уверена, что сама автор безопасна для окружающих, уж больно градус ненависти трэшовый плюс эти смайлики... Куда там опека смотрит и почему не забирает ребенка, непонятно.

Вы фантазию не умеете эксплуатировать и логика какая то необычная. Мой ребенок перешел в 5 класс, соответственно смена педагога, предыдущая давала характеристики без проблем, новая увидела себя так как захотела и к предыдущему педагогу побрезговала обратиться. Повторюсь-ее проблема, т.к. характеристика из школы в нашем случае нужна не мне, а прежде всего самой школе. Мне не нужно доказывать диагноз если вы не поняли. Характеристика из школы должна отразить информацию о том усваивает ли ребенок программу и нет ли у педагога сомнений каких по поводу вида обучения. Так что мимо весь ваш яд, не обыдно вы старались?
Истерика из-за конфликта с учителем)))) Знаете я порадуюсь если мой ребенок начнет расстраиваться из-за конфликтов, пока что одно веселье.
Ну и как то надо определиться или ребенка не подпускать к другим суперским детям или выпускать в мир пусть идет и творит. В этот раз я решила что психиатру все таки виднее что делать дальше звонить в опеку, вызывать скорую или отправить в школу. Но врача вы конечно тоже считаете монстром невменяемым, как и всех врачей в Мнухина. Они там вообще бяки буки, детей сплошь здоровых таблетками кормят.

Кстати, пока ехали мне веселый санитар рассказывал случаи из практики, так вот Мнухина имеет практику не принимать симулянтов. Т.е. даже если лжепациент очень убедительно изображал показания к экстренной госпитализации, то душевный доктур в приемном покое в ходе тщательной 2-х часовой беседе быстренько раскусит и выгонит восвояси. Так что не обольщайтесь кого попало не берут. Это для всех кто думает что можно запросто так плохо себя ведущего ребенка куда то сдать. Щаз, вас еще на пороге ПНД развернут по направлению ветра.

[воттакоеимя]

мне кажется вы троллите тут напрасно. уже маленькое кладбище можно сделать из придушенных дитятей животных. и сама матерь чуть не стала следующим фигурантом на этом кладбище причем не единожды.

да. автор сам конечно свои типо ржанием и глумлением над ситуацией не позволяет понять что происходит.
я помню что автор например рассказывал как собака мясо украла в детстве автора так они ее кирпичом. и не понять это юмор. или это юмор. но правда было. или скотину жгли в детстве. мухаха. и не очень внятно то ли жгли скотину то ли скотина случайно рядом была. то ли ничего не жгли а просто хотели. ну и в отношении девочки за этим гагага она разносила машину когда ее несли в психушку. действительно не очень видно ситуацию.

Понимать должен врач это все.
Про собаку вы это классно придумали правда ко мне это не имеет отношения и не смяшно ни разу. К вопросу бу-гага, ну пообщайтесь с психотерапевтами, очень позитивные люди, сами ржут и всем советуют. Можно конечно бесконечно убиваться и лить слезы, но мне скучно. Вообще если воспринимать всерьез все что делает больной ребенок, то можно рехнуться и самому отдыхать где-нибудь в Кащенко. Мамам пациентов помощь никто не оказывает, а поверьте им она порой важнее. Мне вот их жалко в очереди к врачу рыдающих наблюдать, мало того что детка им мозг вымотала, так еще и чувство вины, и страх за будущее, там набор эмоций недоступный обывателю. Так что они все сначала должны сидеть в очередь в кабинет психпомощи родителю, а потом уже к детскому врачу. Но это не в нашей стране.

[Irit]

Спасибо за ответы. Детоньке 14 годочков.
В Комарово ездили до обострения и ухудшения поведения. Но даже с лайт-версией они не справились. Я не понимаю почему там работают случайные дамы, в нянечках...Часто просто досиживающие до пенсии и не имеющие представления о том где они работают.
Мне там попался один адекватный врач и один воспитатель. Всё. В специализированной санатории такого быть не должно, как мне кажется.

[Ю.И.]

Проблема, как всегда, в кадрах. Нет воспитателей и учителей и школьных психологов, способных реально работать с проблемными детьми.

[воттакоеимя]

Вроде как психиатра и на дом можно. Частного, конечно. У меня друзья вызывали. Правда, не ребёнку.

Можно, есть несколько служб платных и с детскими психиатрами.Только бесполезно... Короче если стадия "уже нужна госпитализация" то приедет врач и за ваши же деньги вызовет вам скорую платно/бесплатно и фсе... Может поговорить))) Только мне сдается что люди готовые на психиатра уже поговорили...Эти разъездные психиатры больше для лежачих больных, ну и запойных и наркуш капают. Лучше в клинику неврозов самим доехать если ребенок постарше.

