Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Солкси]

Вконце первого класса первоклашки, которые отзанимались год и без предварительных подготовительных, обычно играют:

1 Полифоническое что-то небольшое, типа менуэт из АМ Бах.
2. Этюд на 1 страницу, вообще без трудностей, и чтобы рук хватило, но с сюжетом.
3. Пьеску, тоже относительно простую, например, Мотылёк Майкапара или Танец или Сарабанда гедике.
4. Сонатину из самых примитивных, или вариации, обычно только одну часть, но в некоторых школах не играют первоклашки крупную форму.


Паровозики, ёлочки и белочки - это по идее только первая четверть. Потом уже педагоги быстренько заставляют своих переходить на что-то посложнее. Как экзамен-то сдавать, если до нового года играть белочек?


На экзамен лучше приходить в красивом платье, мальчикам костюм, или штаны + светлая рубашка. Если ребенок сутулится или ещё какие-то есть недостатки, это можно одеждой скрыть.

[LadyMary]

я почти ничего не нахожу (у нас скрипка + ф-но). по скрипке - да, есть
по ф-но - совсем малышовое что-то, то, что мы играли еще до музыкалки

а что вы играете, по какому сборнику в основном?

много чего есть на http://ru.youtube.com

Спасибо, посмотрю. Мне нужно Шумана "Веселого крестьянина" и "Сицилийский танец", а еще нам задали сонату Бетховена, я сама ее не играла в свое время, так что самой интересно, как должна звучать.

[esi]

На экзамен лучше приходить в красивом платье, мальчикам костюм, или штаны + светлая рубашка. Если ребенок сутулится или ещё какие-то есть недостатки, это можно одеждой скрыть.

А цветы приносят? У нас, вероятно, ребёнок без родителей пойдёт на первый свой экзамен, я волнуюсь

.
Наверное, я чего-то не понимаю, но мы только две недели назад начали играть разными пальцами и дошли только до №38 по Геталовой. Но готовим по 10 таких упражнений к каждому уроку (2-3 из них новые).
Преподаватель сказала, что я могу больше не присутствовать на занятиях, что в в первом классе уже надо приучать к самостоятельности и развивать память. Может, от меня, как от человека без муз. образования, толку и правда мало.
Дочка очень любит музыку, занимается за редким исключением каждый день по часу а то и больше, как успеваем. Конечно, надоедает неделями сидеть на простых паровозиках и белочках. Но мне кажется, что дома она сыграла почти идеально, а после урока приносит тетрадь, полную замечаний. И опять все сначала.
Еще я сходила поприсутсвовала на уроке сольфеджио. Ну, что сказать, вчера поехала и скупила полмагазина "Лира". Буду сама все разгребать и хоть теорию буду объяснять дома сама.
В общем, полный мрак.

Да ну, мрак
Моя, во-первых 2.5 месяца играет , так что скоро догоните
Занимается меньше, но мы очень поздно домой приходим. Задают много
Единственное, что меня радует - дети сами просят разрешить им поиграть - наверное, охоту не отбили пока. Но ОЧЕНЬ строгий преподаватель



Кстати, мы здесь обсуждали электронные пианино - наша педагог одобрила то, что за 30 000 И больше не советует деревяное купить

[Женька*]

Очень странно, что преподаватель не хочет вашего присутствия на уроках. У меня нет слуха, нет никаких музыкальных знаний, но тем не менее я могла помочь и своей дочке-пианистке (3 года с ней сидела на занятиях) и сыну-скрипачу, мы учимся вместе - он играть, а я слушать. Я могу помочь ему правильно работать руками, знаю, как звучат его пьесы, мой слух развивается, между прочим!

[А-ленка]

.
Наверное, я чего-то не понимаю, но мы только две недели назад начали играть разными пальцами и дошли только до №38 по Геталовой. Но готовим по 10 таких упражнений к каждому уроку (2-3 из них новые).
Еще я сходила поприсутсвовала на уроке сольфеджио. Ну, что сказать, вчера поехала и скупила полмагазина "Лира". Буду сама все разгребать и хоть теорию буду объяснять дома сама.
В общем, полный мрак.

Мы тоже занимаемся примерно также. Мы поступили в школу без подготовительного отделения, поэтому бысрее что-то пройти , наверно, и не получится. сегодня они должны перейти к разделу "Играем двумя руками" (Вроде так он называется, кни гу унес ребенок на урок, посмотреть точно негде). Учитель хвалит,ттт, говорит , что способный.
А мы уже замучились с этой музыкой, ничего уже не понимаем, приходится ребенку объяснять нам.Я бы уже давно бросила эту школу, но ребенку нравится.
И подскажите, пожалуйста, каких книг Вы накупили по сольфеджио. Я бы тоже прикупила. А то ужас.. И еще вопрос: Вы уже знаете, что будете играть на Новый год.

