Раннее развитие - есть ли толк?

[marussia69]

а нежелание читать вызвано, в первую очередь неумением. Буквы знают, слова складывают... Могут прочитать название или короткий простенький анекдот. И всё. Даже сообщения на форумах не все могут прочитать. Но пальцами по клавиатуре стучат, правда, не всегда по нужным клавишам...

Я тоже так думала долгое время. С пяти лет была отчаянным книгнчеем, научилась читать самостоятельно, скорость чтения очень высокая, книги глотала. Не мыслила без книги свой день. А вот года три назад...разлюбила читать. Совсем. Неинтересно, не доставляет больше. Беру в руки книгу, пролистываю и все, нет удовольствия. СЕйчас читаю только по профнеобходимости или чтобы знать содержание, для галочки. Все это очень грустно

[mamaolya]

Я тоже так думала долгое время. С пяти лет была отчаянным книгнчеем, научилась читать самостоятельно, скорость чтения очень высокая, книги глотала. Не мыслила без книги свой день. А вот года три назад...разлюбила читать. Совсем. Неинтересно, не доставляет больше. Беру в руки книгу, пролистываю и все, нет удовольствия. СЕйчас читаю только по профнеобходимости или чтобы знать содержание, для галочки. Все это очень грустно

Это ж совсем иное. И. между прочим, проходит

... может быть, выбросить смартфон? вдруг поможет? шутка

[marussia69]

Это ж совсем иное. И. между прочим, проходит

... может быть, выбросить смартфон? вдруг поможет? шутка

МожеТ быть и поможет Я тоже думаю, что всему виной интернет

[Katarina]

Я тоже так думала долгое время. С пяти лет была отчаянным книгнчеем, научилась читать самостоятельно, скорость чтения очень высокая, книги глотала. Не мыслила без книги свой день. А вот года три назад...разлюбила читать. Совсем. Неинтересно, не доставляет больше. Беру в руки книгу, пролистываю и все, нет удовольствия. СЕйчас читаю только по профнеобходимости или чтобы знать содержание, для галочки. Все это очень грустно

Очень разделяю, но мне кажется, что нет былой плотности литературного потока, который был прежде.
Но я иногда открываю для себя потрясающие ниши. Например Дарью Донцову, которая действует на меня как снотворное и обладает потрясающим психотерпавтическим эффектом ( без всяких шуток). А сейчас увлеклась чтением литературы про православных подвижников. И это очень меня поддерживает.

[Katarina]

Это ж совсем иное. И. между прочим, проходит

... может быть, выбросить смартфон? вдруг поможет? шутка

Увы, но я прихожу к крамольному выводу, что смартфон очень удобен. Я до последнего сопротивлялась даже сенсорным телефонам, пользовалась самой дешевой кнопочной нокией. А сейчас поняла, что как рабочий инструммент именно айфон чрезвычайно удобен.

[Katarina]

а мне это даже не интересно...

Да ладно... айфон - разновидность смартфона, выпускаемая Apple. Радуйтесь, что вам не приходится работать с информацией в масштабе реального времени, постоянно заносить куда-то телефоны, добавлять куда-то фотографии и вообще вынужденно быть в информацинном пространстве. Мне это не нравится, я от этого порчусь умственно но реалии бытия таковы.

[Katarina]

Моё мнение по теме: раннее развитие помогает развиваться-размножаться серому веществу. На мой взгляд всё равно чем его стимулировать: изучением букв в пеленках или Марксом-Энгельсом. Поэтому более развитые мозги присутствуют. Но нужно ещё научить ими пользоваться, причем на пользу себе и окружающим) а не во вред себе и обществу) Талант вскрывать сейфы конечно хорош, но как то не у всех долго применим)

Увы, но человеческая психика имеет свои закономерности развития. Почему-то для всех очевидно, что не нужно пытаться научить сидеть трехмесячного ребенка. А учить читать двухлетку или трехлетку пусть даже развеселой методикой, вполне возможно подобно такому же перескакиванию стадий прежде всего психического развития. Зачем ребенку буквы, он не умеет думать абстракциями. Ему нужны предметы. А когда ему понадобятся буквы и абстрактное мышление созреет, он выучит все буквы за неделю и через месяц будет бойко читать. За месяц - два будет достигнут результат, к которому детей в раннем возрасте тащат гораздо дольше и сложнее и е понятно во имя чего. От того, что ребенок научится читать в 4 он не станет лучше учиться в школе, он не станет добрее, это вообще никак не повлияет на его жизнь. Разве что мама потешит свое самолюбие. Ну бабушка уммилится и похвастается перед соседями

[Katarina]

Железный аргумент

А я поддерживаю эту маму. Лучше выправить все как можно раньше, чем ждать не пойми чего, а потом без всякого шанса на успех начать бороться с дисграфией в 8 лет. У меня есть такой ужасающий пример. Причем оба родителя мальчика - медики. Дисграфия - это еще не самое печальное в его биографии, там вполне просвечивает явный ЗПР из-за которого они кочуют из школы в школу. Но родители упорно не хотят это видеть, ведь гораздо проще все списать на какие-то гены папину эксцентричность и прочую наследственность.

[Katarina]

Да уж, думаю чтобы защитить докторскую им пришлось развиваться. Тут без развития не обойтись

И это к вопросу о раннем развитии!
Люди не то что, читать, говорить начали не по плану и ничего, написали свои докторские.

[Николя]

А я поддерживаю эту маму. Лучше выправить все как можно раньше, чем ждать не пойми чего, а потом без всякого шанса на успех начать бороться с дисграфией в 8 лет. У меня есть такой ужасающий пример. Причем оба родителя мальчика - медики. Дисграфия - это еще не самое печальное в его биографии, там вполне просвечивает явный ЗПР из-за которого они кочуют из школы в школу. Но родители упорно не хотят это видеть, ведь гораздо проще все списать на какие-то гены папину эксцентричность и прочую наследственность.

Простите, Вы о чем?
В теме кто-то был против своевременного обращения к специалистам?