[мура1974]

Почитала, все как в поговорке-если вам кажется что вас окружают нервные люди приглядитесь повнимательнее, возможно вы правы.
Кто в курсе, там не про нервных, но чего усугублять...
В моей работе много специалистов, есть опытные, есть хорошие, есть образованные, но ценятся и на расхват только те, которые никогда не говорят-это невозможно сделать, это плохой проект, вам надо передумать или переделать. Я читаю и вижу только позиции:- срочно сдать и мать дрянь наговаривает. Я не узрела даже попытки мыслительного процесса на тему вариаций. Если бы я так на работе мыслила, меня бы выгнали лет 10 назад. Просто сдать можно макулатуру, все остальное комментировать смысла нет.
Про школу и сады. По моему я уже писала на эту тему. Есть вы и ваш ребенок с его проблемами. Я конечно понимаю недовольство воспитателей/учителей, неприятие родителей боящихся за своих чад и т.д, сочувствую, скорблю. Это максимум что я могу и хочу для них сделать. Имея ребенка с диагнозом думать вам необходимо исключительно о своих интересах, потому что все вокруг обязательно захотят чтобы вы самоустранились, чтобы вы избавили их от ИХ проблем. А проблема это действительно не ваша. Если в саду не справляется воспитатель, то это задача воспитателя предпринимать какие либо действия, если не тянет учитель это его проблема, он должен понимать что родитель нянька для ребенка, а не для взрослых теть. У вас проблем достаточно дома, не позволяйте вами жонглировать. Многие мамы психопатов сталкивались с тем, что ребенок чудит, но когда приезжает айболит то показаний уже и нет, а к доктору мы приходим все по собственному желанию в спокойном здравии это чудо чудное если вообще доходим до диспансера. У кого подростки в разуме радостно бегут в ПНД?
Поэтому спасать мир от проблемного ребенка не стоит, памятник вам никто не поставит. На домашнее обучение можно переходить только тогда, когда вы абсолютно точно осознали, что ваши душевные и финансовые возможности с этим справятся и самому ребенку будет так лучше. Если же вы понимаете что дома начнутся танцы с бубном, а у вас даже нет денег на самолет в Дубаи в одну сторону, то зачем себе устраивать такой праздник. Поверьте никакие муниципальные службы вам помогать не станут, впрочем как и те счастливые, которые сбросили со своих хрупких плеч этот груз.
Поэтому всегда строго следим за направлением вектора....у вас есть вы, ваш ребенок и ваши проблемы и вы никогда не решаете чужие проблемки в ущерб себе. Необходимо наладить плотное квадро-общение учитель-мать-ребенок-психиатр-учитель. Квадратик тут не нарисовать)) Все должны в прямом понимании дуть в одну дуду и входить в резонанс. Вроде все просто да? Зыы... заставь их...
В идеале учитель, психиатр и мать должны двигаться в одном направлении, тогда ребенок вынужден будет плыть туда же.

Хорошая позиция,но в нашем мире она не работает
Школы ,сады бюджетные - это социальные услуги,а не частные лавочки.Если ребенок не может их посещать,по причинам неадекватного поведения,то включается механизм отсева в коррекцию.
И человеческий фактор,так что проблемные дети -проблемы родителей.
Исполнять свои обязанности на работе можно по -разному,в школе учитель не обязан работать с такими детьми,и ради своего спокойствия будут выдавливать из школы,а на войне все средства хороши.И у них они есть,они пишут и характеристики ,и отчеты,где все фиксируют.

[Туни]

Хорошая позиция,но в нашем мире она не работает
Школы ,сады бюджетные - это социальные услуги,а не частные лавочки.Если ребенок не может их посещать,по причинам неадекватного поведения,то включается механизм отсева в коррекцию.
И человеческий фактор,так что проблемные дети -проблемы родителей.
Исполнять свои обязанности на работе можно по -разному,в школе учитель не обязан работать с такими детьми,и ради своего спокойствия будут выдавливать из школы,а на войне все средства хороши.И у них они есть,они пишут и характеристики ,и отчеты,где все фиксируют.

всё зависит от политики школы. вот это чудовище
https://m.vk.com/wall982742_2602 терпят в школе пятый год, пока не удалось зафиксировать поведение на видео и не придать огласке. миллион жалоб в разные инстанции и все спускалось на тормозах

[мура1974]

Спасибо за ответы. Детоньке 14 годочков.
В Комарово ездили до обострения и ухудшения поведения. Но даже с лайт-версией они не справились. Я не понимаю почему там работают случайные дамы, в нянечках...Часто просто досиживающие до пенсии и не имеющие представления о том где они работают.
Мне там попался один адекватный врач и один воспитатель. Всё. В специализированной санатории такого быть не должно, как мне кажется.

Комарово психо - неврологический санаторий,они и не должны справляться,у них реабилитация проходит.Где еще есть специализированные психосанатории у нас в России для детей.
Они могут только выполнять назначения стационара,а сами проводить обследования и назначать препараты не будут.
Стоит ли возлагать какие то надежды на Комарово,который еще является и передержкой для проблемных детей,у них там своих проблем хватает,и основной упор на неврологию делают и здоровых речевых детей.