[Солкси]

Цветы это индивидуально. Некоторые педагоги очень любят, другие - нет.


Мы не носили никогда. Вообще в музыкальных школах сейчас "культ подношений", дорогие конфеты, кофе, мелкие сувениры. Цветы уже не актуально.

[Берегиня]

Очень странно, что преподаватель не хочет вашего присутствия на уроках. У меня нет слуха, нет никаких музыкальных знаний, но тем не менее я могла помочь и своей дочке-пианистке (3 года с ней сидела на занятиях) и сыну-скрипачу, мы учимся вместе - он играть, а я слушать. Я могу помочь ему правильно работать руками, знаю, как звучат его пьесы, мой слух развивается, между прочим!

Она не то, чтобы не хочет, но сказала, что можно не приходить. Иногда приглашает и объясняет что-то. Но честно мне самой было так неуютно на занятиях под ее многозначительными взглядами, если дочка что-то забывала из теории или ошибки делала ерундовые, руки ставила неправильно. Я вся как побитая после этих уроков была.
Слух у меня есть, уроки делаем вместе, во всем помогаю, что знаю, подсказываю, требую, руку ставлю. Я полностью вникаю в ее занятия. Сама проигрываю то, что ей задают. Короче, учимся вместе. А результат на две копейки.
Сольфеджио - наше ВСЁ!!! Мы его НЕНАВИДИМ. Огромное спасибо учителям, которые замечательные музыканты, чудесные люди, но абсолютно бездарные педагоги. У нас отделение муз. школы в ДПШ. Учитель по сольфеджио единственный. Переходить не к кому!


Купила следующие книги:
А.Е. Дадимов "Начальная теория музыки" Учебное пособие по сольфеджио для муз школ (это для себя, почитать)
Т.Г. Калашникова "Краткое пособие по элементарной теории музыки" для учащихся муз. школ (краткий справочник, сборник определений и правил)
Г.Ф. Калинина "Сольфеджио. Рабочая тетрадь"
Татьяна Первозванская "Для маленьких музыкантов и их родителей. Учебник-сказака" (огромное спасибо тому, кто советовал) Совершенно замечательная книга! Очень интересно изложена теория. Для детей то, что нужно.

[Берегиня]

Мы тоже занимаемся примерно также. Мы поступили в школу без подготовительного отделения, поэтому бысрее что-то пройти , наверно, и не получится. сегодня они должны перейти к разделу "Играем двумя руками" (Вроде так он называется, кни гу унес ребенок на урок, посмотреть точно негде). Учитель хвалит,ттт, говорит , что способный.
А мы уже замучились с этой музыкой, ничего уже не понимаем, приходится ребенку объяснять нам.Я бы уже давно бросила эту школу, но ребенку нравится.
И подскажите, пожалуйста, каких книг Вы накупили по сольфеджио. Я бы тоже прикупила. А то ужас.. И еще вопрос: Вы уже знаете, что будете играть на Новый год.

Играем двумя руками с начала второй четверти, но только по очереди и до недавнего времени только третим пальцем.
Про книги написала выше.
На НГ играть , наверное, ничего не будем, потому как не успеем выучить с нашими темпами, и преподаваетль говорит, что не готовы еще учить что-то стоящее полугодового зачета. Будем играть белочек-зайчиков.

[Madonna]

А мы уже замучились с этой музыкой, ничего уже не понимаем, приходится ребенку объяснять нам.Я бы уже давно бросила эту школу, но ребенку нравится.

А у нас сразу так было: Настя учит нас теории и слушать. Много интересного для себя узнали И даже без образования есть чем помочь детенку - со стороны-то слышнее+ внимание не в одну сторону направлено.

[Madonna]

Играем двумя руками с начала второй четверти, но только по очереди и до недавнего времени только третим пальцем.
Про книги написала выше.
На НГ играть , наверное, ничего не будем, потому как не успеем выучить с нашими темпами, и преподаваетль говорит, что не готовы еще учить что-то стоящее полугодового зачета. Будем играть белочек-зайчиков.

мы в прошлом году, на подготовительном, на полугодовом концерте играли Янку, Из бабушкиных воспоминаний (вальс), Колыбельную (все двумя руками)... остальные названия не помню. Но у нас достаточно жестко с отчетными произведениями, так что выучить пришлось
В первом классе хотелось бы еще и музыкальной выразительности в исполнение добавить, но что-то пока у нас отчетные даже не наизусть